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一選擇題：64 分(1～32 題，每題 2分，共 64 分)
1.( ) 「印度電影我和我的冠軍女兒中，馬哈威亞的大女兒吉塔自幼在他一連串的魔鬼訓練下，成為傑出的女子摔角
選手，並進入印度國家體育學院深造。然而新教練忽略吉塔的強項，導致她在國際比賽中屢戰屢敗，長期陷入情緒低
潮。直到父親重新介入指導，告訴她其優勢是在攻擊而非防守，並修正其盲點與錯誤，她才脫離失敗的境況，奪得國
際大賽的金牌。」由這個故事可以看出什麼道理？
(A) 克服心理陰影是獲勝的關鍵
(B) 除苦練外，正確方法也是不容忽視
(C) 應證：才華是刀刃，辛苦是磨刀石
(D) 勝敗皆是命中註定，無須怨恨天責怪人
。
2.( ) 下列「 」中的注音，何組寫成國字後字形相同？
(A) 不「ㄧˋ」而飛 ／ 情「ㄧˋ」深厚
(B) 三「ㄐㄧㄢ」其口／ 身 「ㄐㄧㄢ」」重任
(C) 並駕齊「ㄑㄩ 」 ／ 「ㄑㄩ 」吉避兇
(D) 「ㄏㄨㄛˋ」然開朗／ 「ㄏㄨㄛˋ」出性命。
3.( ) 兒時記趣一文，關於「之」、「其」二字，何者義解有誤？
(A) 心「之」所向，則或千或百，果然鶴也：助詞，無義
(B) 果如鶴唳雲端，為「之」怡然稱快：指蚊子沖煙飛鳴這件事
(C) 見二蟲鬥草間，觀「之」，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來：指癩蝦蟆
(D) 常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲「其」身，使與臺齊：代詞，指作者沈復。
4.( ) 音樂家與職籃巨星一文賞析，何者錯誤？
(A) 全文採夾敘夾議的寫法，文眼是「苦練」，是一篇藉事例說理佳作
(B) 為解除讀者內心疑惑，舉喬丹的例子說明憑藉努力，終能脫穎而出
(C) 提醒大家苦練前務必仔細衡量投資報酬率，以免徒勞無功，白忙一場
(D) 引出不同領域的事例，脈絡分明，說理中肯，讓文章更具有說服力及變化性。
5.( ) 以下「」中字詞的「讀音」及「釋義」，何者完全正確？
(A) 甲丙丁
(B) 甲乙己
(C) 甲乙庚
(D) 乙戊己
6.( ) 「螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上行為矯正班。數年過後，牠們都順利畢業並獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫
行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。」依據內容，以上這則寓言寄託了什麼道理？
(A) 不能付諸實行的知識，其實等同於無知
(B) 唯有專心才能成事，一心多用終將一事無成
(C) 一個不懂得謙虛的人，進步的空間是有限的
(D) 沒有一蹴可幾的成功，任何事都需要積累的功夫。
7.( ) 下列詞語解釋，何者正確？
(A) 夏蚊成雷：夏蚊成群飛鳴，嗡嗡聲與雷齊鳴
(B) 「神遊」其中：足跡未到，而心神已遊歷該處
(C) 出神入化：形容藝術家的記憶達到絕妙奇佳的境界
(D) 相交滿天下，知心有幾人：感動交友滿天下，真正知心朋友也有幾個。
桃園市立同德國中 111 學年度第 1學期第 3次段考評量題目卷
科目
國文
命題
教師
得分
共 3 張 7 面
範圍
B1：L7 L8 L9+戰國冊：
成語、朋友、四時節慶
