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北興國中一一二學年度第一學期第二次段考國文科二年級 班 號 姓名：
一、 字音字形 (每題 1分，共 10 分)
1. 海市「蜃」樓： 2. 「躡」手「躡」腳： 3. 一「齣」戲劇： 4. 精雕細「鏤」：
5. 煙「嵐」： 6. 「ㄙㄨㄛ」巡： 7. 「ㄐㄧˊ ㄐㄧˊ」可危： 8. 「ㄕˋ」好：
9. 「ㄆㄤ」礡： 10. 無「ㄩㄥ」置疑：
二、 注釋 (每題 2分，共 20 分)
1. 裊裊： 2. 晏如： 3. 「造」飲輒盡： 4. 登時： 5. 正襟危坐：
6. 「極」其言： 7. 肆虐： 8. 氣脫委頓： 9. 環堵「蕭然」： 10. 不求甚解：
三、配合題 (每題1分，共10分)
說明:下列句子，請從參考選項中選出適當的句型。
參考選項:(Ａ) 敘事句 (Ｂ) 有無句 (Ｃ)判斷句 (Ｄ)表態句
( )1.有恆為成功之本。 ( )2.天下沒有不散的筵席。 ( )3.串串鈴鐺聲響徹街頭巷尾。
( )4.勝敗乃兵家常事。 ( )5.我曾經有過許多紙船。 ( )6.果肉飽滿。
( )7.我走了。 ( )8.這是一本非科學性的文集。 ( )9.老人的生活十分平安寧靜。
( ) 10.不慕榮利 。
四、單一選擇題 (每題2分，共36分)
( )11.下列選項「 」內的字音，何者前後相同？ (Ａ)前「奏」／「湊」熱鬧 (Ｂ)「棧」道／「餞」
行 (Ｃ)「膽」破魂奪／高「瞻」遠矚 (Ｄ)手「札」／掙「扎」。
( )12.下列「 」中的注音寫成字形，何者前後相同？ (Ａ)交通「ㄉㄨˇ」塞／親眼目「ㄉㄨˇ」 (Ｂ
)「ㄔㄡˊ」備會議／平「ㄔㄡˊ」沃野 (Ｃ)大放「ㄐㄩㄝˊ」詞／昏「ㄐㄩㄝˊ」 (Ｄ)星火
「ㄌ一ㄠˊ」原／煙霧「ㄌ一ㄠˊ」繞。
( )13.下列選項「 」中的字義，何者前後相同？ (Ａ)兩兩相對的書桌是圖書館「典型」的設計／《星
際大戰》是科幻戰爭片的「典型」代表 (Ｂ)遭閃電與霹靂「左右」夾擊／做人要堅守原則，不要
隨便受人「左右」 (Ｃ)她的新髮型，令人「耳目」一新／他是董事長的「耳目」，最好別亂說話
(Ｄ)大雨滂沱，「霹靂」環起／他表演的「霹靂」舞，使全場氣氛達到最高點。
( )14.下列關於「書」的語句，何者使用正確？ (Ａ)陳教授博學多聞，言行舉止非常優雅，可謂「書中
自有黃金屋」 (Ｂ)讀書時遇到問題而無法解決時，總會有「腹有詩書氣自華」的感受 (Ｃ)面對
不懂的學問，深信「讀書百遍，其義自見」 (Ｄ)古人認為「書到用時方恨少」，只要書讀得好，
就有功名富貴。
( )15.〈我在圖書館的一天〉一文大量描寫北投圖書館的建築設計和空間場景，下列文句中，何者可以看
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出圖書館的綠建築特色？ （Ａ）戶外的大榕樹巨大如屋，遠近有大小湯屋林立，熱氣煙嵐裊裊。
（Ｂ）這圖書館屋頂有玄機，植有草坡，草坡涵養水分會自然排水至雨水回收槽，回收水可灌溉園
區植栽 （Ｃ）我總是在椅子與椅子間轉換我的靈魂，以攝取不同的知識 （Ｄ）窗子都是推出去
的，在層次前後的動線下，推開的窗戶有如波浪般延展而去。
