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台南市歸仁國民中學 110 學年度第一學期第一次段考二年級國文科試題
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段考範圍：康軒版國中國文 第三冊 第一~三課及語文天地(一)
本次段考試題 共5頁
一、選擇題（60%，每題 2分）
（ ）1.下列「 」中的字，何者讀音正確？(Ａ)「蹉」跎：ㄔㄨㄛ (Ｂ)正「襟」危坐：ㄐㄧㄥ (Ｃ)「熾」烈：ㄓˋ (Ｄ)
貶「謫」： ㄓㄜˊ 。
（ ）2.下列詞語，何者用字完全正確？(Ａ)繁演後代 (Ｂ)禁若寒蟬 (Ｃ)切磋功課 (Ｄ)文不對提。
（ ）3.下列各選項「 」中所運用的修辭技巧何者異於其它三者？(Ａ)慈烏復慈烏，鳥中之「曾參」 (Ｂ)孤「帆」遠影碧山
盡(Ｃ)細細一線，卻想與整個天空「拔河」 (Ｄ)情人眼裡出「西施」。
（ ）4.下列各組詞語的關係，何者與其他三者不同？(Ａ)眾說紛紜／各執一詞 (Ｂ)目瞪口呆／瞠目結舌 (Ｃ)醍醐灌頂／
茅塞頓開 (Ｄ)瓜田李下／投桃報李。
（ ）5.下列文句所使用的感覺摹寫，何者是正確的？(Ａ)我感受到小鳥輕柔的羽毛、溫和的體溫，我很後悔害牠受了傷—嗅
覺 (Ｂ)小育將一顆顆芒果放進調理機中，攪拌出一杯黃澄澄的芒果汁—視覺 (Ｃ)小宇細細咀嚼蜜棗，感到一陣沁
甜的蜜味，十分甘芳—聽覺 (Ｄ)稻香撲人，真有點醺然欲醉的味道—味覺。
（ ）6.<飛魚>：「悶聲不說，只搖頭的是大海／但才幾秒鐘，飛魚就將自己射出兩三百公尺那麼遠／卜的一聲，射進大海的胸
膛／然而飛魚的快樂，大海並不知道。」關於這段詩句的分析，下列何者錯誤？(Ａ)「悶聲不說，只搖頭的是大海」
指大海感嘆小飛魚的魯莽衝撞 (Ｂ)「飛魚就將自己射出兩三百公尺那麼遠」指小飛魚飛出海面兩三百公尺高 (Ｃ)
「卜的一聲」形容小飛魚射入海裡的聲音 (Ｄ)「然而飛魚的快樂，大海並不知道」是因為大海無法張翅滑行，所以
不懂小飛魚的快樂。
（ ）7.＜風箏＞：「細細一線，卻想與整個天空拔河。」這句話所顯現的精神與下列哪一本書名最相近？(Ａ)《別人怎麼對
你，都是你教的》 (Ｂ)《秘密》 (Ｃ)《夢想這條路踏上了，跪著也要走完》 (Ｄ)《療癒，從感受情緒開始》。
（ ）8.＜庭中有奇樹＞：「馨香盈懷袖，路遠莫致之。」關於這段詩句的含義，下列說明何者正確？(Ａ)奇樹之花高不可取，
難以親近，只能在遠處欣賞 (Ｂ)滿懷的思念如同奇花的馨香，能跨越距離鴻溝，無所不至 (Ｃ)奇樹之花香氣滿
溢，卻因相隔遙遠無法送達，徒留滿懷無奈 (Ｄ)相聚的時光短暫，只能在離別前折花相贈，期盼下次的重逢。
（ ）9.小凱老是嚷嚷自己時間不夠用，卻時常浪費零碎時間，如果你是他的朋友，應該以哪一句格言勸戒他？(Ａ)無端地空
耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的 (Ｂ)時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績
來 (Ｃ)昨日之日不可追，今日之日須臾期 (Ｄ)除了聰明沒有其他資產的人，時間是唯一的資本。
（ ）10.依據劉克襄在<土芭樂的生存之道>一文中所談，土芭樂結出的果實何以要「刻意在不同時間成熟」？(Ａ)可避免被人
類或鳥群一次吃光 (Ｂ)可使香氣籠罩整個空間 (Ｃ)可增加果實的水分及甜度 (Ｄ)可避免被強風豪雨一次打落。
（ ）11.下列「 」中的成語的運用何者有誤？(Ａ)自從丈夫離家後，她天天「望穿秋水」，可見夫妻感情深厚 (Ｂ)李媽媽
夜以繼日地守在女兒的病榻前，「舐犢情深」的模樣，令人為之動容 (Ｃ)小均與小辰兩人「一見如故」,完全不願意
和對方說話 (Ｄ)小佩在海外飄泊多年，如今倦鳥知返，決定回鄉與家人共享「天倫之樂」。
