台南市立歸仁國民中學 109 學年度第二學期第二次段考二年級國文科試題
考試範圍：南一版第四冊 L4~L6、語二 二年 班 座號： 姓名：
本次試題共 6頁
一、 選擇題（每題 2分，共計 60 分），請在答案卡上依題號畫卡作答
1.( ) 下列各組「 」中的字音，何者完全相同？
(A)各「抒」己見／自出機「杼」 (B)「喪」家之犬／哭「喪」著臉
(C)俯首「帖」耳／一「帖」良藥 (D) 推本「溯」源／「塑」造形象
2.( ) 下列選項「 」中的字，何者音義皆同？
(A)賞賜百千「強」／「強」詞奪理 (B)出郭「相」扶將／道不同，不「相」為謀
(C)樹木在「盡」力縮矮／「盡」善盡美 (D)不「勝」其擾／不「勝」枚舉
3.( ) 老師請同學運用課本學所詞彙來造句。下列何者沒有冗言贅字?
(A)昨天深夜祝融肆虐，整個廠區付之一炬，財物損失慘重，幸好無人傷亡
(B)炭治郎與爸媽到印尼旅遊，不料遇到地震與海嘯，他們震懾驚恐得不知所措
(C)禰豆子參加簽唱會，看到崇拜的偶像近在咫尺眼前，讓她興奮不已
(D)游泳教練風間見有人落水，登時立刻跳入水中，迅速將人救起
4.( ) 下列各組「 」中的注音寫成國字，何者兩兩相同?
(A)「ㄕㄨㄛˋ」望之日／橫「ㄕㄨㄛˋ」賦詩 (B)肆「ㄋㄩㄝˋ」不已/投以嘲「ㄋㄩㄝˋ」
(C)「一ㄢˇ」旗息鼓/屋舍「一ㄢˇ」然 (D)空「ㄎㄨㄤˋ」原野/心「ㄎㄨㄤˋ」神怡
5.( ) 請依字數、句數、押韻、平仄等條件，判斷下列何者為「樂府詩」？
(A)人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維 鳥鳴澗）
(B)著地的青苔，鮮鮮滋生，於秋之網影中，默對長空。（季紅 苔）
(C)慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊 遊子吟）
(D)種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
（陶淵明 歸園田居）
6.( ) 小饅頭在複習國文時，未能理解通透，在成語填空練習中仍有錯誤，請你幫忙找出錯誤的選項為何?
(A)前線的戰士們在「槍林彈雨」中穿行，到如今，哪怕僅僅是憑弔著古戰場，仍然能感受當時驚心動魄的氣氛
(B)在那些「明月清風」的日子裡，這群爭取自由的革命鬥士們不但沒有動搖，反而更加堅定
(C)這個品牌的產品形象非常好，凡有它的專櫃出現，其他同類產品皆「望風披靡」，難有業績
(D)因為戰況相當吃緊，戰士們就在壕溝中「枕戈待旦」，一刻也不敢鬆懈
7.( ) 在詩文中，上下文句中的某些詞語，可以相互補充意義，使意思更加完整，稱為「互文」。請問下列選項中何者
沒有用到這種修辭？
(A)將軍百戰死，壯士十年歸
(B)花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開
(C)胡馬依北風，越鳥巢南枝
(D)不以物喜，不以己悲
8.( ) 南北朝民族性格與習俗的差異，在情感表達上各自有別，大體而言，北方人坦率爽朗毫不遮掩；南方人委婉含蓄，
欲言又止。請同學依此特點判斷下列民歌，何者屬於北朝民歌？
(A)腹中愁不樂，願作郎馬鞭。出入擐郎臂，蹀座郎膝邊。
(B)憂思出門倚，逢郎前溪度。莫作流水心，引新都舍故。
(C)仰頭看桐樹，桐花特可憐；願天無霜雪，梧子解千年。
(D)春蠶不應老，晝夜常懷絲。何惜微軀盡，纏綿自有時。
9.( ) 歐陽修:「余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。」文句中三上的「三」是實數，下列詞語中的數
字，何者皆是實數？
(A)三思後行、三言兩語、三申五令 (B)七嘴八舌、文房四寶、五體投地
(C)三從四德、五內如焚、三省吾身 (D)半斤八兩、挑三揀四、三妻四妾
10.( ) 在田園之秋選中以「大雨滂沱，霹靂環起」一句描繪出西北雨特色之一——「狂風暴雨」，下列哪一詩句所描寫的
景象與此差異最大?
