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臺北市新興國中109學年度第一學期國文科九年級第二次段考試題 九年 班 座號： 姓名：
一、 國字注音：每題 1分，共 10 分
01.「畎」畝：
02.傅「說」：
03.崩「殂」：
04.縱虎出「柙」：
05.共同編「纂」：
06.「ㄅㄢ」回一城：
07.「ㄧㄣ」憂啟聖：
08.五「ㄍㄨˇ」大夫：
09.「ㄐㄧㄣ」疲力竭：
10.卒「ㄋㄟˇ」而死：
二、 注釋：1-7 每題 2分；8-13 每題 1分，共 20 分
01.道揆：
02.版築：
03.徵於色：
04.困於心：
05.率以之：
06.以術使民：
07.法家拂士：
08.人恆「過」：
09.而後「喻」：
10.眾狙皆「寤」：
11.ㄧ旦有「開」之：
12.管夷吾舉於「士」：
13.「出」則無敵國外患者：
三、 默寫：每題 5分（一字一分到分數扣完為止），共 10 分。
01.默寫：「故天將降大任……曾益其所不能。」
02.默寫：「人恆過……國恆亡。」
四、配合題：每題 2分，共 10 分
※請填入下列經典名著的作者代號
參考選項：（甲）沈復 （乙）劉鶚 （丙）呂不韋
（丁）吳敬梓（戊）劉義慶（己）蒲松齡
01.呂氏春秋
02.世說新語
03.聊齋誌異
04.儒林外史
05.鐵雲藏龜
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五、單一選擇題：每題 2分，共 40 分※請將答案畫在答案卡上
01.下列「」中的形似字，何組讀音相同？
(A)「岬」灣/「狎」近 (B)「雋」永/「鐫」刻
(C)「詛」咒/刀「俎」 (D)剝「削」/行「銷」
02.下列選項中的文句，何者沒有錯別字？
(A)無奈目前我人在遠方，縱使想幫忙也邊長莫及
(B)他憑藉著一股艱毅不撓的精神，終於創下了一番事業
(C)我和阿福由於葵違已久，彼此容貌改變，幾乎認不出對方
(D)奉勸你若不懂防微杜漸，及時將壞習慣改正只怕日後悔之莫及
03.（甲）生「於」憂患（乙）耿耿「於」懷（丙）僅優「於」在標本
室裡住著（丁）留蚊「於」素帳中（戊）天將降大任「於」是人也
（己）不戚戚「於」貧賤 以上語詞中「於」的意思，哪幾個相同
？ （A）甲丙己 （B）甲乙丁 （C）乙丙戊 （D）乙丁己。
04.有關〈楚人養狙〉的分析，下列何者錯誤？
(A)全文由故事和議論兩部分所組成
(B)故事部分是以順敘法來發展情節
(C)嚴正警告統治者須依循正道來役使人民
(D)採用譬喻手法虛構了猴子群起反抗的故事。
05. 「山之果，公所樹與？」中的「樹」字，詞性由名詞變為動詞，
與下列何者的詞性轉變方式相同？
(A)「蜂」擁而至 (B)「少」見多怪
(C)伯牙「鼓」琴 (D)錦衣「玉」食
06.關於〈生於憂患，死於安樂〉的寫作手法，下列選項何者錯誤？
(A)採實例故事來印證言論
(B)用六句敘寫六個名人的事蹟
(C)正反對比論述，使文章具有說服力
(D)呈現孟子文章語言精鍊，意涵深刻的風格。
07.「昨夜不眠/我在風中展讀你的九歌/乍聞河伯嗷嗷，山鬼啾啾/以
及漁父從水漩中/撈起你ㄧ隻靴子的驚呼/你製芰荷以為衣兮/集芙
蓉以為裳/你雕寒星以為目兮/凝冰雪以為魂/三閭大夫啊，我把你
荒涼的額角讀為巍峨。」（洛夫水祭之五）請問此首詩歌歌詠的對
象是何人？
(A)屈原 (B)李白 (C)陳子昂 (D)柳宗元。
08.中國古代農曆月令通常是用當時的植物、氣候特徵、風俗習慣來
命名。下列哪一選項可以用來代稱「農曆八月」？
(A)梅月 (B)杏月 (C)荷月 (D)桂月。
09.「樂府詩源自民間，內容多反映當時的社會情況，語言質樸自然，
敘事真實生動，請判斷下列選項中的詩句，何者是樂府詩？
(A)妾髮初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，遶床弄青梅。
