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桃園市立同德國中 109學年度第 2學期第 1次段考評量題目卷
科目
國文
命題
教師
伍立心
得分
共4張7面
範圍
L1～L3、語文天地一
閱讀單元 9~10
班級
七 年 班
姓名
座號
一、 國字注音（每題 2分，共１4分）
１、漫「卷」詩書：
２、「頷」聯：
３、抑「遏」：
４、「蝙」蝠：
５、「ㄗㄞ」贓嫁禍：
６、包「ㄍㄨㄛˇ」：
７、真「ㄉㄧˋ」：
二、 注釋（每題２分，共 16 分）
１、妻子：
4、白日「依」山盡：
7、秋暝：
２、無懈可擊：
5、啼不「住」：
8、歸「浣」女：
３、欲窮千里目：
6、春芳「歇」：
三、 基礎選擇題（每題 3分，共 3０分）
（ ）１、下列「」內的字，何者讀音正確？
（Ａ）紅色朝「暾」：ㄉㄨㄣ
（Ｂ）忠實記「載」：ㄗㄞˇ
（Ｃ）魚沉雁「杳」：ㄊㄚˋ
（Ｄ）前「倨」後恭：ㄐㄩˋ。
（ ）２、下列句子中，何者用字完全正確？
（Ａ）每一把傘都有其基形，傘骨與傘骨把臂相扣，成為美的輻射
（Ｂ）炎炎烈日下，那位老先生住著木仗麥力走到涼亭中歇習
（Ｃ）眼看必生心血付之一炬，他不禁黯然神傷，久久難以排遣愁悵
（Ｄ）這齣電影反映當時社會的困鈍，表達深切觀懷與嚴利批判。
（ ）３、下列選項中「」內的字，何者意義說明正確？
（Ａ）「漫」卷詩書：隨意
（Ｂ）白日依山「盡」：極盡
（Ｃ）無「懈」可擊：完美
（Ｄ）紅色朝「暾」：早晨。
（ ）4、下列詩句，何者意義說明正確？
（Ａ）紅色朝暾，黑色晚雲：早晨太陽通紅，夜晚烏雲密佈
（Ｂ）清泉石上流：清澈的泉水在石上潺潺的流著
（Ｃ）朝辭白帝彩雲間：傍晚告別了彩虹滿天的白帝城
（Ｄ）青春作伴好還鄉：趁著年少青春，與夥伴們一同開心回到家鄉。
（ ）5、第三課〈另一個春天〉的作者使用了許多對話，下列課文對話語氣，何者說明正確？
（Ａ）「總有一天，我要親眼看到你的國家!」──忿恨賭氣
（Ｂ）「給我？……真的給我？」──哀憐請求
（Ｃ）「走!我們再上去!」──積極鼓勵
（Ｄ）「這趟旅行，是孩子們合送給我的生日禮物……」──自信篤定。
（ ）6、關於〈山居秋暝〉一詩的分析，下列敘述何者正確？
（Ａ）首聯抒情，點出作者熱愛山居生活
（Ｂ）頷聯寫景，描寫山林入夜後的沉悶無聲
（Ｃ）頸聯以「竹喧」和「蓮動」表現一片綠意盎然
（Ｄ）尾聯傳達出作者喜好自然、追求恬淡生活的心境。
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（ ）7、「頂著豔陽 頂著雨／頂著單純兒歌的透明音符／自在自適的小小世界」關於這段詩句的分析,下列何者敘述正確？
（Ａ）說明傘有為花為亭的美感經驗
（Ｂ）將傘想像成通透明亮的音符
（Ｃ）呈現傘下之人泰然自若的胸懷
（Ｄ）由雨聲聯想到兒歌，顯露作者的懷舊情感。
（ ）8、關於〈早發白帝城〉一詩的寫作手法，下列敘述何者正確？
（Ａ）先平鋪直敘眼前所見實景，再發以議論探索返鄉的路線
（Ｂ）透過象徵淒苦的「猿聲」，營造出思鄉心切又歸心似箭的氛圍
（Ｃ）全詩借物抒情，經由「辭」、「還」等動詞，抒發作者嚮往寧靜平安的故鄉
（Ｄ）運用誇飾與對比手法顯現空間與時間的巨大反差，正是作者鮮明的創作特色
（ ）9、 關於第一課〈傘〉一詩的寫作手法，下列說明何者正確？
（Ａ）第一節以視覺摹寫描述小時候撐傘的經驗
