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臺北市立新興國民中學111學年度第一學期第一次段考 七年級國文科試卷 年 班 號 姓名：
一、字音字形：15 分（每題 1 分）
01.「軋」入 02.「沁」涼 03.「ㄊㄥˊ」蔓
04.「梵」谷 05.「剔」透 06.「ㄆㄨˊ」薩
07.「耆」老 08.「蒐」集 09. 隔「ㄏㄜˊ」
10. 手「腕」 11. 亮「晃」晃 12. 垂「涎」三尺
13. 事有蹊「蹺」 14.「掀」開窗簾 15. 呵護「ㄅㄟˋ」至
二、解釋：19 分 （01～07 每題 2 分 08～12 每題 1 分 ）
01. 朦朧― 02. 向隅―
03. 熹微― 04. 障眼法―
05. 得其所哉― 06. 黯然失色—
07. 童叟無欺― 08. 啟「蒙」―
09.「兜」售― 10. 名聞遐「邇」―
11.「乾」瞪眼― 12. 消失「殆」盡―
三、單選題：56 分（每題 2分 請將答案畫於答案卡上）
01. 下列關於新詩的說明，何者不正確？ (Ａ)句子長短不拘 (Ｂ)平仄不受限制
(Ｃ)規定隔句押韻 (Ｄ)又稱白話詩、現代詩、自由詩。
02. 下列「 」中的字，何者讀音前後不同？ (Ａ)加以阻「撓」—不可「饒」恕 (Ｂ)
大聲「咆」哮—「刨」根究柢 (Ｃ)「瑕」不掩瑜—好整以「暇」 (Ｄ)「撤」職查
辦—響「徹」雲霄。
03. 楊喚：「一枚無價的大餅╱分開了大家吃╱早上暖舌╱中午燙嘴╱味道像橘子的是
黃昏╱吃完了╱還有明天。」請問這首詩描寫的對象是什麼？ (Ａ)火鍋 (Ｂ)太
陽 (Ｃ)燒餅 (Ｄ)荷包蛋。
04. 夏夜「來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地
爬下來了。」關於這些詩句，下列何者的分析正確？ (Ａ)連用多次「來了」，塑
造夏夜倏忽而至的恐怖氣氛 (Ｂ)「山坡」與「椰子樹」是專屬於夏夜的獨特景觀
(Ｃ)「爬下來了」呈現夏夜隆重登場的強烈存在感 (Ｄ)連用兩次「輕輕地」，表
示夏夜在不知不覺中悄悄降臨。
05. 下列「 」中的字音寫成國字，何組前後相同？ (Ａ)「ㄕㄠ」縱即逝—「ㄕㄠ」來
訊息 (Ｂ)作法自「ㄅ一ˋ」— 考試作「ㄅ一ˋ 」 (Ｃ)「ㄏㄜˊ」上眼睛—
「ㄏㄜˊ」第光臨 (Ｄ)溫柔「ㄨㄢˇ」約— 音容「ㄨㄢˇ」在。
06. 下列選項中量詞的使用，何組完全正確？ (Ａ)一枚郵票、一輛飛機 (Ｂ) 一桌酒菜
、一節火車 (Ｃ)一棟大橋、一尊佛像 (Ｄ)一捆報紙、一客牛排。
07. 關於夏夜一詩，下列何者的詮釋不正確？ (Ａ)藉由黃昏時昆蟲動物紛紛回家的滿
足熱鬧，預告夏夜即將來臨 (Ｂ)小弟弟小妹妹在老奶奶說故事的聲音中入睡，呈
現了天倫之樂的溫馨 (Ｃ)南瓜、小河、夜風、和螢火蟲還醒著，象徵寧靜的夏夜
仍充滿生機 (Ｄ)以豐富的想像力和擬人化名詞的活用，令全詩洋溢著活潑生動的
氣息。
08. 下雨天真好一文，下列何者不在作者「童年雨天有趣的事情」中？ (Ａ)躺在母親
臂彎裡聽故事 (Ｂ)和長工搶收玉蘭花送人 (Ｃ)和父親在廊下賞雨看花 (Ｄ)跟
左鄰右舍一起聽鼓兒詞。
09. 下雨天真好一文中母親的形象生動清晰，請問下列何者最能呈現母親「敦厚善良」
的特質？ (Ａ)母親瞇著眼，給我講雨天的故事 (Ｂ)母親額角方方正正，眉毛細
細長長，眼睛瞇成一條線 (Ｃ)五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨
