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彰化縣立花壇國民中學 113學年度第一學期第一次期中考 9年級國文科 試題卷
班級 姓名 座號
四、選擇題:46%
1. 下列「 」中的字，何者讀音兩兩相同？(A)一「闋」宋詞／天上宮「闕」(B)雕闌玉「砌」／「沏」茶伺候
(C) 飛沙走「礫」／眾口「鑠」金(D)醃「漬」小菜／「嘖嘖」稱奇。
2. 下列「」中的注音，何者寫成國字後前後相同？(A)明「ㄔㄚˊ」暗訪／「ㄔㄚˊ」言觀色(B)「ㄆㄤ」沱大
雨／氣勢「ㄆㄤ」礴(C)「ㄏㄨㄟ」汗成雨／寸草春「ㄏㄨㄟ」(D)勤能補「ㄓㄨㄛˊ」／弄巧成「ㄓㄨㄛ
ˊ」。
3. 下列「 」中的字義，何者前後相同？(A)狂「獻」殷勤／貢「獻」心力(B)鉅細「靡」遺／「靡」衣玉食(C)
明鏡高「懸」／百年「懸」案(D)「掩」耳盜鈴／瑕不「掩」瑜。
4. 土一詩中，從「不爭、不吵，沉默的等待」和「不悲、不怨，繼續走下去」的詩句裡，可以體會到農夫的何
種心境？(A)安守本分，樂天知命(B)個性耿直，樂善好施(C)性情樸實，沉默寡言(D)孤立無援，悲觀灰
5. 以下何者非報導文學的寫作特色？(A)題材真實非虛構(B)語言的口語化(C)報導文學在敘述客觀事件，不可添
入寫作者本身的主觀敘述(D)重視情節安排與細節刻畫。
6. 辛棄疾
南鄉子一詞，提到曹操之語「生子當如孫仲謀」，其用意為何？(A)望子成龍之心，期待後代能叱吒風
雲(B)期望南宋人民發憤圖強(C)感嘆自己時運不濟，身不由己(D)描繪三國時代的史實。
7. 「詠嘆自己的詠嘆／無關乎閒愁逸致，更無關乎／走進不走進歷史」以下何者無關作者想表達的意思？(A)作
者辛勤農耕(B)作者以詩歌抒發自己的農耕生活(C)作者耕種寫詩不是為了附庸風雅(D)作者寫詩為了名留青
史。
8. 就對聯的特點而言；上下聯字數相等，字詞相對，平仄相對，而意義相似、相連或是 相反。請你根據上述
之說明，找出最適合□中之選項： 「雲對雨，雪對風，晚照對□□，來鴻對去燕，□□□□□。 三尺劍，
六鈞弓，嶺北對江東，□□□□□，天上廣寒宮。」(A)天青／牧字對漁翁／池中濯足水(B)清風／齒皓對唇
紅／一椽書舍小(C)晴空／宿鳥對鳴蟲／人間清暑殿(D)黎明／佩劍對彎弓／半溪流水緣 。
9. 下列有關老殘遊記一書的說明，何者正確？(A)屬於遊記形式的短篇小說(B)書中的主角鐵英，別號老殘，就
是吳敬梓的化身(C)由一系列獨立人物故事連接而成，描寫封建社會官場的種種醜惡情形(D)是中國著名的譴
責小說。
10. 與
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說再見：20
年的生命練習題一文中，社工黃雅祺說：「很多人從小到大，都沒有好好面對死亡。……
我們的功課就是要學習和悲傷共處。」請問下列哪種做法較不符合這項說法？(A)社工幫助失依兒編制生命
史(B)阿倫用平靜的語氣對記者講述過往(C)不隨意挑起悲傷回憶，就讓時間沖淡一切(D)阿騫跟高中生分享
自己的故事，說著說著就哭了。
11. 與
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說再見：20
年的生命練習題一文的篇章結構和寫作手法，下列何者為非? (A)本篇為報導文學，除了
著重記錄事實外，也還原受訪者的語言、語氣，讓讀者體會受訪者的心情與心境轉折。(B)敘事結構的安
排，以阿倫的故事開頭，中間輔以其他失依兒的故事、社工的敘述，呈現這二十年來的工作過程 (C)本文分
為序言、歷經傷痛、面對傷痛、療癒過程、自我成長五大部分書寫而成。(D)末段以阿倫的口說描述其轉變
歷程，首尾呼應，前後連貫。
12. 南鄉子的寫作手法，下列何者為非? (A)寫景抒情，敘史抒懷(B)善用擬人修辭，引起讀者共鳴(C)化用詩
句，善用典故，蘊含言外之意。(D)運用設問修辭手法，抒發內心無盡的感懷。
13. 下列選項所描寫的人物，何者為非?(A)剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰---司馬遷