（Ｂ）文學底蘊深厚，用字艱澀難懂
（Ｃ）巧用短句，營造輕快的節奏感
（Ｄ）引用名言佳句，增加說服力。
（ ）10、第三課〈另一個春天〉中的老太太說：「我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲學！」由這句話可
知老太太是什麼樣的人？
（Ａ）生活坎坷，已訓練出堅強的心智，不輕易被環境影響情緒
（Ｂ）對生命充滿熱情，珍惜時間做自己想要做的事情
（Ｃ）有勇氣和信心，不怕與外國人攀談，四處交朋友
（Ｄ）認為時間就是金錢，節省時間就能累積更多財富。
四、 進階選擇題（每題 2分，共 40 分）
（ ）11、下列形聲字的構造分析，何者正確？
（Ａ）「讓」字以「襄」作形符，用「言」作聲符
（Ｂ）「頂」字以「丁」作形符，用「頁」作聲符
（Ｃ）「驚」字以「敬」作形符，用「馬」作聲符
（Ｄ）「放」字以「攵」作形符，用「方」作聲符。
（ ）12、中國突襲宣佈禁進口四萬噸台灣鳳梨，農民哀嚎，國內企業相聞力挺，紛紛掏錢挺果農。除國企公股銀行，零
售通路也紛紛表態，美廉社宣佈將認購一百噸鳳梨，第二季度成本價開賣鳳梨，並製作果乾銷售。萊爾富則推
出預購「台農十七號金鑽鳳梨」活動：民眾訂購就能享宅配免運優惠，輕鬆吃到從高雄大樹區產地現採、新鮮
直送的鳳梨。
根據這段文字，下列敘述何者正確？
（Ａ）美廉社預計將在第二季度以成本價購買百噸鳳梨製作成果乾
（Ｂ）為幫助果農，公股銀行、美廉社、萊爾富等企業紛紛慷慨解囊
（Ｃ）萊爾富認購大量金鑽鳳梨直接回饋消費者，邀請民眾共襄盛舉挺台灣鳳梨
（Ｄ）台灣鳳梨果農雖險遭滅頂，但中國此舉反令果農自立自強，可謂是因禍得福。
（ ）13
上述這段文字主要在敘述臺灣的何種特色?
(A)高山河流，地形多變
(B)物種繁多，生態豐富
(C)從熱帶到寒帶，氣候多元
(D)復育稀有物種，成效斐然。
（ ）14、「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。」這句話說明：
（Ａ）不自由，毋寧死
（Ｂ）愛情的價值高過一切
（Ｃ）人要不擇手段爭取自由
（Ｄ）生命、愛情、自由，三者缺一不可。
臺灣山勢高聳,低、中、高海拔的縱線空間被拉開,從最高的山稜上,順著山勢千迴百轉的河流,加上多變化
的海島型氣候,孕育了豐富的島嶼生態。從低海拔處熱帶、亞熱帶、溫帶到高海拔寒帶,各種生物垂直分布,好
像把地球從赤道到極地的生態相,「壓縮」在小小的臺灣島上。臺灣有許多世界上獨一無二的特有種生物,讓世
界各地的生物學者驚豔嘆賞,所以被稱為「世界物種的博物館」。
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（ ）15、下列皆屬於有因果關係的句子，何者所組成的方式是「結果」在前、「原因」在後的結構？
（Ａ）由於父母親的細心呵護，我們才得以平安長大
（Ｂ）因為今天功課很多，他回家後馬上進房間做作業
（Ｃ）對手盯著盤棋呆若木雞，可見他已經無計可施了
（Ｄ）他事先沒做好縝密的計畫，以致這次作戰完全失敗。
（ ）16、「少了《史記》， 這個歷史會少掉多少故事？會少掉多少可歌可泣的人物？而那在韓信落魄時給他一碗飯吃的漂
母，使我不敢小看在河邊漂洗衣服的無名女人。那和屈原對話的漁父，也使我相信捕魚人中有大智若愚的隱
者。《史記》書寫了主流價值之外的另一種信仰。」
根據這段文字,下列何者最符合作者對《史記》的看法?