(Ｄ)連忙盛一大碗滿滿的白米飯，請瞎子先生吃，再給他一大包的米。
10.（甲）俄頃（乙）剎那（丙）立刻（丁）轉瞬（戊）良久（己）須臾（庚）一彈指
（辛）一眨眼。上面選項中表示「時間很短」的有哪幾項？ (Ａ)甲乙丁己庚辛
(Ｂ)甲丙丁己庚辛 (Ｃ)乙丙丁戊己辛 （Ｄ）丙丁戊己庚辛。
11.關於下雨天真好一文，下列何者不正確？ (Ａ)末段低沉遙遠的笛聲，恰似作者飄然
而逝的童年，令人惆悵 (Ｂ)到杭州念中學是轉折點，作者在雨天的感受由快樂轉為
淒涼寂寞 (Ｃ)父親聽鼓兒詞紅了眼眶，索性溜進書房作唐詩，可見父親具有文人雅
致 (Ｄ)長工們下雨天不下田，陪吃陪玩，讓作者覺得熱鬧開心。
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12.（甲）心情／元氣 （乙）司機／ 運將 （丙）快遞／宅急便 （丁）浪漫／羅曼
蒂克 （戊）可愛／卡哇伊（己）生魚片/哇沙米。上面各組，哪幾項前面的詞語和
後面外來語的意思一樣？ (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙丙丁戊 (Ｃ)丙丁戊己 (Ｄ)甲丙戊
己。
13.下列選項，何者沒有使用「狀聲詞」？ (Ａ)我跟著小木船在爛泥地裡踩水，吱嗒吱
嗒的響 (Ｂ)聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放心了 (Ｃ)瞎子先生的鼓咚咚咚咚的也
敲得越起勁（Ｄ笛聲低沉而遙遠，我依稀聽見，在雨中……。
14. 夏夜一詩中，由「提燈的螢火蟲」可知季節為夏季。下列文句，何者描寫的季節也
是夏季？ (Ａ)下雪了，彷彿妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案
（Ｂ）太陽把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪 (Ｃ)百花吐豔
，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，於是靜謐的竹林變得熱鬧了 (Ｄ)湖岸的樹木
葉子變黃了，輕輕的飄到湖面，像一艘艘船，隨著流水向前遠航。
15.下列「 」中的詞語，何者使用不正確？ (Ａ)這件政治醜聞已鬧得「滿城風雨」，短
時間內很難平息 (Ｂ)陳先生為了償還工廠倒閉的債務，長年過著「眾星拱月」的辛
苦生活 (C)月黑風高的晚上聽鬼故事，令人不覺「毛骨悚然」 (Ｄ)為了因應疫情
的瞬息萬變，政府應當「未雨綢繆」及早準備。
16.「□很愛唱歌／一下子用國語唱：花啦！花啦！／一下子用臺語唱：是你！是你！／
咦？／花兒怎麼了？／我又怎麼了？」這首詩利用聲音的摹寫，呈現所詠之物的特
色。根據詩意，句中缺空處應該填入下列何者最恰當？ (Ａ)雨 (Ｂ)風 (Ｃ)鳥
(Ｄ)樹。
17.關於吃冰的滋味一文，下列何者的詮釋不正確？ (Ａ) 一旦把冰抽離，相信每個人
的童年都會黯然失色—冰品豐富了許多人的童年，具有無可取代的地位 (Ｂ)臺糖產
製的冰棒和冰水，使用的都是道地的砂糖—臺糖貨真價實，品質優良 (Ｃ)看得旁
邊圍觀的小孩垂涎三尺，卻只有乾瞪眼的分—以前能吃上冰棒是很幸福的事，故意
慢慢吃，引發別人的羨慕 (Ｄ)像鄉愁般的隨著現代化的冰淇淋一一嚥下，竟別有一
番古老的滋味在心頭—夏天吃冰，是作者味覺記憶的追尋，更是對逝去童年的眷戀
。