班級
七 年 班
姓名
座號
（甲）友「諒」： ㄌㄧㄤˋ，誠信 （乙）憂「戚」與共：ㄒㄧ，承受
（丙）「詮」釋：ㄑㄩㄢˊ，詳細解釋 （丁）脫「穎」而出：ㄧㄥˇ，物體的尖端
（戊）「蓋」一癩蛤蟆也：ㄍㄞˋ，實在是
（己）「藐」小微物：ㄇ一ㄠˊ，幼小 （庚）「殷殷」寄語：ㄧㄥ，興盛繁茂的樣子
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8.( ) 根據朋友相交一文對君子與小人的敘述，下列何者正確？
(A) 小人之交綢繆甜蜜，別有所圖
(B) 君子之交總是淡淡描述自己的渴望
(C) 能憂戚與共，莫逆於心的可謂偽君子
(D) 君子言行舉止，有若日月之蝕，不可目視。
9.( ) 莎士比亞：「神給你一張臉，可是你自己重新塑造了另一張臉。」這句話的意思與下列何者最相似？
(A) 人的潛能有限，外貌改變成就無限
(B) 這世界上最神秘的化妝品就是自信
(C) 自然就是美，悅納自己才是有品味
(D) 外表是父母給的，價值是自己給的。
10.( ) 兒時記趣一文賞析解說，下列何者正確？
(A) 著眼於「藐小微物」，鋪敘與鶴共樂的陳年往事
(B) 全文以「我」的觀點描寫生活中極其不尋常的事物
(C) 沈復善用誇飾技巧，如「拔山倒樹」，為平凡事物賦予新意
(D) 沈復發揮敏銳的觀察力，以擬人法描摹生活周遭的花草蟲蟻
11.( ) 廣告常用誇飾手法凸顯商品的特色，如：「冷到北極熊都需要蓋棉被」用「北極熊蓋棉被」強調冷
器機強度驚人，讓人印象深刻。請判讀以下廣告誇飾用語所強調的賣點，何者錯誤？
(A) 「一家烤肉萬家香」強調醬油的香味遠播
(B) 「給我一分鐘，我給你全世界」強調電視新聞播報越短越好
(C) 「整個籃球隊都坐進來也沒問題」強調汽車車廂空間舒適寬大
(D) 「整個城市都是我的咖啡館」特別強調超商購買咖啡的便利性。
12.( ) 下列兒時記趣的文句，何者省略的主語不是指沈復？
(A) 果如鶴唳雲端
(B) 昂首觀之，項為之強
(C) 神定，捉蝦蟆，鞭數十
(D) 見二蟲鬥草間，觀之，興正濃。
13.( ) 法國文學家福婁拜說：「天才只是長時間的忍耐、工作吧！」義大利的米開朗基羅說：「天才能忍受無窮痛
苦。」根據這兩位名家對天才所下的定義，可知天才需要什麼？
(A) 靈光乍現
(B) 有容乃大
(C) 幸運眷顧
(D) 堅毅不拔
14.( ) 根據音樂家與職籃巨星一文所述，無論資質為何，人若要贏得成功，不包括以下哪一要素？
(A) 專心致志，勤奮不懈
(B) 全神專注，全力以赴
(C) 臨陣磨鎗，臨渴掘井
(D) 持志不懈，勤奮苦練。
15.( ) 「一個由『關心』與『體諒』組成的世界，如果運轉順利，就會成為一個最完美的世界；但一旦某個齒輪沒有
銜接好，就會變成充滿憎惡與扭曲的混亂世界。」根據上文，下列何者推論不正確？
(A) 完美的世界同時需要關心與體諒
(B) 憎惡會輕易地扭曲完美的世界
(C) 不能互相關心容易產生厭惡
(D) 混亂的局面是由於缺乏體貼造成。
16.( ) 「你走入茫茫人海，來來去去的人們在你身邊流動，但其中也總有一些人是你只能維持表面客套的，因為你知
道你的時間與情感有限，無法對所有人付出關心。」這段文字的意涵與下列何者最接近？
(A) 海內存知己，天涯若比鄰
(B) 君子淡以親，小人甘以絕
(C) 相識滿天下，知心有幾人
(D) 相見易得好，久住難為人。
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17.( ) 下列文句「 」中的成語，何者使用最不恰當？？