(A)呈現市井小民在歷史上的意義
(B)描寫史事詳盡，考證鉅細靡遺
(C)透過平凡人物襯托主角的不凡
(D)顛覆大智若愚的傳統主流價值。
（ ）17、甲骨文的「虣」 字，以一把戈，面對著一隻老虎，表達想使用兵戈去搏鬥老虎，是一種沒有理智的粗暴
行為，安全的方法是使用遠射或設陷阱，所以創造了這個字表達「粗暴」的意思。
根據上文說明與分析，「虣」字的造字法則應為何者？
(Ａ)象形
(Ｂ)指事
(Ｃ)會意
(Ｄ)形聲。
只是一株細瘦的山櫻 陳育虹
只是一株細瘦的山櫻就把整個後院
佔滿了整個窗佔滿了
（細瘦的山櫻有細瘦的枝椏
細瘦的蕊）
只是一株山櫻就把整個天空佔滿了
整個山佔滿了
（細瘦的山櫻開了千百朵花
一簇簇緋紅的花啊）
一株山櫻花就把整個早晨佔滿了整個
春天佔滿了
（細瘦的山櫻與蝶兒蜂兒
歡愛細瘦的歡愛）
只是一株山櫻就把整個眼睛佔滿了
整個人佔滿了
（細瘦的山櫻有細瘦的靈魂
細瘦的呼吸）
只是一株細瘦的山櫻就把整個宇宙
佔滿了整個心佔滿了
（一株細瘦的山櫻以及山櫻
細瘦的死
就把整個後院佔滿了）
（ ）18、關於本詩〈只是一株細瘦的山櫻〉的解說，下列敘述何者正確？
（Ａ）這是一首意象豐富多元的詩作，舉凡「窗」、「蝶」、「蜂」都象徵著對翩翩自由的嚮往
（Ｂ）全詩共分為三個段落，分別代表了山櫻發芽、開花至枯死的生命階段
（Ｃ）詩中不斷重複的「佔滿」二字，是詩人本身情感的投射──細瘦的山櫻因詩人的深情凝視而變得巨大
（Ｄ）作者營造層層遞進的張力，由望遠鏡的巨觀聚焦至顯微鏡的微觀，邀請讀者近距離觀察這株細瘦的山櫻。
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請閱讀以下詩文，並回答 19~20 題
（ ）19、關於這二首詩的內容，下列敘述何者正確？
（Ａ）甲詩描寫時間為深夜，乙詩描寫時間是清晨
（Ｂ）甲詩描寫的季節是春季，乙詩描寫的季節是秋季
（Ｃ）甲詩的發生地點在寒山寺，乙詩點明分別的地點在黃鶴樓
（Ｄ）甲詩旨在反映遊子羈旅他鄉的憂愁與孤寂，乙詩旨在表達送別友人時的離情依依。
（ ）20、關於這二首詩的寫作方法，下列敘述何者正確？
（Ａ）甲詩有一組對仗句，乙詩則無對仗
（Ｂ）甲詩的韻腳有「眠」「 船」二字，乙詩的韻腳有「樓」「 州」「 流」三字
（Ｃ）甲乙二詩皆為仄起式的七言律詩
（Ｄ）甲乙二詩皆為借景抒情，並融情入景的佳作。
請閱讀以下文章，並回答 21~24 題
（ ）21、「清出來的妖魔鬼怪真是令人不敢相信。」這裡的「妖魔鬼怪」指的是下列何者?
