第1頁,共 5頁
北興國中一○八學年度第一學期第二次段考國文科三年級試題
第1題1分,2-34 題每題 3分,共 100 分
1.下列哪個選項符合陳幸蕙〈再見,西莎〉一文寫作內
容?
(A)以麻利的譴責筆法,直陳現代人普遍缺乏正確寵
物飼養觀念。
(B)透過寓言,揭示生態失衡的現狀與危機。
(C)文章記述與流浪狗的偶遇,充滿悲憫與感慨的敦
厚情懷。
(D)考究寵物犬的物種源流,內容富含科普知識與教
育意義。
2.「火車行走於此廣漠乾淨、罕見人煙的北國大地時,
天高雲遠,薄霧朦朧,我總幻覺有低吟的風笛聲隔山傳
來。那清寂夐遠之感,常令我想起高中上音樂課時非常
喜愛的一首歌〈蘿蔓湖畔〉,美麗的哀愁、高曠的情
懷、悠揚的旋律,正是蘇格蘭民謠最令人低迴的特
色!」關於〈再見,西莎〉這一段敘述,選出正確選
項:
(A)「夐遠」音ㄑㄩㄥˊ ㄩㄢˇ,有廣闊遙遠之意。
(B)「天高雲遠,薄霧朦朧」呈現北國大地空曠緲遠
的視覺感受。
(C)風笛聲遠傳而來,悠揚的律音使作者頓時懷念喜
愛的蘇格蘭民謠。
(D) 將音樂與景物特色相結合,暗示下文西高地白㹴
犬悲傷淒清的遭遇。
3.選出用字錯誤的選項:
(A)闕先生熱愛古典詩詞,信手拈來多闋詞作。除了
博學廣識,多聞闕疑的研究態度總讓眾人敬佩不已
(B)他為人正直,個性謹飭、不假掩飾,在萎靡風氣
腐蝕人心的社會中,無疑是另類的表現。
(C)驚蟄的夜晚,聽見暗處的小巷跫音不絕,一個醉
漢步履細碎,往來反覆踅了好幾回。
(D)河中畫舫往來穿梭,船身製作精良,那細緻的工
藝枋間少見,你不妨仔細端詳。
4.選出字音前後不一致的選項:
(A)子「嗣」/「伺」機而動
(B)青「衿」/驕「矜」
(C)話「匣」子 / 猛虎出「柙」
(D)白霧「沆」碭/「亢」奮
5.關於〈詩經.青衿〉的詩意,選出正確的選項:
(A)青青子衿,悠悠我心——看見那熟悉的藍色衣領,
讓我想起與你分離已經很久了。
(B)縱我不往,子寧不嗣音——即使我不去找你,你難
道不會想知道我的消息嗎?
(C)青青子佩,悠悠我思——你那藍色的佩玉,讓我的
思念既深且長。
(D)挑兮達兮,在城闕兮——我走來走去,只能遠望著
你身處的城門樓台。
6.「小說透過一個江湖遊醫的眼睛,帶領讀者看到了清
末山東一帶黃河決口,吞噬幾十萬百姓,十幾萬戶家庭
流離失所,家破人亡的圖景,小說裡湧出無數災民的呼
號,殘酷刑罰下的冤哭,這些震盪乾坤的聲音,激起了
千百萬讀者的共鳴,所以採用的雖是遊記的記事體,作
者卻是在對這場天災人禍作血淚斑斑的控訴,對昏官酷
吏作出強烈的譴責。」文中說的是哪一部著作?
(A)《閱微草堂筆記》
(B)《老殘遊記》
(C)《儒林外史》
(D)《西遊記》
7.根據〈湖心亭看雪〉一文,選出正確的選項:
(A)張岱欣賞「上下一白」的雪景,其憑藉主要光源
是遊船上的燈火。
(B)作者描寫天、雲、山、水景色時,特意以「與」
字連接,表達了風景之間的層次與聯結。
(C)張岱與金陵之友約定賞雪,其意趣同於蘇軾〈記
承天夜遊〉「但少閒人如吾兩人耳」。
(D)本文善用譬喻與象徵,巧妙呈現夢幻的月夜美景
8.選出語詞運用正確的選項:
(A)如今人口普遍高齡化,不能得到悉心豢養的長
者,需要更健全的福利制度。
(B)多年在外飄泊,終於在此找到宜室宜家的歸宿。
(C)看盡人情薄涼,他對這個城市已不再眷戀。
(D)經過多年努力他終於衣錦還鄉,不忘造訪故舊相
濡以沫。
9.選出量詞使用錯誤的選項:
(A)夕陽在藍天上輕輕揩了一道紅雲。
(B)那一綹白髮,讓我想起遙遠的母親。
(C)多麼想乘著一葉扁舟,隨長風而去 。
(D)他信手畫一竿墨竹,就價值不凡。
10.下列選項中的詞語,前後意義相同的是:
(A)青青子衿,「悠悠」我心/念天地之「悠悠」,
獨愴然而涕下
(B)做地方官的「風流」/不著一字,盡得「風流」
(C)他一直不放心,以致「躊躇」不前/一時意氣風
發,「躊躇」滿志,已成過眼雲煙
(D)會場的氣氛令人不由得戰戰「兢兢」/ 局勢不
好,大家莫不「兢兢」業業,如覆薄冰