金門縣101年度國民中小學學校防災教育實施計畫
壹、依據
一、災害防救法。
二、教育部99年4月19日台軍(二)字第0990050406C號令修正「各級學校校園災害管理要點」。
三、金門縣災害防救深耕計畫。
貳、目標
一、加強學校進行防災與安全創意教學,增進學生對防災與安全的知覺、技能、行動及價值觀,培養具有環境與防災素養的公民。
二、加強學校主動積極推動校園災害防救工作,增進學校成員進行減災、防災動力,並提昇學校的抗災能力。
參、實施對象
金門縣各國民中、小學(含幼稚園)。
肆、工作推展重點
一、撰擬校園災害防救相關計畫。
二、推動防災教育課程及研發防災教材。
三、培育防災師資,鼓勵教師同仁參加防災教育相關師資培訓課程。
四、辦理各項防災教育宣導活動。
伍、主要工作項目及內容
一、訂定(修訂)校園災害防救計畫:
(一)訂定(修訂)符合當地特色及災害特性之校園災害防救計畫,營造健康與安全的校園環境;有關校園災害防救計畫可連結至「校園災害防救計畫資訊系統 (網址:http://disaster.edu.tw/sdps/home_page.htm參考) 」,產生範例檔後,依各校屬性、環境、現況等加以編修、增刪後即可完成。
(二)各校所訂定(修訂)校園災害防救計畫均應報府備查,並上傳「金門縣防災教育深耕資訊網(網址:http://esd.km.edu.tw/disaster/Index.aspx參考)」。
二、推動防災教育課程教學及研發防災教材:
(一)運用教育部編訂的防災教育教材、教案及多媒體,融入相關領域進行教學活動,可依照不同年級自行設計防災教育教案、教材。(相關資料可連結至「防災教育數位學習平台(http://disaster.edu.tw/參考) 」。
(二)建置防災教育網頁及宣導專欄,以供防災教育資源分享。
(三)持續發展學校「具當地特色之防災教育教案、教材」,並建立專家學者資料庫,以提供爾後校內教學參考運用。
(四)善用校園環境,規劃校園環境教學及防救災設施相關指引,以供教學及宣導。
三、培育防災師資,鼓勵各校教育人員參加防災教育相關師資培訓課程:
(一)鼓勵學校同仁踴躍參與學術及民間團體辦理的多元化防災課程(研習會、演講、工作坊、研討會…等)。
(二)配合辦理防災相關在校級或縣市級防災教育師資培育課程。
(三)建立防災教育合格師資人員名冊。
(四)針對學校教師及行政同仁辦理有關防災素養研習課程或活動,並定期實施「防災教育素養」測驗,藉此檢視教職員工及學生素養程度,做為未來推動防災教育時之參考「相關資料可連結至(防災教育素養檢測資訊網http://disaster.edu.tw/content/resources04.htm)」。
四、辦理各項防災教育宣導活動:
(一)學校所有教職員工及學生每年至少參與2小時以上之防災教育(以環境保護及災害防救相關之課程、演講、討論、網路學習、體驗、實驗(習)、戶外學習、參訪、影片觀賞、實作及其他活動)。
(二)鼓勵學校舉辦校園環境及防災地圖繪製、主題競賽活動(如環境及防災相關主題的徵文、繪畫(本)、展覽、戲劇、網頁、短片、海報、有獎徵答、闖關遊戲等動態、靜態活動)及教學觀摩等活動,寓教於樂,並提供必要協助。
(三)配合年度防災宣導實施計畫,辦理各項防救災宣導及演練活動。
(四)推動學校建置學生之「家庭防災卡」,並推廣社區及家庭防災觀念(製作範例如附件1)。
(五)結合學生家長會及社區資源(如里民辦公室、社區發展協會等),推展具當地特色之防災教育活動,如舉辦家長防災座談會、建立學校社區防災網絡等。
五、辦理各項防災教育任務分工表(如附件2)。
陸、成效報告
一、各項宣導活動資料填報或上傳成效:
(一)各級學校於辦理各項防災教育活動、座談會、學術研討會、防災演練及工作檢討會後,請彙整相關成果資料,透過網路上傳成效。
(二)填報網址請至「金門縣防災教育深耕資訊網填報(http://esd.km.edu.tw/disaster/Index.aspx參考)」;登錄帳號及密碼預設為各校學校環境教育網帳號密碼。
二、各校自評表(如附件3)請於102年1月4日前至「金門縣防災教育深耕網」填報。本項工作已列入教育部重點訪視項目,各校自評表務須上網填報。
柒、考核
一、各校運用年度工作檢討會進行績效管考辦理獎勵(懲),本局亦將辦理考評及獎勵(懲)。
二、本局每學期均將配合督學視導行程到校進行訪視各校辦理情形。
二、本局考評(併入年度環境教育成果輔導訪視評鑑實施)
(一)考評等第:採特優、優等、甲等及普通等四項等第,完成統計後之小數部分,則採四捨五入方式處理。
(二)組別區分:國中組及國小組,依參加數分別錄取特優10%、優等20%、甲等30%,並得視評審委員考評情形予以適當調整。
三、獎(懲)部分:
(一)各校推動災教育有功人員,將依「金門縣各機關(構)公務人員平時獎勵標準表」、「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」或依「教育部修訂之各級學校校園災害管理要點」獎勵之。
(二)未依規定提報相關宣導執行成果資料之學校,相關首(校)長列入年終考核辦理。
捌、活動經費:
一、金門縣政府地方教育發展基金-體育及衛生教育計畫-專業服務費-其他。
二、各國民中小學(含幼稚園)相關業務費用。
玖、成立本縣國民中小學學校防災教育推動輔導小組(如附件4)進行學校防災教育輔導訪視工作。
拾、本計畫如有未盡事宜,得另行修訂補充之。
附件1
家庭防災卡製作
本縣地理環境特殊,無法避免颱風與地震等天然災害之發生,屬於高災害潛勢地區。一但發生大規模災害,交通及通訊往往陷入混亂且可能中斷,家庭成員的團聚,常常會有所困難,此時凸顯『家庭防災卡』的重要性。透過家長、學童的共同參與討論及填寫『家庭防災卡』並攜帶於身上或書包裡,使災難發生時便於聯絡親人,更因彼此互動及參與防災教育課題,讓防災意識向下扎根。
註1:待行政院災害防救委員會「1991報平安留言平台計畫」建置完成後,將增加全國1991語音留言電話號碼及http://www.1991.tw報平安網路留言板。
註2:災民收容所(緊急安置所)的地址電話,可經由「縣市地區災害防救計畫」(縣市消防局)中取得,若有困難,可先不填寫,但災中應留意政府的宣佈。
附件2
推動防災教育任務分工表【範例】 | ||
項次 | 執行內容 | 辦理單位 |
一 | 訂定(修訂)校園災害防救計畫 | 總務處 學務處 |
二 | 運用教育部編訂的防災教育輔助教材、教案及多媒體,融入相關領域進行教學活動,並結合學校特色,研發防災教育教案、教材 | 教務處 |
三 | 建置防災教育網頁或連結相關網頁 | 資訊組 |
四 | 教師同仁踴躍參與學術及民間團體辦理的多元化防災課程(研習會、演講、工作坊、研討會…等) | 學務處 教務處 |
五 | 培育防災合格師資人員及建立防災合格師資人員名冊 | 學務處 教務處 |
六 | 辦理各項防災教育宣導活動 | 學務處(各處室協辦) |
七 | 其他有關防災教育 | 各處室 |
辦理單位僅供各校參考,實際權管單位仍依各校校務運作及規劃為主
金門縣 101年度國民中小學學校推動防災教育自評表
期 附件3
學校名稱:
項次 | 工作內容 | 是 | 否 | 得分 | 其他說明 |
1 | 訂定「校園災害防救計畫」(以2年內可執行、達成事項)(5分) | ||||
2 | 完成「災害防救推動小組」編組(5分) | ||||
3 | 完成「校園災害防救應變組織」(5分) | ||||
4 | 專人專責辦理防災教育業務(5分) | ||||
5 | 參與教育部主辦或委辦之防災教育會議或研習活動(當年度內派員參加,1人1場得5分) | ||||
6 | 是否將防災教育相關項目列入學校主管人員培訓課程(5分) | ||||
7 | 是否繪製「校園疏散避難地圖」並公告張貼於校園中(8分) | ||||
8 | 100年第2學期及101年第1學期,每學期至少辦理一場次全校性校園疏散演練(每學期內1場次得10分,2場次得20分,依此類推) | ||||
9 | 每學期辦理至少一場次防災教育主題活動(當年度內1場次得5分,2場次得10分,依此類推) | ||||
10 | 完成防災教育主題活動回饋意見調查及成效評估分析,修訂改善計畫之場次(修訂1場次得5分) | ||||
11 | 推廣應用「家庭防災卡」(5分) | ||||
12 | 完成學校災害潛勢分析評估及上網填報情況(5分) | ||||
13 | 所屬學校、教師或學生榮獲國家級防災教育相關表揚獎項(例如:行政院、教育部、內政部、消防署、各部會等等)(獲獎1項20分) | ||||
總分 |
填表人: 校長:
聯絡電話:
金門縣 101年度國民中小學學校推動防災教育自評表【範例】
期 附件3
學校名稱:金門縣立○○國民中學/金門縣○○鎮(鄉)○○國民小學
項次 | 工作內容 | 是 | 否 | 得分 | 其他說明 |
1 | 訂定「校園災害防救計畫」(以2年內可執行、達成事項)(5分) | 已完成訂定本校「校園災害防救計畫」 | |||
2 | 完成「災害防救推動小組」編組(5分) | 已成立「災害防救推動小組」,由校長擔任小組長、各處室主任擔任組員 | |||
3 | 完成「校園災害防救應變組織」(5分) | 已完成重大災害緊急應變小組,並據此完成「校園災害防救應變組織」編組 | |||
4 | 專人專責辦理防災教育業務(5分) | 已由○○組長○○○專責辦理防災教育業務 | |||
5 | 參與教育部主辦或委辦之防災教育會議或研習活動(當年度內派員參加,1人1場得5分) | 101年1-12月校內有同仁○○○參與教育部辦理(含委辦)之防災教育會議、研習活動均可列分 | |||