（ ）12.＜慈烏夜啼＞一詩中，哪一句為「推測」語氣？(Ａ)慈烏失其母，啞啞吐哀音 (Ｂ)應是母慈重，使爾悲不任 (Ｃ)
嗟哉斯徒輩，其心不如禽 (Ｄ)慈烏復慈烏，鳥中之曾參。
（ ）13.「一個人在仕宦途上□□□□，在他來說，當然春風得意；但我們所期望的是，他能盡其才智，造福人群。」缺空處
不宜填入下列何者？(Ａ)寸草春暉 (Ｂ)平步青雲 (Ｃ)飛黃騰達 (Ｄ)扶搖直上。
（ ）14.下列文句「 」中的詞語，何者經替換後意思不變？(Ａ)這棵果樹的「末梢」長著許多紅豔的果實，外觀相當誘人／
毫末 (Ｂ)若我們願意放下「偏見」，誠心理解他人，就能消弭不必要的衝突／偏離 (Ｃ)夏季芒果盛產,一顆顆都
長著令人垂涎欲滴的「形容」／行跡 (Ｄ)聽了學長的開導，他終於「意會」自己的讀書方法有所不足／領悟。
（ ）15.下列詩句所描寫的遊戲，何者與「放風箏」無關？(Ａ)妾髮初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，遶床弄青梅 (Ｂ)兒
童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 (Ｃ)只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通 (Ｄ)階下兒童仰面
時，清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。
（ ）16.下列文句「 」中所運用的疊字，何者不是狀聲詞？(Ａ)經過一天的工作，阿榮早已飢腸「轆轆」 (Ｂ)這首詩作膾
炙人口，無論男女老幼均能「琅琅」上口 (Ｃ)看著妹妹「牙牙」學語的模樣，真是可愛極了 (Ｄ)小芸做事總是懷
著「孜孜」不倦、探求到底的精神。
【背面尚有試題】
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（ ）17. (甲)「銀河清淺，玉露微茫，亙鵲橋於長空，運渡天孫於碧落」(乙)「嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心」(丙)
「去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後」(丁)「爆竹在庭，桃符在戶，柏酒在壺」以上四段文章敘
述，分別是指哪些節慶？(Ａ)中秋、重陽、七夕、元宵 (Ｂ)七夕、中秋、除夕、端午 (Ｃ)元宵、中秋、除夕、
七夕 (Ｄ)七夕、中秋、元宵、除夕。
（ ）18.下列各選項的詩體判別，何者是正確的？(Ａ)國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家
書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪—古體詩 (Ｂ)風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗，金陵子弟來相送，欲行不行
各盡觴，請君試問東流水，別意與之誰短長—律詩 (Ｃ)前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下
—絕句 (Ｄ)結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾？心遠地自偏，採菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥
相與還，此中有真意，欲辯已忘言—古體詩。
（ ）19.下列各文句所描寫的水果，何者為非？(Ａ)一個小胖子，藏著黑珠子，撥開黃身子，露出白肚子—龍眼 (Ｂ)脫下紅
黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡—水蜜桃 (Ｃ)身上有節不是竹，粗的能有鋤把粗，小孩