（Ａ）小時候收藏的寶貝
（Ｂ）醜陋而令作者不喜歡的東西
（Ｃ）多餘而無用的物品
（Ｄ）藏身在黑暗中可怕的惡魔妖巫。
（ ）22、 根據本文,作者為什麼說她的表妹「後生可畏，實力不比我差」?
（Ａ）表妹的成就比作者好
（Ｂ）表妹和作者一樣不懂得控制欲望
（Ｃ）表妹個性強悍，令作者佩服
（Ｄ）表妹即將遠嫁阿拉伯，令人羨慕。
（ ）23、 作者寫到:「三姐妹共用一個衣櫃,每個人只有一個抽屜,裡面包含四季衣裳和制服,那時從來不覺得衣服不夠
穿。」作者小時候覺得這樣衣服就夠穿的原因為何?
（Ａ）從前的物質生活不佳，需要忍耐
（Ｂ）抽屜很大，可以塞進很多衣物
（Ｃ）小時候的物質欲望較低
（Ｄ）三姐妹的衣服可以互相交換。
（ ）24、 讀完本文,可以體會到作者想表達的主要意涵為何?
（Ａ）不要買太多衣服、鞋子，免得放不下
(甲) 楓橋夜泊 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
(乙) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。
櫃子的心 (節錄) 周芬伶
最近搬來個室友，必須騰出一個房間和一只大衣櫃，那間房間平常空著，等於是儲藏室，清出來的妖魔鬼怪真是令人
不敢相信。
首先是玩具大狗熊、多多龍和美國紅蕃造型的時鐘，還有一雙二十年前買的馬靴，簇新的，一次都沒穿過，因為靴跟
太高，包著小腿又緊又不舒服，七○年代的麂皮馬靴，現在正流行，可惜現在的我比二十年前胖了一些，靴子更穿不下去，
真是一雙令人悲傷的靴子。至於其他的衣服更是光怪陸離，無奇不有。
搬進來的表妹像阿拉伯公主出嫁，什麼布姓娃、抱枕、沙拉油、汽油筒裝的蜂蜜、洗頭洗身各種香精乳液，瓶瓶罐罐，
看來這後生可畏，實力不比我差。
物品屯積到某一種程度，得到的不是滿足，而是厭棄。
我嚮往那些過簡樸生活，淡泊寡欲的隱士。
現在上街光抱持著欣賞的態度，只用眼光戀戀地包圍那些誘人的商品，然後就與之訣別，這種態度令我有壯士斷腕的
橫絕快感。當然我知道這種狀況支撐不久，不知哪一天，所有的欲望再度萌起，衣櫃裡又會有新的衣服。
好懷念小時候一件白色直筒洋裝，兩片腰子鎖，以下滿是皺褶和蕾絲，那件衣服是教堂美援品中的二手衣，我愛之若
寶，從青春期穿到讀大學時，仍然捨不得丟。那時，三姐妹共用一個衣櫃，每個人只有一個抽屜，裡面包含四季衣裳和制
服，那時從來不覺得衣服不夠穿。
要回到從前當然不可能，但是我多麼喜歡空蕩蕩的衣櫃，如果心靈和欲望也這麼空就好了。
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（Ｂ）打扮應該要簡樸，不要太過華麗
（Ｃ）房間、衣櫃都要大一點，才能放東西
（Ｄ）人們應該要想辦辦法降低自己的欲望。
請閱讀以下文章，並回答 25~27 題
殺騾乘雞 俞樾
有客至，主人具 1蔬食，客不悅。主人謝 2曰:「家貧市遠，不能得肉耳。」客人曰:「請殺我所乘之騾而食之。」主人
曰:「君何以歸?」客指階前之雞曰:「我借君之雞乘之而歸。」 註解：1具，準備 2 謝，道歉
（ ）25、 下列文句中的「之」字,何者是指「雞」?