(A)雷霹老松疑虎怒，雨沖煙洞覺龍醒。
(B)風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩。
(C)天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。
(D)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
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背面尚有試題
11.( ) 下列關於田園之秋選一文的寫作手法分析，何者錯誤？
(A)以日記形式寫成，其文體屬於應用文
(B)末段引「貝多芬田園交響曲第四樂章」，是為了以視覺摹寫呈現聽覺摹寫的效果
(C)就記敘的手法而言，後三段是以補敘的方式行文
(D)採用第一人稱的觀點來寫作
12.( ) 語文中誇張鋪飾，超過客觀事實的修辭法，稱為「誇飾」，如「膽破魂奪」便是使用誇飾修辭。下列成語中，
哪一個未使用誇飾修辭?
(A)夏蚊成雷 (B)投鞭斷流 (C)屈指可數 (D)七竅生煙
13.( ) 下列選項「」中的字，何者沒有被動的語氣？
(A)楚敗「於」漢，楚王項羽自刎身亡 (B)多少「為」雨勢所遮掩
(C)毋「為」君子之所鄙 (D)道不同不相「為」謀
14.( ) 下列選項中，何者可提供足夠線索，據以推測出〈木蘭詩〉是一首「北朝」民歌？
(A)寒光、黃河、明駝、鞍韉 (B)朔氣、燕山、可汗、胡騎
(C)軍帖、駿馬、可汗、長鞭 (D)機杼、花黃、策勳、雲鬢
15.( ) 下列賀詞，哪一則用得不恰當？
(A)賀本班英語歌唱比賽獲獎──高山流水
(B)賀慈善團體成立──痌瘝在抱
(C)賀新居落成──宜室宜家
(D)賀歸仁國中 75 週年校慶快樂──弦歌不輟
16.( ) 題辭是中國人在婚喪喜慶時不可或缺的贈語，下列哪的選項使用錯誤?
(A)賀人生子可用「天賜石麟」，賀人生女可用「明珠入掌」
(B)賀人新居落成可用「美輪美奐」，賀人學校校慶可用「洙泗高風」
(C)哀輓少年男喪可用「天不假年」，哀輓老年女喪可用「金萱不老」
(D)哀輓師長可用「立雪神傷」，哀輓同學可用「話冷雞窗」
17.( ) 〈木蘭詩〉中木蘭柔中帶剛、移孝作忠的巾幗英雄形象，令人印象深刻。巾幗本為古代婦女用以覆髮的頭巾，
後來借代指女子。請問下列「 」中借代的對象，何者分析正確？
(A)老林的願望是「白首」歸隱，嘯傲山林。──年老
(B)黃老師畢生化育英才無數，造就無數「杏林」佳話。──教育界
(C)陳先生事業有成，常常回饋家鄉，造福「桑梓」。──農作物
(D)「金風」徐徐，樹影橫斜，只要好好感受當下，就是午後最好的享受。──夏風
18.( )「世界棋王」是指世界排名第一名的下棋高手，下列何者與「第一名」相去最遠?
(A)無出其右
(B)無與倫比
(C)獨占鰲頭
(D)名列前茅
19.( ) 閱讀蕭蕭〈鏡子〉一詩，推斷詩中鏡子「睡了一個大覺」的原因為何?
「照看外面空無一物/無晴，無雨/無男，無女/無聲，無色/無情，無義/鏡子坦開胸腹手腳，睡了一個大覺。」
(A)寬恕世間不公不義 (B)超越物我差異對立
(C)迴避人們矯情善變 (D)害怕內心茫然空虛
20.( ) 閱讀下文，推斷作者對已逝去的愛情抱持著何種態度?