抓住啃不夠，老人沒牙乾叫苦—甘蔗 (Ｄ)紅紅小小軟又軟，吃來酸酸又甜甜，頭上戴著綠帽子，全身長滿青春痘—
草莓。
（ ）20.「我們的情緒狀態有很大一部分是取決於我們在注意什麼，一般是聚焦於目前在做的事情上。例如想從吃得到快樂，
必須注意到自己正在吃。否則，花同樣時間在吃東西，但是把吃的和別的活動綜合在一起，吃的快樂就被稀釋
了。」下列何者與這段文字的含義最接近？(Ａ)追求物質享受無法得到真正的快樂 (Ｂ)主觀感受與關注的事物密切
相關 (Ｃ)人的好惡常因外在事物改變 (Ｄ)專注於情緒的控制就能得到快樂。
（ ）21.下列「 」中的詞語，何者詞性前後相同？(Ａ)「優雅」的小欣無論在何時何地都能展現她「優雅」的一面 (Ｂ)為
了「娛樂」在場的嘉賓，阿鈜準備了許多有趣的「娛樂」 (Ｃ)小庭使用了大量的「藍色」， 彩繪出一幅「藍色」的
海洋世界 (Ｄ)這個洋娃娃是小婕兒時的「寶貝」，到現在仍然一直「寶貝」捧玩著。
（ ）22.「歲月是個撕書人，把故事章節塞入每一扇窗戶，開幾朵微笑的，流幾滴眼淚的，浮世如倒影。」這段話的意旨與下
列何者最接近？(Ａ)人世充滿著悲歡離合，浮生若夢 (Ｂ)少壯不努力，老大徒傷悲 (Ｃ)一寸光陰一寸金，寸金
難買寸光陰 (Ｄ)因為時間寶貴，所以人生在世要及時行樂。
（ ）23.「一項由聯合國贊助的研究報告顯示，南亞上空遭到厚達三公里的汙染陰霾籠罩，稱為『亞洲褐雲』。它是由灰燼、
煤煙、酸和其他有害粒子構成，生成原因是使用木柴或牛糞作為燃料的爐灶、炊煙和放火燒毀森林以取得土地等低
科技汙染源，以及高度汙染的工業和汽車排放的廢氣等。由汙染引起的陰霾使到達地面和海洋的陽光減少百分之十
到百分之十五，使地面和海洋的溫度變得較低，但卻使大氣層的溫度上升，嚴重影響歐、亞的氣候型態。參加研究
的科學家認為『亞洲褐雲』可能是印度每年有五十萬人短壽早死的元凶。而且它的影響可能是全球的，因為汙染陰
霾順著風勢，一星期就可以跑完地球半圈。」有關「亞洲褐雲」的形式與影響，下列敘述何者正確？(Ａ)目前僅對
亞洲造成影響 (Ｂ)完全是工作汙染造成的 (Ｃ)對氣候和環境影響深遠 (Ｄ)是近年形成的生態殺手。
（ ）24.歌德說：「感官並不欺騙人，欺騙人的是判斷力。」這段話的意涵最接近下列何者？(Ａ)人往往因為偏見而做出錯誤
的判斷 (Ｂ)人往往因為謊言而失去正確的判斷 (Ｃ)一般人不會相信沒有證實過的道理 (Ｄ)一般人對淺顯的事
情總是視而不見。
（ ）25.有位未來學家曾說過一段發人深省的話：「資訊時代的文盲，並非不會寫、不能讀的人，而是不能學習和再學習的
人。」試問:該未來學家主要是告訴我們何種道理？(Ａ)資訊時代，不能學習網路之事便是文盲 (Ｂ)培養閱讀能
力，遠重於學習能力的養成 (Ｃ)應增強學習能力，才能跟上時代的變化 (Ｄ)在未來世界應努力消除不會讀寫的
文盲。
（ ）26.「孔子帶領著弟子周遊列國，旅途中休息時，弟子甲沒有把馬看好，馬跑到附近的田裡啃食農作物。農民氣得暴跳如
雷，扣留馬匹不肯還，任憑弟子甲如何的道歉，就是無法將馬匹要回來。於是另一個弟子乙跑去向農民說：『您是大
地主，您的土地大到一望無際，我們的馬兒不吃到您的作物，實在太難了，請您消消氣。』農民聽了心花怒放，二
話不說就把馬兒給放了。」下列何者最適合作為這件事的標題？(Ａ)說好話，好說話 (Ｂ)吃虧，就是占便宜
(Ｃ)塞翁失馬，焉知非福 (Ｄ)退一步，海闊天空。
（ ）27.下列名言錦句，何者沒有冗言贅字？(Ａ)我們處於什麼方向不要緊，要緊是的我們正面對朝什麼方向移動 (Ｂ)如果
送禮的人不是出於真心，再貴重的禮物也失去它的價值 (Ｃ)你經歷的所有困難都是有意義的，因為這是你要承擔
重任的先兆跡象 (Ｄ)信用就像一面鏡子，只要能夠有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
