市立新興國中 七年級 109 上學期 社會領域 公民 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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Asus
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臺北市立新興國中 109 年度第 1學期 7年級公民科第 1次段考試題
一、 單一選擇題(每題四分)
1. 冠從小就喜歡照顧別人,一直以來他都希望可以
成為一名托嬰中心的保母,但是此舉在家中不被接
受,受到父母強烈反對,認為這份工作並不適合男
生。請問:上述小冠父母反對小冠當保母,顯示出
下列何種觀念? (A)生理性別 (B)性霸凌 (C)
別刻板印象 (D)自我發展的保障。
2. 現代人很習慣性的將藍色定義為代表男性的顏色,
粉紅色為代表女性的顏色,這反映何種社會意義?
(A)男女天生偏好不同顏色 (B)受到性別刻板印象
影響 (C)政府政策的規定與執行 (D)兩性身體結
構天生不同。
3. 「性別歧視」是因性別偏見而對某性別採取實際的
行動,形成不利的差別待遇。下列何種情況屬於上
述情形? ()男女同工不同酬 ()升遷時,限制
管理職僅限男性擔任 ()穿著較中性的女性被稱為
「男人婆」 ()規定只有女性員工可申請育嬰假
(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁。
4. 宸芸與媽媽經過公園時,看到政府正在發放日常用
品給低收入戶和經濟弱勢者。下列何者維護尊嚴的
方式與上述相同? (A)政府在公共場所規畫身心障
礙廁所 (B)華山基金會冬季送暖給獨居老人 (C)
阿凱個人捐款到世界展望會 (D)高中生到偏鄉協助
當地學生補救教學。
5. 巧薇在作文「我的志願」中寫道
根據內容判斷,這是她對何種概念有較清楚的了
解? (A)志得意滿 (B)天生我才必有用 (C)人有
旦夕禍福 (D)人生一切為自己。
6. 公民老師在課堂上說「每個人都是獨立個體,都有
人權」,到底如何具體保障我們的人權,下列敘述
何者正確? (A) 紅慈:天賦人權,不用靠外力(
)幫忙就有保障啦 (B) 上恩:政府通常都會透過
制定法律保障人權 (C) 于婕:內心堅定,自己捍
衛自己的人權 (D)哲宇:政策僅能保障社會地位高
者的人權。
二、題組(每題四分)
(一)民國 105 年輔大爆發性侵害事件,在校方人員未
依照《性別平等教育法》的規定處理下,出現了許
多爭議,不但對被害人造成傷害和困擾,也對學
校、相關科系教授和社會觀感造成負面的影響,教
授和被害人、網友在媒體上隔空交火的情況,則使
得事件持續延燒,除了得不到應有的公正以外
被害人來說也是一再的傷害。此事件發生之後,除
了對《性別平等教育法》喊出修改的呼聲之外,律
師主張工作小組單純是心理諮商,也被心理師打
臉,認為必須通過國家考試取得專業執照才能從事
心理諮商,學校教授在沒有相關證照的情況下介入
顯然不妥。請回答下列問題:
7. 按照《性別平等教育法》的規定,學校發生性侵害
事件,應該由學校的哪個單位受理? (A)輔導室
(B)總務處 (C)教務處 (D)學務處。
8. 如果學生在校外遭遇陌生男子以不當言語調戲時,
可以透過撥打哪個電話尋求幫助? (A)119
(B)113 (C)105 (D)112
9. 在校園中偶爾還是會發生性別不平等的現象,下列
敘述何者可能已經構成性侵害? (A)同學甲講黃色
笑話讓人不舒服 (B)同學乙在班上做出有性別暗示
的不雅動作 (C)同學丙對其他人做出猥褻行為並且
威脅大家不能說出去 (D)同學戊嘲笑短頭髮的女生
是男人婆。
(二)新聞報導:「三名培訓中的航空公司空服員指
控,已婚的公司總顧問,利用權勢與職務之便,在
職場對她們伸出鹹豬手,讓她們感到很不舒服。」