（Ａ）請殺我所乘之騾而食「之」
（Ｂ）客指階前「之」雞
（Ｃ）我借君「之」雞乘之而歸
（Ｄ）我借君之雞乘「之」而歸。
（ ）26、 關於本文中的客人，下列說明何者正確?
（Ａ）客人不悅的主因是有菜無肉，待客不周
（Ｂ）因為客人臨時來訪，所以主人來不及準備肉
（Ｃ）客人的行徑可以用「客隨主便」來形容
（Ｄ）全篇在諷刺客人的直言不諱的無禮行徑。
（ ）27、本文所描述的待客情境,與下列何者形成強烈
對比
?
（Ａ）故人具雞黍，邀我至田家(孟浩然過故人莊)
（Ｂ）綠螘新醅酒，紅泥小火爐(白居易問劉十九)
（Ｃ）寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅(杜耒寒夜)
（Ｄ）盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅(杜甫客至)。
請閱讀以下文章，並回答 28~30 題
一根繩子 莫泊桑
布萊奧第村的歐斯科爾剛剛來到哥第維爾，正向廣場哪裡走去，忽然發現路上有一截短短的繩子。這個道道地地的諾
曼第人節儉成性，他認為凡是有用的東西都必須撿起來。他有風濕病，費盡力氣，好不容易才把腰彎了下去。當他從地上
撿起那截細繩子，正要仔細捲纏起來時，發現馬具店的瑪蘭丹老爹站在門口，目不轉睛的看著這邊。這兩個人前陣子曾經
為了馬籠頭起過爭端，彼此記恨在心，現在成了見面就要眼紅的仇敵。
歐斯科爾老爹覺得在爛泥地上撿一截繩子，偏偏被仇敵看到了，簡直丟臉到了極點。於是他連忙把撿到的東西藏在
工作服下，立刻又塞到褲子的口袋裡。然後又裝出好像在找什麼東西似的，在地上看來看去，過後就腦袋衝向前方，彎著
風濕病痛的身體，往市場裡的客棧走去。
客棧裡的每個人都在談自己的工作、賣的東西和買的東西，地裡的收穫也是主要的話題。忽然，前院裡的大鼓敲響了，
除了兩、三個遲鈍的傢伙之外，所有的客人立刻都站了起來，嘴裡塞滿了食物，手裡抓著餐巾，向門口和窗口跑去。
敲鼓的人停住了手，就斷斷續續地宣讀起不成文句的公告：「茲通知哥第維爾的父老兄弟，以及所有今天前來趕集的
人。今天早上，九點到十點之間，有人在布茲維爾的街上掉了一個裝有五百法朗和證件的黑色皮包。請立刻到鎮公所，或
者轉交給維爾布雷格先生，他將當面致謝二十法郎。」
說完後，每個人都開始議論紛紛了起來，大家都在猜測維爾布雷格老爹是否能找到錢包。
午餐吃完了。
大家正喝最後一口咖啡，門前出現了憲兵班長。
他問道：「布萊奧第的歐斯科爾先生在這裡嗎？」
坐在桌子那一頭的歐斯科爾先生應道：「我在這裡。」
憲兵繼續說道說：「歐斯柯爾先生，請您跟我到鎮政府去一趟，鎮長有話要跟您談談。」
這個鄉下人感到驚訝和不安，一口喝完了他那一小杯酒，站起身來，腰比早上彎得厲害，因為每次休息以後，邁頭幾
步特別困難。他一邊走，一邊重複說道：「我在這裡，我在這裡。」
他跟在憲兵後面走了。
鎮長坐在靠背椅裡等他，他是這地區的公證人，一臉正經卻很矯揉做作，身體肥胖。
「歐斯柯爾老爹，有人看見你今天早晨在布茲維爾的大路上，撿到維爾布雷格先生遺失的皮夾。」
老爹大吃一驚，目不轉睛地看著鎮長，他似乎被這個莫名其妙的嫌疑嚇住了。
