基隆市西定國民小學語文課“千變萬化的詩”教學觀摩教案

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基隆市西定國民小學校內教學觀摩教案

教學領域

語文領域

教學單元

千變萬化的詩

教學年級

年級

教學日期

111.10.4

教學時間

教學者

張怡蘋

統整領域

語文 藝術與人文

教學目標

學習表現


  

-E-A1 認識國語文的重要性,培養國 語文的興趣,能運用國語文認 識自我、表現自我,奠定終身學習的基礎。

-E-B3 運用多重感官感受文藝之美,體驗生活中的美感事物,並發展藝文創作與欣賞的基本素養。


目標代號

教 學 活 動

教學資源

時間

評 量


壹、準備活動

腦筋急轉彎:利用圖像請學生猜出成語


貳、發展活動

1、介紹圖像詩的類型及定義。

2、圖像詩作品賞析。


參、綜合活動

學生利用老師提供之文字,創作簡單之圖像詩。


PPT簡報




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學習單



5





10

10




15


口語評量










實作評量


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