(A) 我跟他不過是「一面之交」罷了，談不上什麼交情
(B) 他們本就是「金蘭之交」，如今又結成兒女親家，真是親上加親
(C) 她們兩人一老一少，卻無話不談，可說是不拘年歲輩分的「忘年之交」
(D) 阿海和阿杉兩人是同事，因性格相近，興趣相合而結為「市道之交」。
18.( ) 下列各詩句，都隱含有季節的描述，請春夏秋冬時序排列，以下選項何者為是？
甲：寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴
乙：晚來天欲雪，能飲一杯無
丙：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
丁：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
(A) 甲乙丙丁
(B) 丁丙甲乙
(C) 乙丙丁甲
(D) 丙丁乙甲。
19.( ) 「這位□輿家拿著羅盤，仔細□酌，希望能憑藉著他精□的天文地理知識，為屋主□測出最有利於事業發展的
好風水。」上述□內依序應填入哪些字？
(A) 堪、斟、湛、勘
(B) 墈、湛、瞰、嵁
(C) 瞰、斟、偡、戡
(D) 湛、勘、堪、瞰 。
20.( ) 下列「 」中的字，何組讀音相同？
(A) 偶像「崇」拜／ 心理作「祟」
(B) 「謬」以千里／ 寂「寥」冷清
(C) 「逾」時不候／不「虞」匱乏
(D) 風聲鶴「唳」／人生轉「捩」點
21.( ) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵是李白著名的絕句作品，下列詩作解析何者正確？
(A) 由「煙花三月下揚州」可知送別季節在仲春時分
(B) 「孤帆遠影碧山盡」，」「盡」字是詩眼，表示目送遠行者很久
(C) 詩中運用了動詞：辭、下、盡、流等字，使送別場景更顯生動
(D) 「唯見長江天際流」滔滔不絕的江水象徵綿綿不絕的鄉愁。
22.( ) 「世間很多事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。」（威尼斯商人）這句話的涵義與下列何
者最接近？
(A) 興致能決定一切
(B) 過程比結果重要
(C) 樂於追求更樂於享受
(D) 結果定案於享用的時機。
23.( ) 朋友相交作者琹涵對「友直、友諒、友多聞」的看法，下列說明何者正確？
(A) 「直」、「諒」、「多聞」的朋友堪稱同門
(B) 「直」、「諒」、「多聞」是擇友的首要條件
(C) 具備「直」、「諒」、「多聞」的特質，必能交到知心好朋友
(D) 期望能結交「直」、「諒」、「多聞」的朋友，更願傾心受其薰陶。
24.( ) 「你，一會兒看我，一會兒看雲。我覺得，你看我時很遠，你看雲時很近。」（顧城遠和近）根據詩意，下列
哪一個詞語，最適合形容兩人的關係？
(A) 咫尺天涯
(B) 剛柔並濟
(C) 相敬如賓
(D) 形影不離。
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有客至，主人具蔬食，客不悅。 主人謝曰：「家貧市遠，不能得肉耳。」 客人曰：「請殺我所乘之騾而食
之。」 主人曰：「君何以歸？」 客指階前之雞曰：「我借君之雞乘之而歸。」
注：①蔬食：素食。 ②謝：道歉。
俞樾〈殺騾乘雞〉
25.( ) 下列同學們用一句話來形容上文中主人的性格，何人的形容最貼切?