18. 琦君：「寫文章不僅要鍛字鍊句，更要練意，要練到人人意中所有，人人筆下所無
，才是人間至文。」由這句話可知，琦君認為人間至文須具備什麼條件？ (Ａ)動
人心弦，神鬼莫測 (Ｂ)膽大心細，字字珠璣 (Ｃ)旁徵博引，廣泛舉例 (Ｄ)人同
此心，匠心獨運。
19. 下列詩句所描寫的皆是在夏夜一詩中出現的動物，請問哪一種入夜後才開始活動
？ (Ａ)對摺的情書，尋找花的住址 (Ｂ)我只是守著一方土地／一步一步／默默耕
耘 (Ｃ)在不同的脣吻間／游移等待的愛／終是苦釀後的回甘 (Ｄ)不聲不響／把
個遙遠的仲夏夜夢／一下子點亮了起來／沒有霓虹的迷幻／也不廣告什麼。
20. 關於「童詩」，下列的敘述何者錯誤？ (Ａ)童詩是兒童文學的一環，也是新詩的
一種 (Ｂ)作者僅限於兒童，成人為兒童寫的詩不屬於童詩 (Ｃ)通常以兒童口吻
寫作，內容展現兒童的生活情境與心靈世界 (Ｄ)內容可以表達兒童對事物的看法或
對未來美好的嚮往。
21.「雨天總是把我帶到另一個處所」所使用的修辭法，和下列何者相同？ (Ａ)屋裡掛
滿萬國旗似的衣服 (Ｂ)當街燈亮起來向村莊道過晚安 (Ｃ)那冰屑就像雪花一般，
俄頃堆積成一座小冰山 (Ｄ)小販手上還持有鈴鐺，一路騎來，串串鈴鐺響徹街頭巷
尾。
22. 「忽東忽西」一詞，將「東」「西」兩字順序對調，意思仍不變。下列選項何者語
序對調後，意思仍然不變？ (Ａ)改邪歸正/改正歸邪 (Ｂ)反敗為勝/反勝為敗 (
Ｃ) 因小失大/ 因大失小 (Ｄ)口乾舌燥 /口燥舌乾。
23.「人生裡，總有那麼一、兩道可以喚回時光的食物，可能是一碗尋常的滷肉飯，也
或許是一甕油亮的紅燒肉、一盅熱騰騰的雞湯。因為記憶是用來調味的佐料之一，
聞著吃著，光是氣味就教人回味無窮，無論身在怎樣物換星移的時空裡，總能真實
生動的喚醒生活曾經的片刻滋味，記起某些人、甚至是某個微小的動作或言語。」
這段文字的主旨為何？ (Ａ)不管過去或現在，人類的生活始終與食物有關 (Ｂ)滷
肉飯、紅燒肉和雞湯，是最易引發人懷舊情懷的前三名料理 (Ｃ)嚐過的美食物如
果令人特別喜愛，就該積極留下烹飪秘訣 (Ｄ)有些食物會喚醒人的記憶，回想起
過去的點點滴滴。
24. 根據上文，下列的敘述何者正確？ (Ａ)老師忙於教學，沒時間注意學生的身體狀況
(Ｂ)男同學因為害羞，撞到人也不敢承認 (Ｃ)黛兒薇和作者，在生活中被周遭的
人刻意忽略無視 (Ｄ)為了吸引觀眾，上台表演時人數多一點比較好。
我們過馬路的時候，大部分的人—那些所謂的「好人」，都會轉頭看反方向。老
師就算發現我的手腕上有瘀血也不會直視我的眼睛；學校男生就算在走廊上撞到
我，也只會瞪著我頭部上方的空氣，然後加速離開。黛兒薇和我一起修戲劇課，
我敢發誓，即使舞台上只有我們兩個，其他同學依然可以對我們視而不見。
〈畫星星的女孩〉
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你會倒立嗎？來，靠著牆，雙手撐在地板上努力讓雙腳朝天平舉，不要害怕，
牢靠的牆會支撐著你。心裡不開闊的時候，試試倒著看世界，於是你會發現，
。
25. 上面畫線處應該填入哪些內容，可以讓語意連貫並呈現主旨？ (Ａ)倒立能增進平
衡感，應該常常倒立 (Ｂ)選擇倒立，就可以避開那些討厭的眼光 (Ｃ)倒立有助於
血液流通，對健康有助益 (Ｄ)雖然還是一樣的世界，卻有了不一樣的新奇角度。
感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；