(B)道路阻且長，會面安可知。胡馬依北風，越鳥巢南枝。
(C)戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。
（D窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢裡不知身是客，
一晌貪歡。
10.哪個數目字的用法和「賦什一以自奉」的「什一」相同？
(A)吾「十有五」而志於學
(B)人生不如意事「十有八九」
(C)阿舒已「二八」懶惰故無匹
(D)讀書一事，必須有「一二」知己為伴。
11.下列文句中，哪一個「其」字表示「推測」的意思？
(A)「其」術窮矣
(B)「其」如狙公乎
(C)惟「其」昏而未覺也
(D)取「其」積，相攜而入于林中。
12.「天將降大任於是人也」，句中「是」字的意思和下列何者相同？
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(A)主義「是」從 (B)廷尉當「是」也
(C)「是」法不信於民也 (D)天下無不「是」的父母。
13.〈楚人養狙〉文中眾狙聽完小狙質疑後的反應，宜用下列哪一個成
語來形容？
(A)物極必反 (B)茅塞頓開 (C)麻木不仁 (D)痛改前非。
14.「舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷
吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。」說明艱困的處境足
以增進人的能力。這段話跟下列哪一選項中的文意不相符？
(A)最飽滿的稻穗，最貼近地面
(B)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
(C)沒有突起的暗礁，哪能激起美麗的浪花
(D)每一粒厄運的種子，卻包孕著未來豐盛的果實。
15.有關《論語》和《孟子》二書的比較，下列何者說明正確？
(A)《論語》篇幅長；《孟子》篇幅短
(B)《論語》為語錄體；《孟子》為寓言
(C)《論語》以「仁」為中心；《孟子》主張「性惡」說
(D)《論語》成書於春秋時代；《孟子》成書於戰國時期。
16.靜香要作一篇有關寓言的報告，她應該去圖書館借閱哪一本書籍？
(A)搜神記 (B)郁離子 (C)石匱書 (D)幽夢影。
17.「生於憂患，死於安樂」一句使用了「映襯」修辭技巧，下列哪一
選項中的廣告用語也使用相同的修辭技巧？
(A)我的臉好油，油到可以煎蛋了
(B)不在乎天長地久，只在乎曾經擁
(C)有中油為大家加油 , 請大家為臺灣加油
(D)要刮別人的鬍子之前，先把自己的鬍子刮乾淨。
18.下列哪一個成語，不可能是孟子為了說明「為學須專心且持之以恆
，並重視學習環境」所舉的例證？
(A)一心二用 (B)一曝十寒 (C) 揠苗助長 (D)一傅眾咻。
19.下列選項中歌頌的人物，何者與其他三者不同？
(A)二帝蒙塵，淚血千秋含激憤，一生完節，清風萬古仰忠貞
(B)剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰
(C)報國精忠，三字獄冤千古白；以身作則，一篇詞著滿江紅
(D)收拾山河酬壯志，看此日神州奮起，新程萬里駕長車。
20.紀曉嵐想要同時了解曹操、稽康、阮籍、謝安等人，下列哪本書最
符合他的需求？
(A)世說新語 (B)太平廣記 (C)陶庵夢憶 (D)浮生六記。
六、題組：每題 2分，共 10 分
（甲）
孟子曰：「有乎人者，莫良於眸子；眸子不能掩其惡。胸中正
，則眸子瞭焉；胸中不正，則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人
焉廋哉。」
△存：察也 。△瞭：明也。 △眊：ㄇㄠˋ濛濛不明。△廋：ㄙㄡ 隱藏 。
出處：《孟子》