(A) 阿中：主人家貧賤寒酸簡肯定是隻「呆頭鵝」
(B) 阿南：主人待客略顯不周，真是個「老狐狸」
(C) 阿發：主人待客自私吝嗇簡直是「鐵公雞」
(A) 阿玟：主人答應客人要求，無疑是「哈巴狗」。
26.( ) 「議論文本」的定義是：「以論點、論據、論證方式，表達對人、事、物看法的文本」，作者以「論點」呼應
「論據」而得到支持增加說服力。請問下列「論點」「論據」的說明何者錯誤？
(A) 和朋友來往，我喜歡簡單，談得來便多談，談不來則緘默論點(朋友相交)
(B) 學生時代結交的友人……清純可喜。雖有幾分真實，卻也不是定論。問題在人的本質論點(朋友相交)
(C) 我們常常迷惑於莫札特、貝多芬等人特殊的天分或資賦，而忽略了絢麗背後更可貴的苦練論據(音樂家與職籃巨星)
(D) 魯賓斯坦回答說：「如果妳能一天練琴六到八小時，並且……苦練許多年，你的願望可能就會實現。」論據(音
樂家與職籃巨星)
27.( ) 下列成語運用，何者用字正確？
(A) 競選期間，要求我在外搖旗吶喊，真的「敬謝不冺」。
(B) 他這種盡占別人便宜，「以鄰為禍」的態度，真叫人不齒
(C) 山洪爆發，溪水暴漲，被困在沙洲上的釣客情況「急急可危」
(D) 在這裡貧瘠的鄉鎮，地底下居然埋有金礦，簡直「不可思議」。
28.( ) 「怡然」表現自得、稱快的狀態，以「呀然」表現驚恐的狀態，以「龐然」形容巨大的狀態。下的詞語
的對應詞彙，何者正確？
(A) 「截然」一新
(B) 「欣然」忘食
(C) 「軒然」若失
(D) 「渾然」大波
29.( ) 「世界很重，/ 世界不穩，/ 世界是上上下下的蹺蹺板。/ 深思熟慮的人們懷抱憂愁 / 聚坐在世界的一邊──/
(世界好重！) / 爭名奪利的人們披戴盔甲 / 擁擠向世界的另一邊──/ (啊，世界傾斜了！) / 世界很重，/ 世界不
穩， / 我是無動於衷的天平。」(陳黎 世界) 詩文中作者說：「我是無動於衷的天平」，主要想表達什麼 ?
(A) 作者化身為一位公而無私的仲裁者
(B) 作者對環境的變化，沒有任何覺察
(C) 作者膽小怕事，畏畏縮縮的不敢出聲
(D) 作者以如止水般的心境面對周遭世界。
30.( ) 下列選項中何者成語用字前後都正確？
(A) 解民倒「懸」 / 春寒料「峭」
(B) 「侍」強凌弱 / 舉「案」齊眉
(C) 英姿「煥」發 / 「聖」券在握
(D) 小家「壁」玉 / 置若「枉」聞
31.( ) 詩句往往透露季節線索，如「亂花漸欲迷人眼，淺草纔能沒馬蹄」提供春季的線索。下列詩句與季節的配對，
何者正確？
(A) 金風扇微涼，遠煙凝翠晶 / 春
(B) 樓倚霜樹外，鏡天無一毫 / 夏
(C) 誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗 / 秋
(D) 四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香 / 冬
32.( ) 請問下列哪一副對聯最適合作為春聯使用?
(A) 禁火今年逢節早，飛花鎮日為誰忙
(B) 燕翻玉剪穿紅雨，鶯擲金梭破綠煙
(C) 堂前萱草舒眉綠，石上榴花照眼紅
(D) 銀漢一泓看鵲渡，金風萬里待鵬飛 。
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二 閱讀題：30 分(33〜42 每題 3分)
據說 你 喝 一 斗 酒
可 以 寫 詩 百篇
在 長 安 市 的酒 家 沉 沉 睡 去
皇 帝 來 喚 你 也 不 應
你說
我 是 酒 中 的仙
原 不 侍 奉 你們 人 間
你 看 不 慣 那些 人
因 為 他 們 不大 聲 說 話
你 看 不 慣 那些 人
因 為 他 們 站不 直 腰 桿
你 看 不 慣 那些 人
因 為 他 們 總躲 在 陰 暗 角 落
你 看 不 慣 那些 人