「我，我撿到了這個皮夾？」
「是的，就是你。」
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「我可以用我的腦袋打賭，那東西我看都沒有看過。」
「有人看到了。」
「有人看到了？到底是誰？」
「賣馬具的瑪蘭丹先生。」
老人聽了，心想果然不錯，氣得滿臉通紅。
「原來是那傢伙看到的……鎮長先生，那傢伙看到的是這個，這截繩子。」
說著，他掏著口袋，把那截繩子拿出來。
但是鎮長搖搖頭，不予置信。
「歐斯科爾老爹，這很難叫人相信。瑪蘭丹先生是個很可靠有信用的人，他不會把這樣的繩子看成錢包的。」
這個農民氣極了，舉起了手，向旁邊吐了一口唾沫，表示以他的人格起誓，他又說了一遍：「這可是千真萬確，鎮長
先生，一點不假呀。我可以拿我的靈魂和我的下輩子起誓，要我說幾遍也可以。」
鎮長又說道：「在撿起以後，你甚至還在爛泥裡尋找了好久，看看還有沒有掉出來的錢。」
這個老頭又是生氣又是害怕，氣都快喘不過來了。
「竟然敢這麼說！……竟然敢那樣……冤枉好人，竟然那樣撒謊！竟然敢這麼說……」再怎麼說也也沒有用，對方根
本不聽他的。
於是把瑪蘭丹老爹叫來對質，瑪蘭丹老爹依然再一次堅持剛才所說過的證詞。兩個人對罵了有一個鐘頭。歐斯科爾老
爹為了證明自己的清白，要求搜查自己的身體，搜了一遍，什麼也沒有搜出來。
鎮長也沒有辦法，說這案子要報告檢察院，聽候指示，就讓老人走了。
消息早就傳開了。老人一走出鎮公所，那些看熱鬧的人立刻包圍了他，有的人好奇地問他，也有人半帶嘲弄地對他問
長問短，但是沒有一個人替他抱不平。他把繩子的故事講了一遍。誰也不信，大家只是覺得好笑而已。
第二天下午一點鐘左右，在農民布爾登先生家打雜的波梅爾把那個錢包送還給維爾布雷格先生手中，錢包裡的東西一
個也沒有少。
據這個長工說，他確實是在大路上撿到的，因為不識字，他就帶回去交給了主人。
這個消息在附近一帶傳開了，歐斯科爾老爹也聽到了，立刻在村子四處打轉，又說起了這個有偉大結局的故事。他非
常得意。
「使我難過的，倒不是事情的來龍去脈。明白嗎？最叫人痛心的受到謊言的汙衊，再也沒有比謊言更害人的了。」
這一整天，他都談論他這件意外遭遇，他在大路上講給來往的行人聽，他在酒館裡講給喝酒的人聽；到了星期日，他
還到教堂出口不厭其煩地說著。最後連不認識的人他也不放過，說個沒完。這樣一來，他總算放下心了。但是不知道為什
麼，有什麼地方讓他覺得很彆扭。每個人在聽他說的時候，好像覺得很好玩，看起來似乎不相信他所說的話。他覺得背後
好像總有人在對他指指點點。
下個禮拜二，他對一個農園主人說了起來，可是這個人不等他說完，就在他的心口打了一拳，對著他的臉吼了一句：
「這個老狐狸！」就頭也不回地走了。
歐斯科爾老爹嚇呆了，隨後愈來愈不安。別人為什麼說他是「老狐狸」呢？後來他總算弄明白了，原來大家在說他指
使同謀共犯把錢包送回去。
他又氣又急，又羞又惱地回到了家裡。使他特別感到苦惱的是，他具有諾曼第人的血統，諾曼第人一向狡猾，人家指
責他的事，諾曼第人是做得出來的，諾曼第人的狡猾又人盡皆知，他已經無法洗清這個不白之冤。但是受到這莫須有的嫌