( )16.語文中誇張鋪飾，超過了客觀事實的，叫做「誇飾」，下列哪個選項不是誇飾修辭? (Ａ)沒有一個
不是被震懾得氣脫委頓，匍匐不能起的 (Ｂ)閃電纏身，霹靂壓頂 (Ｃ)我的臉好油，油到可以煎
蛋了 (Ｄ)午後的陽光被裁切成幾何圖形。
( )17.下列有關作者的介紹，下列何者正確？ (Ａ)鍾文音的作品，以新詩為主 (Ｂ)陳冠學出身農家，
透過文字將台灣的田園之美傳達給讀者 (Ｃ)陶淵明不為五斗米折腰，從未擔任官職 (Ｄ) 劉克
襄著有〈訪草〉、〈田園之秋〉、〈父女對話〉等書。
( )18.請依序排列西北雨從開始到結束的過程：「（甲）大雨滂沱 （乙）雨過天青 （丙）閃電纏身，霹
靂壓頂 （丁）滿天烏雲」，下列何者正確？ （Ａ）丁丙甲乙 （Ｂ）丙丁甲乙 （Ｃ）丁乙甲
丙 （Ｄ）丙甲乙丁。
( )19.根據〈五柳先生傳〉的內容，下列敘述何者正確？ （Ａ）本文寫作方式先贊後傳 （Ｂ）文章採
用第一人稱立場寫成 （Ｃ）「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」概括說明了五柳先生的人格特質 （
Ｄ）「酣觴賦詩，以樂其志」是全文綱領。
( )20.〈我在圖書館的一天〉一文中，作者藉由各式各樣的椅子帶出不同的閱讀氛圍，坐在不同形狀、材
質的椅子上，各有其適合閱讀的書籍。有據於此，下列何者與作者的想法最相符？（Ａ）大片挑高
窗前的長條木椅，適合品味當代小說 （Ｂ）方形書桌區的矩形硬質木椅，適合閱讀故事繪本 （
Ｃ）書架間能窩著的長條皮椅，適合翻閱大部頭書 （Ｄ）兒童區的圓環形皮椅，適合閱覽新詩選
集。
( )21.「終於雷聲愈來愈遠，電光只在遙遙的天邊橫掃。太陽又出來了，一片清新的空氣、鮮潔的色彩，
彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四樂章〈牧羊人之歌〉。」這段文字用聽覺印象表達視覺效果
，與下列何者相同？ (Ａ)昨夜的月色，至少有一瓣是甜的 (Ｂ)微風過處，送來縷縷清香，彷彿
遠處高樓上渺茫的歌聲似的 (Ｃ)遠近的炊煙，彷彿是朝來人們的祈禱，參差的翳入了天聽 (Ｄ)
馬蹄聲灑落在街上，化成白色小花。
( )22.(甲)阮囊羞澀(乙)食前方丈(丙)宵衣旰食(丁)并日而食(戊)簞瓢屢空。以上成語，哪幾項是形容貧
窮？ (Ａ)甲乙丁 (Ｂ)乙丁戊 (Ｃ)甲丙戊 (Ｄ)甲丁戊。
( )23.下列成語皆與「雷」有關，何者使用正確？ (Ａ)這位老闆說到做到，「雷厲風行」的作風，令部屬
不敢怠慢。 (Ｂ)陳教授「疾風迅雷」的名聲，在學術界無人不曉。 (Ｃ)當壽星出現時，全場一
片「如雷貫耳」 (Ｄ) 政府為了遏止毒品氾濫的情形，「瓦釜雷鳴」的展開大規模的緝毒行動。
( )24. 根據〈五柳先生傳〉一文，下列「 」字，何者指的是五柳先生？ (Ａ)極「其」言 (Ｂ)或置酒
而招「之」 (Ｃ)無懷氏「之」民歟 (Ｄ)茲「若人」之儔乎。
( )25.下列「 」中的詞語，何者不是偏義複詞？ (Ａ)我倆的「恩怨」一筆勾消 (Ｂ)「國家」 興亡
，匹夫有責 (Ｃ)「成敗」操之於己 (Ｄ)不可因親疏關係而有所「異同」。
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( )26.孔子自云：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。」這段話與下列何者最接近？ (Ａ) 每有會意