因 為 他 們 低聲 俯 向 皇 帝 的 耳邊 (節錄寄 李 白 蔣勳)
33.( ) 關於本詩寫作手法的分析，下列何者正確？
(A) 以李白自述的口吻寫成
(B) 在長安市的酒家沉沉睡去
(C) 第二節惋惜李白的仕途坎坷
(D) 第二節側寫作者眼中李白個性。
34.( ) 下列對本詩的說明，何者正確？
(A) 「據說 你喝一斗酒 / 可以寫詩百篇」指李白酒氣橫溢
(B) 「 在 長安市 的 酒家 沉 沉 睡 去 」 寫李白沉溺於酒色
(C) 「皇 帝 來喚 你 也 不 應 」 說李白任真自得，不阿諛奉承
(D) 「我是酒中的仙 原不侍奉你們人間」表達李白已得道成仙。
賣油翁 歐陽脩
陳康肅公○１善射，當世無雙，公亦以此自矜○２。
嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨○３之，久而不去，見其發矢矢十中八九，但微頷○４之。
康肅問曰：「汝○５亦知射乎？吾射不亦精乎？」翁曰：「無他，但手熟爾○６。」康肅忿然曰：「爾安敢輕吾射！」翁曰：
「以我酌油知之。」乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝○７之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：「我亦無他，惟
手熟爾。」康肅笑而遣之。
注：○１陳康肅公：北宋人，本名陳堯咨，康肅是諡號。公，對年長或有地位者的尊稱。
○２自矜：自誇、自負。矜，自大。 ○３睨：斜著眼睛看。 ○４頷：下巴，此作動詞用，點頭。
○５汝：你。 ○６爾：而已、罷了。 ○７瀝：滴下，此指注入。
35.( ) 賣油翁一文中陳堯咨的態度變化依序為何？
(A) 自豪發怒認可
(B) 自豪認可發怒
(C) 認可發怒自豪
(D) 發怒自豪認可。
36. ( ) 看見陳堯咨射箭十中八九，賣油翁「但微頷之」。此舉透露出其對陳堯咨的箭術有何看法？
(A) 雕蟲技藝，嗤之以鼻
(B) 大為驚愕，激賞不已
(C) 點頭嘉許，深表敬意
(D) 技巧尚佳，不足讚嘆。
37.( ) 賣油翁一文雖簡短，卻已粗具小說情節的四個段落：開端、發展、轉折、結尾。下列何段情節逆轉，是全文的轉
折？
(A) 賣油翁觀看陳康肅射箭，略微點頭
(B) 陳康肅不明白賣油翁的反應，而質問他
(C) 賣油翁從錢孔倒油，但是錢幣完全沒沾油
(D) 陳康肅明白個中道理，並笑著打發賣油翁離開。
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劉墉〈什麼是價值〉
畢卡索生前在一張報紙空白處畫的速寫，居然拍賣到十幾萬美金。 「這速寫不過草草幾筆，根本沒有什麼藝術價值。」有
評論家說：「有的話，也只是市場價值。」 四十年代的中國，政經混亂、通貨膨脹，百元當十元用，千元做百元用，買個雞
蛋也要上萬元。「這錢還有什麼錢的價值？」 有人罵：「它還不如紙的價值。」
什麼是價值？
價值是它在人們心裡的分量。大家都看好它、欣賞它、希望持有它，它就有價值。 這世間的東西，哪樣東西能永遠不變
呢？流行會退潮、股市能崩盤、幣值能狂瀉。也就因此，許多投資人突然間一無所有。 他們錯了啊！他們忘了有一樣價值，
可以由他們自己決定，那就是「生命的價值」。只要有信心、肯努力、認定自己能東 山再起，生命的價值就能維持在最高
點。
當你失去所有身外的價值時，別忘了你還有生命的價值；當你費盡力量，拉抬財產的價值，卻失敗的時候，別忘了還有一
樣絕對操之在你的東西──生命的價值。 印度 佛教復興之父安貝卡說得好：「即使你窮得只剩下一件衣服，你也應該把它洗
得乾乾淨淨，讓自己穿起來，有一種尊嚴。」
38.( ) 本文中，評論家所謂的「市場價值」主要是什麼意思？
(A) 藝術家心中對自己作品的定位