歌德說:「我愛你，但這與你有什麼關係呢?」大痛之後，情緒的渣滓沉澱之後，猶豫不決的天花發作結痂之後，
我終於決定放下虛偽無效的堅強，不再遮掩或逃避那需要塗以理性碘酒的傷口。就在那曾經跌倒的地方，我親自
布置了一座小小的墓園，豎立了一方淡忘的石碑，獻上一束寬宥的鳶尾花，安靜地轉身離去……
(陳幸蕙〈日出草原在遠方〉)
(A)否定當初，埋葬過往 (B)放寬心胸，接受遺憾
(C)承認無知，乞求原諒 (D)看破虛假，不信永恆
21.( )〈木蘭詩〉中的「雄兔腳撲朔，雌免眼迷離」兩句，後來化為成語「撲朔迷離」。請根據以下句子，推測其轉化
後的成語，何者不當？
(A)投我以桃，報之以李→李代桃僵
(B)元方難為兄，季方難為弟→難兄難弟
(C)瓜田不納履，李下不整冠→瓜田李下
(D)人面不知何處去，桃花依舊笑春風→人面桃花
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22.( )下列有關樂府詩的介紹，何者正確？
(A)原為官署名，是唐玄宗時掌管音樂的官署，負責採集民間詩歌與朝廷樂曲
(B)樂府用過的樂歌，和文人、樂工模擬創作的作品，均稱樂府詩，簡稱樂府
(C)樂府詩因時代久遠，因此形式格律要求都比絕句律詩嚴格
(D)樂府詩一定要入樂，對於押韻、平仄、對仗都有固定規則
23.( )「但聞黃河流水鳴濺濺」的「濺濺」是模擬聲音的狀聲詞。下列「」中詞語，何組完全屬於狀聲詞？
（A）「嗷嗷」待哺／江水「悠悠」／「滔滔」不絕
（B）「翩翩」起舞／「啾啾」馬鳴／磨刀「霍霍」
（C）「涓涓」細流／淚珠「潸潸」／「冉冉」升起
（D）「琅琅」上口／「牙牙」學語／「呱呱」墜地
24.( )「眼眸顯示出迷人的晶藍，銀亮的頭髮有著高貴的氣質」一句中，「晶」與「銀」皆使用了名詞轉副詞的「轉品」
修辭。下列選項中何者轉品類型與此相同?
(A)願為「市」鞍馬，從此替爺征 (B)羊隊和牛群告別田野回家了，「火」紅的太陽也滾著火輪子回家了
(C)看著天空，「枕」著白雲，快樂極了 (D)家鄉的爹娘早已「老」了容顏，我這一生虧欠他們太多太多了
25.( ) 選舉將近，立法委員候選人甄艾旻為了增加曝光度，行程滿檔，下表是他 5月15 日的行程，在各場合他都必須
提出適切的題辭，請問他依序須提出那些題辭？
（A）杏林之光 / 南極星沉 / 天作之合 / 天賜遐齡
（B）師表千古 / 駕鶴西歸 / 金石同堅 / 五世其昌
（C）絃歌不輟 / 駕返道山 / 琴瑟和諧 / 南極星輝
（D）百年樹人 / 立雪神傷 / 夢熊徵祥 / 金萱不老
26.( ) 根據下文所述，作者主要揭示何種旨意?
「某個住在承德路巷子的朋友感受特別深刻，……某日他一開窗，驚覺從此以後，他再也無法置身事外，他將要
日日目擊臺北的未來。他的窗口竟然能夠遙遙見到這棟銀色的大樓，非常不可思議，彷彿新的臺北從未來的遠處
瞄準了他，向他拋擲進步的長矛，準確地命中他鐵欄杆斑駁的窗口，穿透他日復一日的常規，以凌厲的線條和光
芒向他昭示另一種視野，另一種景觀和生活型態。」 (柯裕棻〈浮華臺北〉)
(A)都會區的浮華富麗與日新月異 (B)現代化城市展現的文化氣息
(C)高度現代化的背後與小市民的炎涼現實 (D)科技改變市民生活，也提升新的生活理念
27.( )《論語‧憲問》:「或曰:『以德報怨，何如?』子曰:『何以報德?以直報怨，以德報德。』」關於這段引文，下列
敘述何者正確?
