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臺北市大同區太平國小 112 學年度第 1學期自然科期中評量試題
六年 班 座號: 姓名： 得分: 家長簽章:
一、是非題(每格 2分，共 28 分)
( )1.利用錐形瓶和冰袋進行「模擬雲和霧的形成」
實驗時，將點燃的線香伸入瓶中，是為了加
速產生更多的水蒸氣。
( )2.每年一、二月左右，臺灣通常會進入陰雨連
綿的梅雨季節。
( )3.透過衛星雲圖和地面天氣圖，可以幫助我們
了解特定地區在某一時間的天氣狀況。
( )4.在一張臺灣附近的衛星雲圖中，發現一處逆
時針方向旋轉、螺旋狀的雲團，就是颱風大
致涵蓋的範圍。
( )5.地面天氣圖中，颱風所在位置的等壓線分布
密集。
( )6.當冷氣團遇到暖氣團時，可以在衛星雲圖
上清楚觀察到交界處有一條白色的雲帶。
( )7.如果兩個勢力相當的冷、暖氣團相遇時，所
在的地區一定是天氣狀況穩定的好天氣。
( )8.保溫瓶的內膽有鍍銀的光滑表面，可以減少
熱輻射，使瓶中的熱水溫度維持比較久。
( )9.保溫效果好的容器，通常散熱效果會比較差。
( )10.罐頭蓋子打不開時，用冰抹布在蓋子上覆蓋
，就可以順利打開了。
( )11.氣溫計中的酒精，在高溫時會收縮，使液柱
下降，在低溫時會膨脹，使液柱上升。
( )12.氣體主要是以對流的方式傳熱，液體主要是
以傳導的方式傳熱。
( )13.使用酒精燈時，可以使用火柴或打火機點
燃，也可以拿已點燃的酒精燈互點。
( )14.在屋頂裝設通風器，可以減緩空氣的熱對流
作用，以達到散熱的效果，就會感覺涼快。
二、 選擇題(每格 2分，共 22 分)
( )1.利用冰敷袋幫助受傷的部位散熱，達到消炎
、止痛的效果，這主要是利用哪一種熱的
傳播方式? ①對流 ②傳導 ③輻射 ④以上
皆是。
( )2.下列哪一個屬於固體的熱脹冷縮現象？
①放在手中的冰塊融化了 ②橋面之間連接
的縫隙在氣溫低時變大 ③凹陷的乒乓球殼
沖熱水恢復原狀 ④熱氣球充飽氣後升上空
中。
( )3.從衛星雲圖中可以知道位於颱風中心的颱風
眼，天氣狀況通常如何？ ①颳大風、下大
雨 ②出現暴風雪 ③無風但大雨不斷 ④無
風也無雨。
( )4.下列關於颱風的敘述，何者正確？ ①颱風
是由海洋上的高氣壓發展而來的 ②所有颱
風都有明顯的颱風眼 ③颱風會使水庫的蓄
水量增加 ④在地面天氣圖中，颱風中心的
氣壓數值會比外圍高。
( )5.冷氣機通常安裝在屋內上方，電暖器通常放
在地上，這是利用空氣的哪一種特性呢?