請回答下列問題:
10.上述空服員所指控的「伸出鹹豬手,讓她們感到很不
舒服」的行為,稱為下列何者? (A)性侵害 (B)
性騷擾 (C)性別歧視 (D)性別刻板印象。
11.為了保護自己,上述三名空服員可以依下列哪項法律
的規定,尋求協助? (A)《性騷擾防治法》 (B)
《家庭暴力防治法》 (C)《性別平等教育法》
(D)《性別工作平等法》。
12.當我們遇到上述問題時,應採取何種做法較能解決問
題? (A)委曲求全 (B)若無其事 (C)勇於制止
(D)默默忍耐。
(三)擁有「IG 女王」稱號的臺日混血藝人渡邊直美,
三位數體重的棉花糖身材是她的特色。她說自己小
時候長相普通,日文不好,性格又內向不愛講話,
在群體裡無存在感。但國中時,她偶然看見電視裡
的搞笑藝人,一股崇拜感油然而生。就這樣,「成
為有存在感的人、成為把歡笑帶給大家的人」的念
頭,引領著她,摸索自己。
豐腴的身材,曾使她成為同學霸凌的對象,經歷自
我貶低,甚至渴求自殺的時期。所幸她一步步接受
自己,面對自己內心的渴望。國中畢業後,她白天
在餐廳打工掙錢,晚上參加綜藝選秀節目,為自己
的星夢累積實力。雖然,在選秀比賽遭受到的批評
聲音也曾讓她灰心,思考過放棄,卻在一位前輩的
鼓勵下,得以繼續堅持下去。自此,她沒日沒夜的
鑽研搞笑綜藝,拚盡全力提升日文能力,終於如願
出道成為正式藝人,也繼續在演藝圈散播笑容。
13.關於渡邊直美的成長史,請問:下列敘述何者錯誤?
(A)小時候的她沒有存在感是因為對自己認識不足,
所以無法肯定自己存在的價值 (B)受到電視藝人的
啟發,她設定了自己未來的目標,也為此而努力
(C)成長階段若她能多接受來自於同學對她身材的看
法,或許她會讓自己瘦下來,增加成功的機會 (D)
虛心的學習使得她累積了許多經驗,這也是她得以
在螢光幕前展現自我的原因。
14.()自信站上舞臺,發揮自己能帶來歡笑的價值
()接受自己的外型,學會面對自我 ()存在感極
低的自我認同 ()努力累積經驗,相信自己可以做
到。請問:上述渡邊直美的成長經驗,若按照自我
發展的階段性,應如何排序? (A)甲乙丙丁 (B)
乙甲丁丙 (C)丙乙甲丁 (D)丙乙丁甲。
(四)婷婷是一名國中的學生,在校園中因為外表招致
了一些困擾:有同學喜歡對她講黃色笑話,引起她
我擁有優美的歌聲,
而且也喜歡創作新的
事物,以後可以從事
音樂工作。
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的注意,甚至有同學會對她做出帶有性暗示的動
作,讓她覺得很不舒服。請回答下列問題:
15.同學說黃色笑話或做出帶有性暗示的動作,是否對婷
婷構成性騷擾? (A)是,因為同學帶有性暗示的行
為讓她覺得不舒服 (B)是,因為同學的行為同時構
成性騷擾和性侵害 (C)否,因為同學並未與她有肢
體接觸 (D)否,因為這些行為是在公開場所為之,
並非只有婷婷看見。
16.校園內,無論是性騷擾、性侵害或性霸凌事件,校方
均應成立委員會針對事件進行調查輔導。請問上述
指的委員會為下列何者? (A)兩性平等教育委員會
(B)性別平等教育委員會 (C)兩性工作教育委員會
(D)性別工作教育委員會。
17.當面對同學不友善的行為,下列哪一種觀念或作法,
才能真正幫助自己與他人,且不違反法律及學校規
定? (A)找學長姐協助談判,給予行為人警告
(B)請求父母向校方申請轉學,主動遠離行為人
(C)將自己的感受明確告知對方,並尋求師長協助
(D)放寬心胸給予行為人機會,隱忍便可大事化小。
()阿偉升上國中後,身心都有明顯的變化,除了長出
鬍鬚,喉頭出現明顯的喉結外,對異性也開始產生
不一樣的感覺。但由於他個性溫順乖巧、說話輕聲
細語,所以只要跟女生講話,馬上就會臉紅,因
此,常被同學取笑為「娘娘腔」。請回答下列問
題:
18.阿偉在身體外觀上所出現的變化,形成了下列何者?