（ ）28.「當聞到與過去有意義事件相關的氣味，會先產生情感反應，才可能產生記憶，而記憶的浮現與否，會與當下的情境
差異有關。如果不斷聞到同一種氣味，這種氣味也將從特定的記憶『解脫』出來，失去帶回記憶的能力；相反的，
如果氣味與過去發生的事有關，而你再沒有聞過這氣味，記憶可能就永遠埋在腦海深處，再也想不起來。由於每次
回憶的記憶都可能重寫，氣味帶回的記憶也不一定準確，因這些記憶會引起強烈情感聯繫，因氣味記住事物的人往
往傾向相信這些記憶的真實性。」根據這段文字，關於氣味與記憶關係的敘述，下列何者最恰當？(Ａ)只要記住當
【請繼續作答】
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時的氣味，就一定能回過往的記憶 (Ｂ)氣味雖然會幫助人類聯結記憶，但不是人人都適用 (Ｃ)記憶可能因情緒
起伏過大而深埋，再無法透過氣味找回 (Ｄ)氣味雖能引起情感聯繫，但記憶的內容卻未必真實。
（ ）29.孟子曰：「今有人日攘(攘:竊取)其鄰之雞者，或告之曰：『是非君子之道。』曰：『請損之，月攘一雞，以待來年，然
已。』如知其非義，斯速已矣，何待來年?」本文主旨為下列何者？(Ａ)知過能改，除惡務盡 (Ｂ)要自食其力，不
可心存依賴 (Ｃ)不要五十步笑百步 (Ｄ)嘴上無毛，辦事不牢。
（ ）30.「乞食兒，勿求飽！如今惟有乞兒好。富人有糧貧有丁,羨爾不聞追呼聲。鄉里小民難到縣，羨爾不見縣官面。官家
賦稅多如麻，汝徒只稅籃中蛇。君不見富家翁，朝防吏人夜防賊。通宵有眼合不得，籃中蛇去值幾錢？草堆一夜齁
齁眠。」根據本詩，乞兒之樂與富翁之憂的關鍵為何？(Ａ)經濟懸殊過大 (Ｂ)家庭人口多寡 (Ｃ)心境自處不同
(Ｄ)養蛇本領高下。
二、題組（10%，每題 1分）
( )31.從上述文章中，師父只教少年一個招式，卻能在比賽中勇奪冠軍的最主要原因為何？ (Ａ)那招式是柔道中最強的招
式，尚無人能破解 (Ｂ)沒有左手臂，對手無法施展破解的攻勢 (Ｃ)專心致志，無事不成，無堅不摧 (Ｄ)將招式
精準體會並發揮得淋漓盡致。
( )32.依上述文意來看，下列何人的事蹟最能體現本文的「柔道精神」？(Ａ)簞食瓢飲，安貧樂道的顏回 (Ｂ)經過多次失
敗，發明飛機的萊特兄弟 (Ｃ)南宋時不願投降元朝，捨生取義的文天祥 (Ｄ)成立美國盲人基金會，嘉惠同為盲胞
的海倫凱勒。
【請繼續作答】
一個殘障者，只要用對方法，也可擊倒一個動作錯誤的運動員。———培根
某家柔道館有一位獨臂的少年學徒，他在車禍中失去了他的左手臂。雖然有旺盛的學習心，但在拜師進館三個月後，
師父卻只教他一個招式。
有一天，他忍不住問說：「師父，您教的這一個招式，我已經練得滾瓜爛熟了，是否可以再練其他的招式？」
師父微笑回答：「這一招是你唯一需要學習的。招式不在多而在精，你只要繼續練習，深入體會這一招的精微奧妙之處
就已足夠。」少年相信師父的話，繼續苦練這一招。
一年後，他去參加少年柔道比賽。雖然只學了一招，卻宛如奇蹟出現般，他由初賽進入決賽，打敗了無數雙手健全、
經驗豐富的好手，而勇奪冠軍。不僅觀眾看得目瞪口呆，連少年自己也難以相信。
在拿著獎盃回家的路上，少年忍不住問說：「師父，為什麼我只學了一招，就能打敗這麼多人？」
「你會贏有兩個原因，」師父意味深長地說：「第一、你學的這一招是柔道中最難的，而你已經將它練得爐火純青。第
二、要防衛或破解這一招，對方必須抓住你的左手臂，而你沒有左手臂。」
每個人都有弱點。愛迪生的弱點是耳聾，但他善用他的弱點，他說耳聾可以不必聽多數人所說的廢話，而能更專心於
工作。如何善用自己的弱點，將它轉換成別人無法擁有、無法侵犯的優點，那才是生命中真正的「柔道」。
少年柔道王 王溢嘉
動物展現出某種行為，不是因為那種行為比較好，只因為其他動物都這麼做。更驚人的是，動物的從眾行為可能是有