21.「聽其言也，觀其眸子，人焉廋哉？」由此可知這是孟子用來觀察
一個人□□的標準。空格處宜填入下列何者？
(A)賢愚 (B)優劣 (C)正邪 (D)榮衰。
22.「人焉廋哉」的「焉」字在此解釋為「豈、哪裡」。下列何項解釋
與其他三者不同？
(A)塞翁失馬，「焉」知非福 (B)瞻之在前，忽「焉」在後
(C)未能事人，「焉」能事鬼 (D)不入虎穴，「焉」得虎子。
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（乙）
徽州休寧縣西十里外有小溪流，水甚淺，正鄱江發源之處。溪之
北有寺，其南大山，林木蔚然。予嘗從其處登舟還鄉，因與僧語，
僧云：「山間舊多猴，蓋以千數，每成群涉水，白晝相暴，炊飯纔
熟，輒連臂入廚，舁甑著地攫食之，且拋棄蹂踐，必盡乃止。寺眾
不勝厭苦，至堅閉門，攜碗盛貯，藏諸袖中，歸房內，良久，然後
敢食。後一遊僧來，見其害，謂眾曰：『吾有一計，當使永斷蹤跡
，今夕試為之！』乃設罥網於廚，而置棗栗。俄頃，二猴墮罥中，
不能出。別磨墨煙斗許，拌以水漿灌沃之，自頭至足，通身成黑獸
，始縱之。猴自視毛色浸異，急奔窠穴尋其類，其類望見，良以為
他惡物也，悉力竄走，不敢回顧。黑者逐之愈切，群猴去益遠，不
三日，滿山皆空。」予記舊小說亦有一事，又讀列子，楊朱之弟布
，素衣而出，天雨，解素衣，衣緇而返。其狗迎而吠之，布怒，將
撲之，朱曰：「子無撲矣！使狗白而往，黑而歸，豈能無怪哉！此
理殊相似也。」
△舁：ㄩˊ抬舉；扛抬 。 △甑：ㄗㄥ 古代蒸煮食物的瓦器，有如現代的蒸籠。 △罥：ㄐㄩㄢˋ
捕捉鳥獸的網 。 △窠：ㄎㄜ 鳥獸蟲類等棲息的巢穴。
出處：宋．洪邁《夷堅志》
23.二猴為何被群猴誤認為是「惡物」？
(A)寺僧毒打，毛皮潰爛 (B)墨煙染黑，不辨原貌
(C)僧人施咒，行為怪異 (D)遊僧剃毛，形狀改變。
24.猴群給寺僧帶來什麼樣的苦惱？
(A)嘯叫啼鳴，吵鬧不休 (B)戲弄遊客，尷尬難堪
(C)掠奪食物，破壞物品 (D)繁殖快速，無力餵養。
（丙）
四月底，覺得花季都過了，其實不然。走在河岸邊，黃槿的花
開得正盛。朋友中認識黃槿的不多。小時候家住在河邊，在未經整
理的河灘爛泥地常有密聚的黃槿。樹幹不挺拔，枝莖扭曲錯亂，結
成木癭疙瘩，像古人批評的朽木。很難拿來做家具棟樑，卻使人想
起莊子說的「無用」之材，因為「無用」才逃過人們的砍伐吧。黃
槿卻不是完全無用，黃槿巴掌大、橢圓、近似心形的葉子，台灣民
間常採來襯墊糯米粿。紅的龜粿，襯著黃槿的綠葉是童年鮮明的記
憶。
小時候在河灘玩耍，在密密的黃槿樹叢裡鑽來鑽去，常常會看
到一隻死貓的屍體，懸掛在不高的黃槿樹枝上，腐爛了，嗡聚著一
群蒼蠅，發著徭臭。黃槿，姿態低矮虬曲，有點卑微猥瑣，生長在
骯髒的爛泥灘，懸掛著動物腐臭屍體，這樣的樹木，好像很少人注
意到它也開著美麗的花。然而，黃槿的花的確是美麗的。黃槿花是
嬌嫩黃色，小茶杯那麼大小，五瓣裂萼。花蒂處圈成筒狀，上端順
時鐘向外翻轉。形狀優美，像一盞清初官窯的鵝黃細瓷茶鍾。特別
是映照著陽光，花瓣透明成黃金色，花瓣一絲一絲的筋脈細紋，整
齊潔淨，清晰可見，使人想起女子藏在腰間的細絲絹帕。黃槿花最
美的地方是蕊心深處一抹深艷的紫色。包圍在一片嫩黃色間，那濃
艷的紫使人觸目心驚。一支強壯的雄蕊從墨紫深處直伸出來，顫顫
巍巍，全心綻放，透露生命在春天肆無所忌憚的繁殖欲望。
黃槿是頑強的植物，耐風，耐乾旱，耐鹹鹼，因此常常蔓生在
海河交界的岸邊，在潮污來去迅速的爛泥河灘。很少人認識黃槿，
或許是因為這花凋落特別快，還開得盛艷，卻一朵一朵掉落一地。
出處：蔣勳《手帖──南朝歲月》
25.有關本文主旨的敘述，下列選項何者正確？
(A)回憶童年時的黃槿樹充滿生命力並且美麗非常
(B)藉陳述黃槿的無用之美彰顯自己獨特的審美觀
(C)細心品味黃槿花雖迅速開落卻深具魅力的一面
(D)黃槿花的短暫開落，帶給作者及時行樂的啟示。