(A)刻板印象 (B)社會性別 (C)生理性別 (D)
別角色。
19.阿偉的同學取笑他為「娘娘腔」,這是因為同學是以
下列何者來評斷異性? (A)身體結構差異 (B)
性第二性徵 (C)性別平等 (D)性別偏見。
(六)西元 2019 410 日「事件視界望遠鏡(EHT)
跨國研究計畫公布人類史上第一張黑洞照片,許多
媒體都將這個偉大的成就歸功於 29 歲女科學家布曼
(Katie Bouman),因為她所開發的演算法讓黑洞成
像成為可能。儘管布曼不居功的在臉書上發文強
調:「這張照片並非單一演算法或單一個人的成
就,而是一群來自世界各地的科學家貢獻他們驚人
的才華,經過多年努力而得來的。」社群平臺
Reddit 上仍出現批評布曼的貼文,指稱布曼根本不
配享受這份榮耀,她的男同事查爾(Andrew Chael)
才是真正的幕後英雄。該篇貼文在短短兩天內就獲
1.2 萬次瀏覽和 3,900 條留言,當中不乏充滿性
別歧視的質疑和謾罵。查爾隨後也發表公開貼文表
示:很感謝各界為自己投身多年的成果致賀,但如
果這些祝賀之詞源自性別歧視,那自己只好敬謝不
敏,因為他由衷希望大家不要抹煞女性在科學領域
的成就,並且期待布曼的事蹟能激勵更多女性投身
電波天文學領域。請回答下列問題:
20.下列敘述,何者與上述文章所要表達的意旨最為相
符? (A)查爾才是第一張黑洞照片的真正功臣
(B)女性在科學領域上的成就已超越男性 (C)布曼
其實沒有像媒體報導的那麼重要 (D)網友藉由查爾
來滿足自己的性別偏見。
21.從上述「查爾希望大家不要抹煞女性在科學領域的成
就」判斷,我們可以發現哪一個層面容易出現性別
不平等的現象? (A)責任承擔 (B)貢獻肯定 (C)
利益分配 (D)需求滿足。
(七)第二次世界大戰後,日本政府為避免國民生下
「不優良」的後代,於 1948 年至 1996 年間實行
《優生保護法》,強迫身心障礙者或是遭認定有缺
陷者接受絕育手術。2019 年,首相安倍晉三針對因
此受到永久傷害與痛苦的身心障礙者,代表政府向
所有受害者公開道歉,並由國會通過新法,提供每
個人 320 萬日圓的賠償。請回答下列問題:
22.政府透過制定法律的方式來落實人權的保障,但日本
的《優生保護法》可能存在以下哪項問題? (A)
法並沒有確保「人生而平等」的觀念,造成少數權
利受到侵害 (B)該法雖然有瑕疵,讓少數族群受侵
害,但也是為了讓國家更強大 (C)該法落實「少數
服從多數」的基本觀念,屬於確保人權的必要手段
(D)法律並沒有辦法改變人類的行為,故該法的通過
並沒有造成傷害。
23.一般來說,各國政府最可能基於以下哪個原因提供符
合身心障礙者需求的生活保障? (A)身心障礙者和
健康者一律平等,因此政府提供的資源皆相同 (B)
身心障礙者與健康者擁有的選票數量並不相同,政
府是為了選票考量 (C)當社會以健康者為標準,將
會造成身心障礙者感到被排斥,缺乏尊嚴 (D)身心
障礙者比起健康者更需照顧,因此政府不用管健康
者的基本需求。
(八)新聞報導:「彰化縣社頭鄉斗山祠每年的蕭家祖
祭,是該家族一年一度大事。民國 96 年的祖祭大
典,首度出現由已經出嫁的『女主祭』蕭昭君主
持。蕭昭君認為,平等是普世價值,不能說幾千年
傳統,就不去改它,『每個家族的人,都應該看到
女性祖先的貢獻。女人可以祭祖,也可以進族
譜。』蕭昭君用行動實踐了她的理想,也讓自己與
母親的名字,掛上有百年歷史的祠堂。」請回答下
列問題:
24.蕭昭君的努力事蹟,提醒我們何者的重要? (A)
別刻板印象 (B)性別角色形成 (C)性別平等觀念
(D)性教育的推廣。
25.上述新聞主要提供我們何種啟示? (A)能在上百人
參加的祖祭大典中主祭,值得大肆炫耀 (B)改寫歷
史、締造創舉,就可常出現在新聞版面 (C)顛覆幾
千年的傳統,「去傳統化」是時髦的事 (D)不論性
別為何,每個人都應該享有同等的機會。
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