6 | 是否將防災教育相關項目列入學校主管人員培訓課程(5分) | 已列入本校主管培訓課程。 | |||
7 | 是否繪製「校園疏散避難地圖」並公告張貼於校園中(8分) | 已有規劃緊急疏散圖即可列計分數,如未繪製,可參考「校園災害防救計畫」範例內圖3-2-4、避難路線圖,加以繪製 | |||
8 | 100年第2學期及101年第1學期,每學期至少辦理一場次全校性校園疏散演練(每學期內1場次得10分,2場次得20分,依此類推) | 本校分別於O年O月O日及O月O日辦理全校之校園疏散演練 | |||
9 | 每學期辦理至少一場次防災教育主題活動(每學期內1場次得5分,2場次得10分,依此類推) | 本校已分別辦理防災繪畫比賽、防範一氧化碳中毒之專題演講、地震車體驗活動 | |||
10 | 完成防災教育主題活動回饋意見調查及成效評估分析,依意見修訂改善計畫之場次(修訂1場次得5分) | 本校於O年O月O日及O月O日依意見修訂計畫辦理OO場次,共計OO人教職員生參加。 | |||
11 | 推廣應用「家庭防災卡」(5分) | 本校已依範例完成製作及分發所有學生應用 | |||
12 | 完成學校災害潛勢分析評估及上網填報情況(5分) | 本校已依教育局國教課函文於O年O月O日完成災害潛勢分析評估及完成上網填報 | |||
13 | 所屬學校、教師或學生榮獲國家級防災教育相關表揚獎項(例如:行政院、教育部、內政部、消防署、各部會等等)(獲獎1項20分) | 教育部921地震10週年紀念-中小學校園防災演練特優學校 |
填表人: 校長:
聯絡電話:
金門縣國民中小學學校防災教育推動輔導小組組織架構
序 附件4 | 職別 | 姓名 | 單位 | 職稱 | 電話 | 工 作 任 務 |
1 | 組長 | 李再杭 | 教育局 | 局長 | 325630 | 督導防災教育推動 |
2 | 副組長 | 陳金文 | 教育局 | 主任督學 | 325630 | 協助督導防災教育推動 |
3 | 秘書 | 王任益 | 教育局 | 督學 | 325630 | 訪視視導學校防災教育之推動規劃與執行 |
4 | 秘書 | 吳祥坤 | 教育局 | 督學 | 325630 | 訪視視導學校防災教育之推動規劃與執行 |
5 | 秘書 | 陳為信 | 教育局 | 督學 | 325630 | 訪視視導學校防災教育之推動規劃與執行 |
6 | 執行 秘書 | 徐國成 | 教育局 | 國教課課長 | 325630 | 綜理防災教育之各項推動業務 |
7 | 顧問 | 林 俊 | 消防局 | 災害搶救課大隊長兼課長 | 324021#6200 | 協助防災教育救護演練業務 |
8 | 顧問 | 林政宏 | 消防局 | 救災科課員 | 324021#6201 | 協助防災教育訓練、宣導業務 |
9 | 顧問 | 林世強 | 金門大學 | 防災與永續研究所副教授 | 313513 | 協助防災教育專業知識諮詢 |
10 | 顧問 | 陳勝川 | 專家學者 | 建築師結構技師 | 311532 | 協助本縣校舍結構安全鑑定評估 |
11 | 顧問 | 吳杰穎 | 銘傳大學 | 都市規劃與防災學系教授 | 03-3507001#5052 / 0926-881982 | 協助防災教育專業知識諮詢 |
12 | 組員 | 楊瑞松 | 金城國中 | 校長 | 325642 | 推動防災教育 |
13 | 組員 | 吳啟騰 | 金湖國中 | 校長 | 332615 | 推動防災教育 |
14 | 組員 | 許維民 | 金寧中小學 | 校長 | 329313 | 推動防災教育 |
15 | 組員 | 何莉莉 | 金沙國中 | 校長 | 351224 | 推動防災教育 |
16 | 組員 | 宋文章 | 烈嶼國中 | 校長 | 362426 | 推動防災教育 |
17 | 組員 | 張栢樾 | 中正國小 | 校長 | 327245 | 推動防災教育 |
18 | 組員 | 翁明國 | 金湖國小 | 校長 | 335975 | 推動防災教育 |
19 | 組員 | 張峰德 | 金鼎國小 | 校長 | 326423 | 推動防災教育 |
20 | 組員 | 王添泉 | 金沙國小 | 校長 | 355503 | 推動防災教育 |
21 | 組員 | 黃明森 | 上岐國小 | 校長 | 362409 | 推動防災教育 |
22 | 幹事 | 許燕正 | 教育局 | 約僱人員 | 325630 | 協辦災害現場勘查、學校硬體災情統計及復建工程事宜 |
23 | 幹事 | 楊亦媛 | 教育局 | 辦事員 | 325630 | 災害現場勘查、學校硬體災情統計及復建工程事宜 |