①冷、熱空氣會隨意流動 ②冷、熱空氣都
會往下流動 ③熱空氣會下降，冷空氣會上
升 ④熱空氣會上升，冷空氣會下降。
( )6.水在大氣中以三種不同的形態循環著，主
要是受到什麼因素影響？ ①壓力的變化
②溫度的變化 ③風力的變化 ④地形的變化。
( )7.下列各組水的不同形態中，哪一組的形成位
置都是在地面附近呢？ ①雲和霧 ②雨和雪
③霜和露 ④雨和露。
( )8.「模擬霜的形成」實驗裡，在杯中利用冰塊
上加食鹽的目的是什麼？ ①使冰塊變鹹
②增加水蒸氣 ③使溫度降低 ④使溫度升高。
( )9.用相同材質的容器裝熱水，開口大小會影響
散熱速度的快慢，這主要是受到哪一個因素
的影響？ ①空氣的熱對流快慢 ②容器本身
的熱傳導快慢 ③水的凝結快慢 ④太陽的熱
輻射遠近。
( )10.關於熱傳播現象的敘述內容，下列哪一項
是錯誤的？ ①液體和固體都可以利用對流
傳熱 ②電暖器主要是以輻射和對流的方式
讓四周變熱 ③將盛裝熱水的杯子加蓋，可
以降低散熱速度 ④杯子的開口大小會影響
散熱速度。
( )11.手放在通電的燈泡四周會感覺熱熱的，下
列哪一項敘述是錯誤的? ①燈泡的熱以輻射
方式直接傳到手上 ②燈泡上方的空氣受熱
產生對流 ③這個現象同時包含了對流與輻
射兩種傳熱方式 ④熱是由別處傳來的，和
燈泡沒有關係。
三、 下列哪些物質受熱後再冷卻，只是形態改變，
可以再恢復原狀？哪些物質受熱後性質會改變
，無法恢復原狀？可以恢復的請打ˇ，不能恢
復的請打×。(每格1分，共8分)
( )1.木材 ( )5.雞蛋
( )2.陶土 ( )6.奶油
( )3.玻璃 ( )7.玉米粒
( )4.巧克力 ( )8.熱熔膠
2
寫完記得要檢查喔！
四、 阿平跟同學討論大氣中的水，誰的說法正確？
正確的請打ˇ，錯誤的請打×。
(每格2分，共10分)
( )1.阿平說：「海洋中、地底下和高空中都有水
的存在。」
( )2.阿太說：「地表水、地下水會經由蒸發變成
水蒸氣。」
( )3.小安說：「天空中的雲朵，裡面的組成物有
可能是細小的水滴或者是冰晶。」
( )4.小寶說：「水的各種形態中，只有雨和露是
液態，雲、霜、雪和霧都是氣態。」
( )5.小康說：「當溫度降低時，空氣中的水蒸氣
可能會變成雲、霧、雨、雪、露、霜等不同
形態，產生多變的天氣現象。」
五、 看圖填填看、圈圈看：(每格 1分，共 9分)
1.上圖為( 衛星雲圖 / 地面天氣圖 )。
2. 代表( )鋒，這種鋒面通過時，會使經
過地區的天氣不穩定。鋒面通過之後，該地區的
氣溫通常會（升高 / 降低）。
3. 代表( )鋒，這種鋒面通過時，會使
經過地區的天氣不穩定。鋒面通過之後，該地區
的氣溫通常會（升高 / 降低）。
4.當冷、暖氣團勢力相當時，鋒面會呈現停留、徘
徊的狀態，此時的鋒面稱為( )鋒，符號
表示為( A / B / C / D )。
5.圖中的「L」代表(高氣壓中心 / 低氣壓中心)。
6.圖中的「彎曲封閉曲線」代表( )。
六、 下圖表示水加熱的情況，請問冷、熱水會怎樣
移動？請在燒杯中畫出冷、熱水的移動方向。
(2分)
七、 下方為蘇力颱風的行進路線圖，請看圖回答問
題：(每格1分，共7分)
1.蘇力颱風是在關島的哪一個方位形成？
答：( )方。
2.蘇力颱風在7月9日，是哪一種強度的颱風？
答：( )颱風。
3.蘇力颱風在哪一天之後開始逐漸轉弱？
答：7月( )日。
4.從上圖中可以知道哪些訊息？
可以的請打ˇ，不可以的請打×。
( )①颱風行進路線的變化。
( )②颱風所帶來的雨量。
( )③颱風是否登陸臺灣。
( )④颱風的強度變化。
八、 在相同體積、不同材質的 3個杯子中，各裝進
300mL、80℃的熱水，請問：(共12 分)
杯子代號
A
B
C
放置 10 分鐘後的水溫
60℃
70℃
65℃
1.保溫效果最好的容器是( A / B / C )。(2 分)
2.散熱效果最好的容器是( A / B / C )。(2 分)
3.從實驗中可以知道，什麼因素會影響容器散熱
的速度？請打ˇ。(2 分)
( )①容器的材質
( )②熱水的水量
( )③熱水原來的溫度
4.如果三個杯子中有塑膠杯、鐵杯和保麗龍杯，
塑膠杯應該是( )，鐵杯是( )，
保麗龍杯是( )。(填代號) (6 分)
九、 抽掉廣口瓶的隔板後，煙由下方的瓶子流向上
方的瓶子，請根據空氣的對流原理，寫出冷、
熱瓶的位置。(2分)
( )瓶
( )瓶