(B) 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟---。孔明(C)報國精忠，三字獄
冤千古白；以身作則，一篇詞著滿江紅---文天祥(D)苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳---句
踐。
14. 恩杰未帶請柬便趕赴張伯伯的壽宴，到達後才發現飯店梅、蘭、竹、菊四廳各有喜宴，而自己卻不知席設哪
一廳。請由各廳所懸掛的題辭判斷，下列何者才是張伯伯設宴的場地？(A)梅廳
—
連理交枝(B)蘭廳
—
瓜瓞
延祥(C)竹廳
—
南極星輝(D)菊廳
—
春滿瑤池。
2
15. 下列詞語的關係，何者與其他三組不同？(A)土崩瓦解／天崩地坼(B)良莠不齊／龍蛇混雜(C)心如刀割／痛
澈心脾(D)八斗之才／胸無點墨。 <下一頁繼續作答>
16. 請根據下列文意判斷哪個非代詞性助詞? (A)鄰居之間，應該守望「相助」(B)有事「相煩」，敬請協助(C)實
不「相瞞」(D)本是同根生，「相煎」何太急。
17. 下列有關「詞」的說明，何者「有誤」？(A)又名「詩餘」(B)虞美人、南鄉子，都是題目，與音樂無關(C)
是宋代文學的代表，與漢賦、唐詩、元曲並稱為中國四大韻文(D)有一定的格律。
18. 「放下過去，你才能過得更幸福！努力地改變你的心態，調節你的心情。學會平靜地接受現實，學會對自己
說聲順其自然，學會坦然地面對厄運，學會積極地看待人生，學會凡事都往好處想。」上述文句，是指要有
怎樣的態度？(A)絕不向命運低頭(B)樂觀且勇於放下(C)勇於挑戰不可能(D)只力求無愧於心。
19. 「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲語 還休。欲語還休，卻
道天涼好個秋。」有關這一闕詞的敍述，下列選項何者不正確？(A)使用類疊，讀來自然流暢(B)使用映襯的
手法，以凸顯心情的轉變(C)使用層遞的手法，以呈現時間的推移(D)使用頂真，透露出對時間飛逝的驚駭。
20. 下列氣象主播播報的內容，哪個句子的敘述最合理? (A)凱米颱風的豐沛雨量，彈指間雨量累積已超過三十
年來紀錄。(B)海葵颱風行進緩慢，迅速撲向台灣，氣象局已發布警報(C)梅姬颱風將從台灣東北角海面掠過
，受颱風外圍環流影響，全台皆須慎防豪雨(D)山陀兒颱風已登陸，中央氣象局提醒民眾一定要及早做好防
颱準備。
21. 「烏俄戰爭爆發之際，德國一家兒童新聞台製作不同專題的動畫，進駐烏克蘭邊境訪問難民，引導孩童及青
少年了解這場戰爭的發生的原因，以及其所帶來的意義與影響，提供他們更切身感同身受的機會。」關於上
文，下列何人說法最正確?(A)珍妮: 德國孩童及青少年只能觀看一家電視台(B)呈答: 採用適當方式讓孩童
及青少年了解世界(C)儀瑄: 德國人認為烏克蘭和俄國對抗毫無意義(D)梓忱: 讓孩童及青少年進駐戰場以了
解其影響。
22. 洪蘭:「學校要教的並不是知識本身，而是教學習的方法，因為知識是會被推翻改變的。」關於上述的說
明，下列哪個同學的說法正確? (A)逸臣:學校所教的知識有限，且往往會被推翻(B)芯宸習得學習方法，比
熟記課程內容更為重要(C)澄茹:教導學生學習的方法，不如給予完整的學習內容(D)瑄毫:教授學習方法十分
困難，為學校帶來許多衝擊。
23. 根據下段文字，下列敘述何者最恰當？ (A)嘉洋喜獲千金(B)襄純投身政壇(C)衡義即將于歸(D)宏志行醫仁
心仁術。
五、題組:8%
1.下列詞的敘述，何者不當？(A)「少年聽雨歌樓上」表達出少年青
春年華、歡樂無限的歲月(B)「壯年聽雨客舟中」意謂壯年時，
為生活離鄉背井，到處奔波的無奈歲月(C)「而今聽雨僧廬下」
告訴我們作者已參透世事，看破紅塵而出家為僧(D)由少年、壯
年而晚年，層遞出人生的歷程。
⒉「悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明」，此呈現出歷經滄桑、