害的。聖安德魯斯大學（TheUniversityofStAndrews）的安德魯．懷頓（AndrewWhiten）2013 年研究中的主角是野生長尾
猴和兩箱染成粉紅色和藍色的玉米。其中一種顏色嚐起來沒問題，另一種則添加了苦味。長尾猴學到要避開後面那種，結
果幾個月後，依然只吃「安全」的那種玉米──甚至當玉米中不再添加苦味，也還是如此。
當群體中有嬰兒出生，或者在其他地方長大的成年長尾猴移入這個群體，牠們也跟著大家選擇食物，學會只吃大家吃
的那種顏色。也就是說，牠們放棄了一半的食物，只因為需要融入大家──當猴子加入牧群，牠們的一舉一動都變得像綿
羊一樣，還會像旅鼠（lemming）般跳過懸崖。有一個例子赤裸裸地呈現出人類也有同樣的現象：在威脅到生命的緊急情
況下（譬如餐廳失火），大家經常跟著人群逃生，就算知道那是錯誤的方向。
服從與從眾，不服從與不從眾（節錄） 羅伯．薩波斯基
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蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，
拊掌大笑，曰：「此畫鬥牛也，鬥牛力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而鬥，謬矣！」處士笑而然之。
古語有云：「耕當問奴，織當問婢。」不可改也。 戴嵩畫牛 蘇軾
( )33.根據本文，為什麼移入群體的長尾猴只吃紅色的玉米？ (Ａ)藍色的玉米被實驗人員添加了苦味 (Ｂ)紅色的玉米嚐
起來比較甜 (Ｃ)因為群體中的其他長尾猴都只吃紅色的玉米 (Ｄ)藍色對長尾猴而言是警告的顏色。
( )34.下列何者最適合形容第二段裡加入牧群的猴子？ (Ａ)比上不足，比下有餘 (Ｂ)掛羊頭，賣狗肉 (Ｃ)近朱者
赤，近墨者黑 (Ｄ)不經一事，不長一智。
( )35.根據本文，關於「從眾」這個行為的敘述，下列何者正確？ (Ａ)所有的生物都有從眾的行為 (Ｂ)有時候跟著大家
做一樣的事是為了融入，而並非那件事是對的 (Ｃ)有害的結果可以避免部分個體遵從首領的指示 (Ｄ)與大家做一
樣的事可以帶來成就感。
( )36.根據本文可知，戴嵩所畫的「牛」，究竟如何？ (Ａ)栩栩如生 (Ｂ)技藝超群 (Ｃ)脫離現實 (Ｄ)唯妙唯肖。
( )37.文中「處士笑而然之」，是因為他了解到什麼道理？ (Ａ)牧童純真無邪，所以才口無遮攔 (Ｂ)繪畫首重形似，形
似在於多練習 (Ｃ)仔細觀察是繪畫傳神的必備條件 (Ｄ)珍貴的寶物絕非世俗凡人能鑑賞。
( )38.「耕當問奴，織當問婢」主要是強調何種觀念的重要？ (Ａ)嚴守本分 (Ｂ)階級畫分 (Ｃ)男女平等 (Ｄ)尊重專
業。
( )39.關於本文的說明，下列何者正確？ (Ａ)范式與張劭兩人是從小一起長大的朋友 (Ｂ)范式對張劭約定的拜訪，只是
應酬話語 (Ｃ)張劭母親一開始對約定抱持懷疑的態度 (Ｄ)最後張劭果然依照約定到范式家中拜訪。
( )40.根據本文描述，下列何者最可能是本文的主旨？ (Ａ)藉由兩人的互動，強調同窗好友的互助精神 (Ｂ)透過拜訪的
敘述，凸顯兩人萍水相逢的交情 (Ｃ)利用母親的疑問，襯托兩人信守承諾的可貴 (Ｄ)書寫范式的守信，諷刺世人
不守信用的風氣。
【請繼續作答手寫卷】
范式字巨卿，山陽人也。少遊太學，與汝南張劭為友，劭字元伯。范式後告歸鄉里，謂元伯曰：「後二年當還，將過拜
尊親，見孺子焉。」乃共克期日。後期方至，元伯具以白母，請設饌以候之。母曰：「二年之別，千里結言，爾何相信之誠
耶？」對曰：「巨卿信士，必不乖違舆。」母曰：「若然， 當為爾釀酒。」至其日，巨卿果至，升堂拜飲，盡歡而別。
獨行列傳 范曄
注：①太學：培養人才、傳授儒家經典的最高學府。 ②還：回來。 ③孺子：小孩子，指張劭的子女。 ④共克期日：一起約定時間。
⑤具以白母：全部告訴母親。 ⑥設饌：準備食物。 ⑦乖違：違背。