(B) 是拍賣市場所標示的最低價碼
(C) 不受當代潮所流影響的藝術性
(D) 群眾都看好它，希望能持有它。
39.( )作者在文中提出了「生命的價值」，下列哪一段文字最能表達作者的看法？
(A) 慈悲為懷，普渡眾生
(B) 義無反顧，維護正義
(C) 珍愛生命，懷抱理想
(D) 奮力一搏，追求財富。
風雨裡
一位朋友撐傘來接我
一手扶我的踉蹌○１
一手把堅定的傘柄
舉成了一面大盾牌
抵擋猖狂的雨箭
後來才發現
逆風那一面他的衣衫
幾乎溼透於驟雨
喔，所謂知己
不就是一把傘麼？
—
晴天收起
雨天才為你
豁然開放（余光中
友情傘）
註：○１踉蹌：走路歪斜不穩。
40.( ) 本詩中的哪段敘述最能表現出為朋友無私付出的精神？
(A) 一手把堅定的傘柄
(B) 晴天收起／雨天才為你／豁然開放
(C) 喔，所謂知己／不就是一把傘麼
(D) 逆風那一面他的衣衫／幾乎溼透於驟雨
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我深切感到在目前學習和成長的階段，孤獨的重要。太親近的朋友給你很大的干擾，他們不能忍受任何不屬於他們預
期的你的變化。
（熊秉明
朋友的離去）
41.( ) 此段話的含義與下列何者相符？
(A) 朋友的關懷和勸導，對我們的學習有一定的幫助
(B) 成長學習的過程中，保有獨立自主的空間是必要的
(C) 在成長與學習階段，最好保持冷靜不要結識任何朋友
(D) 當朋友轉身離去時，我們要竭盡所能挽回得來不易的友誼。
時間已做了選擇／什麼人叫做朋友／偶爾碰頭／心情卻能一點
就通／因為我們曾有過／理想類似的生活／太多感受／絕非三
言兩語能形容／可能有時我們顧慮太多／太多決定需要我們去
選擇／擔心會犯錯／難免會受挫／幸好一路上有你陪我／與你
分享的快樂／勝過獨自擁有／至今我仍深深感動／好友如同一
扇窗／能讓視野不同／與你分享的快樂／勝過獨自擁有／至今
我仍深深感動／好友如同一扇門／讓世界變開闊。
（姚謙 分享）
42.( ) 下列關於分享歌詞內容的解讀，何者正確？
(A) 偶爾碰頭／心情卻能一點就通」意近「心有靈犀一點通」
(B) 「與你分享的快樂／勝過獨自擁有」意近「獨享能保有快樂的本質」
(C) 「有時我們顧慮太多／太多決定需要我們去選擇」意近「既等待又怕被選擇」
(D) 「好友如同一扇窗／能讓視野不同」意近「朋友是一本本的好書須耐心閱讀」。
三.閱讀課程：6分（43～45 每題 2分）
43.( ) 請問下列何者不是解讀教科書說明文的最佳方式？
(A) 先利用「標題」進行預測提問，以推知主旨與重點
(B) 教科書上處處都是重點，所以每一句都先用螢光筆畫下來
(C) 可使用「邏輯字詞」或「標點符號」劃分文中的相對概念或細節
(D) 最後依其內容性質作出易於認讀的筆記形式。
44.( ) 下表為學生根據生物某課所作的筆記內容，請你試著以閱讀課所教的方法找出正確選項？
(A) 「卵生」、「胎生」是比較項目
(B) 「發育場所」、「養分來源」、「卵黃含量」、「實例」是比較對象
(C) 依表格內容推測，此段課文標題較可能是「卵生與胎生」
(D) 這種筆記形式是樹狀圖，可使重點一目了然。
45.( ) 下表為若依閱讀課的指導策略，在以下的文章中何者為「總說」？
(甲) 牡丹社事件發生時，清朝政府派沈葆楨統籌治理臺灣事宜。首先，他計
畫興建砲台，加強台灣軍事防禦能力。另外，建議清朝政府實施積極治臺政
策，如：廢除渡臺限制，鼓勵大陸人民來臺開墾；允許人民開採山地資源，
並加強向原住民推廣政令；興建恆春城、增設台北府等行政區，(乙)促使臺灣
進一步開墾及治理。
這一整段都是總說
(A) 這一整段都是總說
(B) 甲
(C) 乙
(D) 無法判斷
發育場所
養分來源
卵黃含量
實例
卵生
母體外
卵黃
多
魚類、兩生爬蟲類、鳥類
胎生
母體子宮
母體
少
哺乳類