飽嘗憂患後的超脫、閒適，其意境不同於下列哪一項？(A)兩腳踢
翻塵世浪，一肩擔盡古今愁(B)人間多少興亡事，不值青山一笑看
(C)一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中(D)而今識盡愁滋
味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
<下一頁繼續作答>
一群畢業二十年的小學同學聚會，他們送了一方「眾望所歸」的匾額至襄純的辦公室。宏志：「恭喜
老兄， 你當年的理想終於如願以償了。」襄純：「上個月嘉洋弄璋之喜，我未能親臨祝賀，真是過意
不去。」嘉洋：「沒關係，衡義下個月喬遷之喜，到時候我們可得大肆慶賀一番！」衡義：「 宏志如今
廣栽桃李，享譽杏壇，也算是可喜可賀呢！」
虞美人 聽雨 蔣捷
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年
聽
雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡
離
合總無情，一任階前點滴到天明。
○
1星星：頭髮花白的樣子。
3
透過與
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說再見：20
年的生命練習題一文及認識「創傷後壓力症候群」上文敘述，完成下面提問:
3.什麼人容易出現創傷後壓力症候群？(A)家住彰化的喆凱，孑然一身到千里之外的英國劍橋大學當了半年交換
生 (B)一生仕途坎坷，屢遭貶謫的蘇軾(C)揮淚斬馬謖的諸葛亮(D)親身經歷民國 103 年高雄氣爆的陳辰。
4.該如何正確面對創傷後壓力症候群？(A)解鈴仍需繫鈴人，旁人無須多事，患者要靠自己的力量去克服創傷後
壓力症候群 (B) 面對傷痛的態度不是把創傷掩蔽，而是學習面對並與他一起前行。(C)為了避免患者聯想
重大事件發生時的片段，盡量不要讓患者清楚認知，了解自己生理、心理的變化乃源自於重大事件的衝擊。
(D) 有時候患者可能需要服用藥物來改善焦慮、衝動、憂鬱及失眠等症狀，為避免患者創傷後壓力症候群發
作，一定要持續性的服藥。
六、17SDGs & 19 議題: 12%
在越南，法國殖民地近六十年留下最明顯的痕跡大概就是咖啡店吧。由於早期酪農業無法供應足夠
的牛奶，法國的 cafe au lait 到了越南就變成咖啡和煉乳一比一再加入大量冰塊稀釋冰鎮的 cà phê d
à。但令越南咖啡與眾不同的不只是煉乳。
和其他隨著現代化引進咖啡文化的亞洲國家不同，越南傳統的咖啡店通常不大，門口擺著幾張板
凳， 沒幾條街就是一家。車夫、小販、下了工的人三三兩兩聚在前頭喝咖啡聊天，一坐便是幾個小時 ，
重要運動賽事時更可以看到滿坑滿谷的板凳排遍整路的盛況。
巧妙的元素代换，像煉乳一樣濃稠 ,流動缓慢的時間，這就是在越南扮演著茶攤和小酒館角色的 cà
phê dà 。
———改寫自南洋臺灣姊妹會 / 胡頎 餐桌上的家鄉
1. 根據本文,關於「越南咖啡店」的特色，下列敘述何者有誤?(A)法國殖民六十年留下最大的影響(B)可以在這
裡等待賽事或空餘時光。(C)藍領階級下班聚集的荼攤或酒館(D)因為缺煉乳於是改成加新鮮牛奶。
疫情造成許多民眾頓失工作，美國政府趕忙發放紓困金以解燃眉之急。其他國家也祭出一些紧急措
施以紓解疫情災民的痛苦，最廣為採納的是債務宽減，延期償還貸款是提供快速且必要救濟的有效方
法，這項措施已幫助了數百萬受因家庭。但上述這些政策措施充其量只能解暫時之急，無法一勞永逸根
絕使他們陷入貧窮的結構性問題，釜底抽薪之道是提高最低「生活薪資」，提供足以維持生活的所得 。-
---改寫自經濟日報
2. 各國政府為了解決貧窮祭出許多政策。根據作者觀點，若依照有效程度排列，下列何者最恰當? (A)發放紓困
金>延期償還貸款>提高最低生活薪資(B)延期償還貸款=提高最低生活薪資>發放紓困金(C)提高最低生活薪資>
發放紓困金=延期償還貸款(D)提高最低生活薪資>延期償還貸款>發放紓困金。
