(翰)桃園市立中興國民中學 110 學年度第 2學期七年級第 1次定期考試公民科試題 班級: 座號: 姓名:
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ㄧ、選擇題 (每題 4分)
( )01、有關文化的敘述,何者正確?
(A)是人類因應生存的需要,經由創造或學習而來的一切成果,其內涵包括未開發的原始森林及萬有引力
(B)不只是人類社會特有的現象,也包含動物界的分工、求偶行為
(C)是人類創造或學習而來的一切成果,並且是普遍存在的現象
(D)是一群人所共享的生活方式,故每個社會文化的表現方式都相同。
( )02、關於社會規範,下列何人的看法「錯誤」?
(A)丸尾:社會規範如同競賽中的比賽規則,每個人都應遵守,否則會造成混亂
(B)美環:社會成員可以自由選擇遵守哪些社會規範,所以社會規範其實無法維護社會的安全秩序
(C)小玉:隨著社會發展的快速,社會規範也愈顯得更加重要。
(D)永澤:我們從小就被教導從事符合社會規範的行為
( )03、附圖為一則網友投書,他所描述的現象與下列何項意義相近?
(A)強勢文化透過資源優勢不斷擴張
(B)次文化應追隨主流文化向上提升
(C)國家經濟發展影響文化水準高低
(D)文化位階隨時代進步而逐漸消失。
( )04、同學們正在分享對不同文化差異的看法,以下哪個發言顯示對其他文化「缺乏」理解與尊重?
(A)旅遊探訪不同文化,我都事先預做了解,入境隨俗 (B)文化是自我認同的重要根源,我支持發展傳統戲劇
(C)次文化屬社會文化的一種,像嘻哈文化極具感染力 (D)新住民原有的文化素養不佳,應放棄舊有風俗習慣。
( )05、下列文化特徵與其舉例的配對,何者正確?
(A)普遍性:古今中外,每個社會都會為了計畫人類的活動及維持民間活動週期,而發明自己的曆法來計算時間
(B)差異性:巴布亞新幾內亞的原住民雖過著原始生活,仍舊擁有自己的文化
(C)普遍性:文字是經過長時間、一代一代演變而來的
(D)累積性:在臺灣,禮金要用紅色信封裝,不能像日本那樣用白色信封袋。
( )06、右圖是一名國際移工受訪時吐露的心聲,由內容判斷,此名移工面臨何種問題?
(A)文化位階造成的不平等 (B)劣質文化可能遭到淘汰
(C)環境差異造就文化高低 (D)傳統與現代文化的對立。
( )07、下列是小津在社群網絡上發的一則貼文,網友們紛紛留言回覆,哪一位網友的回覆符合多元文化精神?
小津:我要抱怨一下我公司新進外籍同事,前天聚餐時跟他閒聊家裡狀況、說同事感情八卦,他竟然回我說:「不
好意思,這在我們國家屬於個人隱私,不太方便談。」這都是大家茶餘飯後在聊的,有什麼不能講,真
的很奇怪。
小芳:對方是來自落後國家,在觀念上較難溝通啦
小媛:俗話說入境隨俗,他必須配合臺灣文化才對
小菱:對方文化素養不高,避免跟他頻繁接觸就好
小姣:各國文化存在差異,我們應當予以尊重包容
(A)小芳 (B)小媛 (C)小菱 (D)小姣。
( )08、翰翰國是由數種族群組成,存在多種語言,日前政府考慮是否應該限制其他語言,只使用官方規定的語言,但又
擔心出現文化不平等現象,所以想聽取各族群代表的意見,下列哪一位的建議較能避免文化位階的發生?
(A)代表甲:為促進國家團結,同一國家的人民只能使用固定語言
(B)代表乙:各族群擁有自己的傳統語言,社會必會面臨嚴重分裂
(C)代表丙:鼓勵民眾去學習不同的語言,尊重不同文化的多樣性
(D)代表丁:強制民眾使用單一語言,會讓語言產生高低優劣之分。
( )09、根據右圖兩位好友閒聊近況的內容推斷,以下哪項敘述較符合他們的對話情境?
(A)過度強調族群多元化精神 (B)欠缺對主流文化的理解力
(C)對母語文化產生認同危機 (D)推崇多元文化的發展空間。