金門縣金城國民中學國家防災日地震避難掩護演練實施計畫

金門縣金城國民中學國家防災日地震避難掩護演練實施計畫

壹、依據：

1. 依據教育部102年6月6日臺教學（五）字第1020078895號書函辦理。

2. 教育部「102年度國家防災日各級學校及幼兒園地震避難掩護演練實施計畫。

貳、目的：

1. 依行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」，以「抗震保安，感動123」（一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作；200萬以上學生一起動員參與；蹲下、掩護、穩住3個要領）為主軸，規劃辦理學校地震避難掩護演練活動。

2. 藉模擬實作強化師生災害防救、自救救人與應變能力，養成學生在地震發生時有正確的本能反應，如何在地震發生時保護自己，以做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。

叁、實施時間：

預習演練時間：102年9月12日上午7時30分00秒 開始

正式演練時間：102年9月13日上午9時20分59秒 開始

肆、實施內容：

ㄧ、將全校各教職員工進行任務編組。（如附件1）

二、規劃師生防災避難位置（如附件2）及避難路線（如附件3），並實施正式演練乙次。

發布第一次警報聲響為表示地震災害已發生，此避難逃生演練活動隨即開始，請各班導師要求學生於教室內演練1分鐘地震避難掩護動作（蹲下、掩護、穩住3個要領），接下來聽候廣播通知地震情況減緩，請各班導師按照規劃之疏散逃生路線，引導學生至指定安全地點集合，逃生時間請再3分鐘內完成，3至5分鐘後第二次警報聲響即代表災害解除，即完成本次地震避難逃生演練，各班再由導師帶回教室。

三、於學校集會宣導周知。

伍、實施步驟（演習）：

ㄧ、聽聞緊急警報（地震發生），各班應立即關閉教室電源開關，並進行一分鐘地震避難掩護動作（蹲下、掩護、穩住3個要領）。

二、待一分鐘過後，學校隨即廣播通知全校師生地震情況已趨緩，各班導師立即帶領學生依照疏散路線進行疏散逃生演練。

三、疏散時，隊伍應保持肅靜，嚴禁推擠，以維安全。

四、各協助執行人員確認中西餐教室及烘培教室瓦斯、煙火等用具之熄滅及各專科教室之實驗器材及藥品有無擺放安全。

五、避難期間，不得開燈及門窗，且禁止交談及喧嘩，除管制與執行任務人員外，其餘人員不得任意走動。

六、（第二次警報聲）演習結束後，各班學生由導師帶領學生回到班級，沿途仍靜止大聲喧嘩及跑動。

陸、注意事項：

一、各班務必於09:15（9月13日）前將學生在教室集合完畢， 等候警報發布。

二、本次疏散活動全程須於警報發布後5分鐘內完成，並確實抵達疏散地點。

三、演習過程中嚴禁學生喧嘩、嬉鬧或其他違反規定之行為。

四、請老師提早注意，若學生有身體不適者，請送健康中心確認是否需送醫。

附件(一)為 防災疏散避難任務編組表

附件(二)為 防災疏散避難位置規劃表

附件(三)為 防災疏散避難路線表

附件(四)為 地震避難掩護應變程序暨特別注意事項

附件(五)為地震防災演練腳本

柒、本計劃經陳 校長核可後實施，修正時亦同。

承辦人 學務主任 校長

總務主任

金

附件一

附件二

金城國中避難位置路線規劃與注意事項

【避難路線規劃】

依照升旗各班路線。

【注意事項】

1. 各班導師請務必先看清楚所發之計劃與說明，了解方向後，再詳細閱讀「避難路線規劃」、「避難位置」及「避難平面圖」，以利逃生演練時能迅速安全確實的抵達避難位置。

2. 下樓避難時請各班級任導師要求學生下樓不可慌張推擠，嚴禁喧嘩嬉鬧，或 任何影響下樓秩序之行為，彼此間請以最輕微之音量溝通。避難演習結束時，各班級返回教室之順序即下樓避難之相反順序，此時仍須保持良好之上樓秩序。

金城國中學務處

附件三

金門縣金城國中地震疏散避難位置規劃表

如升旗位置表

學生回報人數說帖範本：

(出列向老師敬禮)，報告老師，701全班應到人數30人，實到30人，0人缺席，報告完畢，(向老師敬禮入列)

附件四

金城國中地震避難掩護應變程序暨特別注意事項

情境：搖晃劇烈、站立不穩，行動困難，幾乎所有學生會感到驚嚇恐慌、高處物品掉落，傢俱、書櫃移位、搖晃，甚或翻倒。

一、學生在教室或其他室內：(如圖書館、社團教室、福利社、餐廳等)

(一)保持冷靜，立即就地避難。

1.就地避難的最重要原則就是保護頭部及身體，避難的地點優先選擇如下：

(1)桌子下。

(2)柱子旁。

(3)水泥牆壁邊。

2.避免選擇之地點：

(1)窗戶旁。

(2)電燈、吊扇、投影機下。

(3)未經固定的書櫃、掃地櫃、電視、蒸便當箱、冰箱或飲水機旁或貨物櫃旁(下)。

(4)建物橫樑、黑板、公布欄下。

3.躲在桌下時，應以雙手握住桌腳，如此當地震發生時，可隨地面移動，並形成屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎片等掉落的傷害。

4.地震避難掩護三要領：蹲下、找掩護、抓住桌腳，直到地震結束。

(二)當地震稍歇時，應聽從師長指示，依平時規劃之緊急避難疏散路線，進行避難疏散。注意事項如下：

1.可以用頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部，並依規劃路線避難。

2.遵守不語、不跑、不推三不原則：喧嘩、跑步，易引起慌亂、推擠，或造成意外，災時需冷靜應變，才能有效疏散。

3.避難疏散路線規劃，應避開修建中或老舊的建物或走廊，並考量學生同時疏散流量，使疏散動線順暢，另外要特別協助低年級及身障學生之避難疏散。

(三)抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。

※特別注意事項：

(一)特教生應由專人引導或由鄰近老師負責帶領。

(二)在實驗室、實驗工廠或廚房，應立即保護頭頸部並關閉火源、電源，儘速打開大門進行疏散避難。

(三)在游泳池應即離開泳池上岸躲在柱子旁或水泥牆壁邊，避開燈具、窗戶等，等搖晃停止後再行疏散避難。

(四)如在大型體育館、演講廳或視聽教室，應先躲在座位下並保護頭頸部，等搖晃停止後再行疏散避難。

(五)在建築物內需以防災頭套或書包保護頭部，但當離開建築物到空曠地後，可不必再以書包保護頭部，以利行動。

三、學生在室外：

（一）保持冷靜，立即就地避難。

1.在走廊，應立即蹲下，保護頭部，並注意是否有掉落物，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。

2.在操場，應立即蹲下，注意籃球架，當地震稍歇，可行動時應立即疏散至空地，或避難疏散地點。

3. 千萬不要觸及掉落的電線。

（二）抵達操場（或其他安全疏散地點）後，各班導師應確實點名，確保每位同學皆已至安全地點，並安撫學生情緒。

附件五

102學年度第1學期地震防災演練腳本