認識「創傷後壓力症候群」
創傷後壓力症候群(Post-traumatic stress disorder，PTSD)是指在經歷一場重大事件後，一個人無法恢
復正常的生活功能，並且出現下列症狀，維持時間超過一個月。
最常見的症狀有三類，第一類是腦海中不時冒出慘痛事件的回憶，記憶片段經常無預警地出現，或變成夜
裡揮之不去的夢魘，讓人寢食難安。
第二類症狀是逃避。患者會避免回到創傷發生的地點，拒絕與創傷相關的人見面，且不再從事與創傷有關
的活動。當逃避的想法愈來愈深入，患者的行為表現將愈來愈麻木和冷漠，甚至會迴避任何熟識的人，連家人
與朋友都不願相見。許多人亦會使用酒精或其他藥物來麻痺自己。
第三類症狀是患者變成了驚弓之鳥，日常生活中時時刻刻都覺得心神不寧，無法專心且無法正常入睡，偶
爾還會恐慌到心跳加速、冷汗直流。由於精神狀態過度警覺與緊繃，患者很容易受到驚嚇，也無法控制突如其
來的怒氣。
4
<下一頁繼續作答>
3. 行政院 性別平等處每年會公布性別平權統計資
料 , 根據右表，有關地方首長及民意代表女性比
例增長狀況描述，下列敘述何者最恰當 ? (A)所有
項目中，縣 (市) 長在這三個年度當中比例增幅最
大(B)2022 年相較其他兩個年度，女性比率增長皆
居冠(C)這三個年度當中，女性比率皆逐年增長
(D)2022 年除了直辖市長及村(里)長，其增長比率
皆高於 25%。
4. 右圖為依照「全球性別差距指數」整理
的雷達圖，根據這些圖示資訊 ,下列敘
述何者最恰當? (A)臺灣與冰島在「政
治參與」這項表現最差(B)臺灣在「經
濟」和「教育」兩項表現得最好(C)冰
島的各項指標表現全都優於全球平均值
(D)全球男女平等指標中表現最差的是
「經濟機會」。
5.「綠色設計」也可稱為生態設計或是環境
設計，是一種符合經濟、社會及生態學
三者永續經營為方針的設計方法。右表
是傳統設計與綠色設計的比較表，根據
兩者的比較內容判斷，下列何者為甲乙
丙的正確順序 ? (A)設計目的→設計工
法→設計原則(B)設計目的→設計原則
→設計工法(C)設計工法→設計原則→
設計目的(D)設計工法→設計目的→設
計原則。
6. 根據右圖，關於 2023 年1〜4月的交通事
故死亡數據，下列敘述何者最恰當 ? (A)
最主要死亡族群為機車及高龄者(B)酒駕
死亡的人數較去年同期為低(C)機車騎士
的年紀有高齡化的趨勢(D)行人違規死亡
人數較去年同期高。
<作答完畢，再檢查一次>
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彰化縣立花壇國民中學 113學年度第一學期第一次期中考 9年級國文科 作答卷
班級 座號 姓名
一、字音字形 6%
1. 「踅」了一趟：
2. 興衰更「迭」：
3. 萬兜「ㄇㄡˊ」：
4. 「ㄉㄧㄢˋ」青：
5. 獲得青「ㄌㄞˋ」：
6. 天崩地「坼」：
7. 作繭自「ㄈㄨˊ」：
8. 鉅細「靡」遺：
9. 屋梁「椽」柱：
10. 鬱「壘」：
11.覬「覦」:
12. 「ㄒㄧㄝˋ」下行李：
二、解釋 10%
1. 天崩地坼：
2. 鉅細靡遺：
3.「坐斷」東南戰未休：
4. 春花秋月：
5. 詠嘆自己的詠嘆：
三、課文簡答(請用課文文本回答)6%
1. 依據大明湖一文，排列老殘遊覽大明湖的路徑。2%
小布政司街 鵲華橋 歷下亭 道州 鐵公祠 千佛山 大明湖南岸街市 古水仙祠
鵲華橋
鵲華橋
2. 李煜的虞美人藉景物的變化來抒發「物是人非」的感慨，其中(1)哪些代表「物是」?2%
(2)哪些代表「人非」? 1%
答(1) 、 、 、 (2) 、 、
3. 土詩中描寫農人長年工作在日晒雨淋中，無暇關注穿著打扮，更不是刻意追求瀟灑浪漫的語詞是什麼? 1%
答: 、 、
四、選擇題 : 46%
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
五、題組:8%
1.
2.
3.
4.
六、17SDGs & 19 議題: 12%
1.
2.
3.
4.
5.
6.