疑，使他有如胸口被刺了一刀般地難受。
老人依然繼續訴說他的災難。故事一天比一天長，每次都加進去新的理由、更激烈的抗議和更莊嚴的宣誓，這些都是
他一個人的時候想出來準備好的。他的心裡只有繩子這件事情，他的辯解愈是複雜，理由愈是巧妙，別人就愈是不相信他。
「那些都是捏造出來的理由。」大家在背後這樣說。
老人也知道這個，他心裡受煎熬，依然在做徒勞無功的努力。
老人明顯的瘦削憔悴了。
這樣一來，愛惡作劇的人就半帶好玩地逗他說出「繩子」的故事，就像要求出征的軍人說戰爭的故事一樣。他的精神
受到徹底的打擊，整個垮了。
十二月底，他病倒在床上。
他死在正月初，臨終的時候，他依然一再為自己的不白之冤辯白。
「是一截繩子……只是一截繩子……你看，就是這個，鎮長先生。」
節選自莫泊桑〈一根繩子〉
（ ）28、「預測」指讀者閱讀時會根據文章線索及相關的背景知識去推測文章內容的發展，包括作者或主角的情感、想
法和行動。請問以下四個讀者誰並未根據文章線索及背景知識進行合理預測？
（Ａ）竈門炭治郎：作者莫泊桑是短篇小說巨匠，擅長從平凡事物中刻劃人情世態，從題目〈一根繩子〉可預
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測此篇應該是個由繩子引發而起且蘊含人性的故事。
（Ｂ）竈門禰豆子：瑪蘭丹老爹與主角有過爭執，加上主角撿繩子時的鬼祟行為，可預測主角接下來會受到瑪
蘭丹先生的不實指控。
（Ｃ）我妻善逸：主角歐斯科爾是個老實勤懇的農民，面對眾多不相信的眼光，拙於言辭的他只能選擇沉默，
預測最後他會因為憂愁抑鬱而死。
（Ｄ）嘴平伊之助：作者不斷強調主角殘弱的身體，如「彎著風濕病痛的身體」、「腰比早上彎得厲害」、「邁
頭幾步特別困難」，可預測一根繩子事件應該會是壓垮主角身體的最後一根稻草。
（ ）29、「摘要」指擷取重要訊息，忽略不重要訊息，並經由統整歸納，形成能代表文章主旨的簡要敘述。請問下列摘
要何者錯誤？
（ ）30、提問三層次中，能正確解讀內容，推論原因，對內容有明確完整解釋的是「統整解釋」的題目。請判斷以下四
個題目何者屬於「統整解釋」？
（Ａ）作者如何敘述一個老實農民被誣賴偷錢最後致死的故事？
（Ｂ）如果你遭遇了與主角一樣的事情，會如何因應？
（Ｃ）找一找本篇故事主要的角色？
（Ｄ）想一想，主角百般辯解仍不被相信有哪些原因？
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～試 題 結 束～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
故事結構
摘要內容
(A)
背景
主要角色：歐斯科爾、瑪蘭丹、鎮長
地點：哥第維爾
物：一根繩子
(B)
情節
歐斯科爾撿拾了一根繩子，被誤認為偷拿錢包，且錢包始終未被尋獲，無奈只能
面對仇敵不實指控及眾人的奚落。
(C)
結局
歐斯科爾被謠言及偏見擊垮，精神徹底崩潰，最後走向死亡。
(D)
主旨
表面上是寫因繩子引起的一則誤會，實則在訴說種族與謠言往往形成根深柢固的
偏見，且偏見難以消弭，甚至殺人於無形。