感激欺騙你的人，因為他增進了你的□□；
感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；
感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志；
感激遺棄你的人，因為他教導了你該獨立；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。
26.上文中缺空處應該填入什麼詞？ (Ａ)挫折 (Ｂ)智慧 (Ｃ)霸氣 (Ｄ)話題。
27.本文最適合以何者命題？ (Ａ)人上有人 (Ｂ)逆來順受 (Ｃ)凡事感激 (Ｄ)人
際關係。
28.下列哪個選項適合承接上面的論述？ (Ａ)用正向的觀點看待世間所有的不順，
承擔無時不在的難題 (Ｂ)生命的意義在於付出，在於給予，而不在於一味接受
或爭取 (Ｃ)宿命的心態，能挺過生活中所有的試煉 (Ｄ)善有善報，惡有惡報
，人類必然會為自己的言行付出代價。
四、素養題：10 分
馬桶與出恭 文／余遠炫
古時候有沒有廁所啊？當然有啦，有一句講來難聽的話叫做「占著茅坑不拉屎
」，這個「茅坑」就是古人的廁所，但是很天然，沒有門也沒有沖水馬桶，就用茅
草與竹子簡單搭個棚子遮一下。春秋時代，晉景公去上廁所時，竟然掉進茅坑裡淹
死了，他應該是歷史上第一個死在廁所裡的君主。
到了漢朝，茅坑的位置稍微變高了一點，設在宅院的後方，茅坑的下面是豬圈
，人與豬的排泄物相混，稱為「溷廁」。這種廁所可以有效節省空間，混合的排泄
物還可以做肥料；缺點則是，豬圈與排泄物混雜在一起可能會引發疾病。
上廁所總要擦屁股，但紙張是東漢發明改良、一直到宋代才流行的產物，更不
要說柔軟潔白的衛生紙還是近代才出現，而且只有少數奢華的家族得以使用。可見
得在古代，用紙擦拭屁股，是一件不得了的大事情。那古人如廁後用什麼清潔呢？
用扁平的石頭、光滑的竹片、大片的葉子或是用水清洗，也有講究的人會用布甚至
絲織品。
古時候上廁所有個文雅的說法，叫「出恭」。隋唐以來實施科舉考試，考場周
圍都有「入則敬」、「出則恭」的標語，提醒考生恭敬有禮，因此考生內急時，就
以「出則恭」的文雅方式表達，「出恭」因而成了上廁所的代名詞。
那「馬桶」又是怎麼來的？原來，古代皇帝會便溺在桶裡，再由專門收運的人
處理。而皇帝所使用的便器，一開始叫做「虎子」，就是將外觀做成老虎的樣子，
在老虎頭上灑尿潑糞，代表一種精神勝利。到了唐朝則改叫「馬子」，因為唐朝開
國皇帝李淵的父親叫做李虎，古代對帝王姓名有避諱的習慣。後來，便器就被通稱
為「馬桶」。所以，如果你向古人介紹女朋友，然後用以前的流行語說「這是我馬
子」，其實非常失禮，也容易造成誤會。
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唐代有專門收取馬桶的清潔人員，稱為「傾腳工」，會挨家專戶收集糞便，然
後做成肥料賣到農村。宋朝時，這個行業形成一定的市場規模，競爭還頗激烈，甚
至會為了爭奪經營權而告官。等到抽水馬桶出現後，這種收馬桶的行業自然就漸漸
式微了。
01. 請問中國歷史上第一個死在廁所裡的君主是哪一位？(1 分)
02. 請問皇帝使用的便器，名稱上有過那些演變？(3 分)
03. 在店家或公共廁所萬一發生「衛生紙用光」的尷尬情況時，你會怎麼處理？
（請想出 4種應急方法）(4 分)
04. 請你試著設計除了文字以外，可以區分男廁女廁的圖案，將圖案畫在答案格裡。
(2 分)