，便欣然忘食 (Ｂ)閑靜少言，不慕榮利 (Ｃ)不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴 (Ｄ)忘懷得失，以
此自終。
( )27.小說家紀德說：「在書本上讀到海灘上的沙土多麼溫柔，這對我來說是不夠的，我要自己赤裸著雙
足走在那上面。」這段文句的涵義與下列何者相同？ (Ａ)缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得
不到知識 (Ｂ)參與現實生活，才能驗證書中的知識 (Ｃ)愛，不是一種無需花費精力的享受，愛
是一門藝術，它需要知識和努力 (Ｄ)青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
( )28.「夏日的長髮，從天上直倒下來，霹靂拍啦的奔鼓，滾滾而至，可說是諸天震動，大地驚雷。」句
中的情境，和下列何者近似？ (Ａ)隨風潛入夜，潤物細無聲 (Ｂ)青苔滿地初晴後，綠樹無人晝
夢餘 (Ｃ) 黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船 (Ｄ)天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
五、 閱讀題組 (每題 2分，共 14 分)
(一) 詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲縧。
不知細葉誰裁出？
二月春風似剪刀。
【注釋】1.碧玉：青綠色的玉。 2.妝：裝飾、打扮。 3.一樹：滿樹。 4.絲縧：絲編的帶子或繩子。
5.裁：裁剪。 6.二月：農曆二月，正是仲春時節。
( )29.詩人說：「不知細葉誰裁出」的用意應是下列何者？ (Ａ)作者不恥下問，提出觀察到新春現象的
疑問 (Ｂ)作者明察秋毫，希望找出破壞自然生態的禍首 (Ｃ)作者明知故問，凸顯出春風化育萬
物的形象 (Ｄ)作者問而不答，展現出自己高妙的寫作技巧與才思。
( )30.下列對本詩的說明何者正確？ (Ａ)透過描寫柳樹隱含對春天的讚美 (Ｂ)這是一首七言律詩
(Ｃ)前三句都在寫詩人的氣質出眾 (Ｄ)詩中表達詩人離情依依的愁思。
(二) 倒風內海 利玉芳
鋤頭奮力挖掘下
貝殼遍佈在田園的底層
三百年前，聽說這裡一片繁華
大埤依沙寮 沙寮偎蚵寮 蚵寮連著海岸線
金色沙灘依靠著前人的回憶
才漸漸浮出故鄉的腦海
荷蘭人來過，留下紅毛厝
鄭成功來過，屯墾海墘營
清朝 郁永河，渡筏遊內海
日本人來了，種下多桑的語言
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走了，好不容易我們也走出殖民的陰影
來了，政權風暴不斷侵襲下
改變了福爾摩沙河道的意志
急水溪偏北了
內海枯竭了
螺的屍殼擴張了兩岸流域的版圖
倒風內海已經消失在臺灣的地圖上
故鄉的空氣依舊漂浮著淡淡地鹽分
繁星漁火偶爾點亮夢中的碼頭
海鳥隨著季風過境埤塘的濕地
入港的船隻猶靜靜地停泊在畫冊的內海
( )31.「荷蘭人來過，留下紅毛厝／鄭成功來過，屯墾海墘營／清朝 郁永河，渡筏遊內海／日本人來了
，種下多桑的語言」請問詩中所描寫之地最有可能是以下何者？ (Ａ)臺南 (Ｂ)花蓮 (Ｃ)臺北
(Ｄ)臺中。
( )32. 「急水溪偏北了／內海枯竭了／螺的屍殼擴張了兩岸流域的版圖」下列何者適合用來形容這樣的
變化？ (Ａ)披星戴月 (Ｂ)滄海桑田 (Ｃ)一如既往 (Ｄ)瞬息萬變。
(三) 定伯賣鬼 列異傳
南陽 宗定伯,年少時，夜行逢鬼。問曰：「誰？」，鬼曰：「鬼也。」鬼曰：「卿復誰？」定伯欺之，
言：「我亦鬼也。」鬼問：「欲至何所？」答曰：「欲至宛市。」鬼言:「我亦欲至宛市。」
共行數里，鬼言：「步行太極，可共迭相擔也？」定伯曰：「大善。」鬼便先擔定伯數里。鬼言：「卿
太重，將非鬼也？」定伯言：「我新死，故重耳。」定伯因復擔鬼，鬼略無重。如是再三。定伯復言：「
我新死，不知鬼悉何所畏忌？」鬼答言：「唯不喜人唾。」於是共行，道遇水，定伯命鬼先渡，聽之，了
無聲。定伯自渡，漕漼作聲。鬼復言：「何以作聲？」定伯曰：「新死，不習渡水耳，勿怪！」
行欲至宛市，定伯便擔鬼至頭上，急持之，鬼大呼，聲咋咋，索下，不復聽之。徑至宛市中，著地
化爲一羊，便賣之。恐其變化，唾之，得錢千五百，乃去。當時有言：「宗定伯賣鬼,得錢千五百。」
【注釋】1.南陽:郡名。 2.太極:太疲累了。 3.共迭相擔:互相輪流背負對方。 4.了無聲:完全沒有聲音
。 5.漕漼:音ㄘㄠˊㄘㄨㄟˇ，形容渡水時所發出的聲響。 6.咋咋:形容鬼叫的聲音。咋，音ㄗㄜˊ。
( )33.根據文章內容，下列敘述何者正確？ (Ａ)這是一篇文言志人小說 (Ｂ)以第一人稱來描述 (Ｃ)
全文平鋪直敘，鬼從未懷疑定伯 (Ｄ)藉鬼的下場，提醒我們「防人之心不可無」。
( )34.根據本文內容，可知鬼具有何種特質？ (Ａ)以謊言騙人 (Ｂ)沉著機智 (Ｃ)渡水無聲 (Ｄ)鬼
頭鬼腦。
( )35.本文寫作順序，下列何者正確？ (Ａ)遇鬼騙鬼賣鬼 (Ｂ) 騙鬼遇鬼賣鬼 (Ｃ) 遇鬼
賣鬼騙鬼 (Ｄ) 賣鬼騙鬼遇鬼。
試題結束，請再仔細檢查
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___年____班 座號：______ 姓名：_____________
嘉義市北興國中一一二學年度第 一 學期第 二 次段考 二年級國文科寫作能力測驗
一、題目：感謝過去的我
二、說明：2018 年9月韓國的防彈少年團（BTS），以兒童基金會親善大使身分，登上聯合國發表演說，隊長 RM 說：
「我曾經想要放棄，但幸好我沒這麼做，……昨天的我可能犯了錯，而這些錯誤，讓明天的我變得更有智慧。」過
去的你是否曾經失敗受挫、感到絕望？你如何突破自我，勇於接受自己的不足，並且化為動力，成為更好的自己？
請以「感謝過去的我」為題，寫出你的經驗、感受與想法。
三、注意事項：1.文中不可洩露自己的身分。2.勿使用詩歌及小說形式寫作。3.使用「黑色筆」書寫。4.文章必須分
段，並使用新式標點符號。5.文長至少五百字。
四、評分換算標準：六級分-１０分 五級分上卷-９分 五級分下卷-８分 四級分上卷-７分
四級分下卷-６分 三級分上卷-５分 三級分下卷-４分 二級分上卷-３分
二級分下卷-２分 一級分-１分 零級分-０分