(A)孔子主張以德報怨，因為這樣可以感化仇怨之人
(B)孔子主張以德報怨，因為對待世人必須一視同仁
(C)孔子不主張以德報怨，因為仇怨之人只要以應有之理相待即可
(D)孔子不主張以德報怨，因為對恩德之人只是錦上添花沒有意義
28.( )鍾理和〈貧賤夫妻〉:「我們不要高官厚祿，不要良田千頃，但願一所竹籬茅舍，夫妻倆不受干擾靜靜地生活著，
相親相愛，白頭偕老，如此盡足。」下列詩文的情境，與此最相近的是哪一選項?
(A)得成比目何辭死，願作鴛鴦不羨仙
(B)誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀
(C)問世間情是何物，直教人生死相許
(D)在天願作比翼鳥，在地願為連理枝
29.( )席慕蓉:「在那清晨園下為誰摘下的茉莉/那渡船頭上風裡翻飛的群裳/在風裡翻飛 然後紛紛墜落/歲月深埋在土中
便成琥珀/在灰色的黎明前我悵然回顧/親愛的朋友啊/難道鳥必須自焚才成為鳳凰/難道青春必要愚昧/愛 必得憂傷」
有關這段詩句的含意，最合適的是哪一選項?
(A)青春的時光消逝，就像鳳凰浴火，終於揮別陰影重生
(B)年輕時感情強烈，經過時間洗禮，一切都將恢復平靜
(C)記憶深藏在某處，必須努力挖掘，才能回到往日時光
(D)回顧過去的歲月，記憶深藏心底，但也令人沉思不已
30.( )徐照〈漁家〉:「阿翁年紀老，生計在綸絲。野水無人占，扁舟逐處移。數鱗新柳串，一笛小兒吹。有酒人家醉，
公卿要識誰。」此詩的風格為哪一選項?
(A)平易清新 (B)沉鬱雄渾 (C)華美婉約 (D)典雅綺麗
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請繼續作答
5 月15 日 星期六
9:00~10:00 歸仁國中校慶
10:30~11:00 郝昕痛阿公告別式
12:00~12:30 劉陳府喜宴
14:00~14:30 林伯伯六十大壽
二、閱讀題組(每題 1分，共 10 分)
(甲)
31.( ) 依上文，關於近視、白內障、飛蚊症、青光眼等眼病的敘述，下列選項何者錯誤？
(A)近視和白內障的形成因素都與晶狀體本身出現了毛病有關
(B)青光眼和白內障都與光線無法在視網膜上正常的投射有關
(C)青光眼和因青光眼所造成的飛蚊症都與眼內壓力升高有關
(D)白內障和飛蚊症的形成因素僅與視網膜本身產生病變有關
32.( ) 依上文，關於白居易眼病的敘述，下列選項何者正確？
(A)作者從白居易會眼昏的角度判斷他得了青光眼
(B)作者從白居易會眼痛判斷他的晶狀體出了問題
(C)作者認為白居易的青光眼全部導因於眼睛結構的異常
(D)作者認為白居易的飛蚊症可能是玻璃體中有積血所致
33.( ) 依上文，下列白居易詩句，何者最有助於作者研判白居易患有青光眼？
(A) (B) (C) (D)
(乙)依據圖片，回答 34~35 題
34.( )依據右圖，下列敘述何者正確？
(A)鯊魚的物體辨識力差，並非專嗜人類獵食
(B)鯊魚長壽且繁殖力強，但敵不過人類濫捕
(C)鯊魚割鰭後行動遲緩，故攻擊力不及鱷魚
(D)鯊魚體內環境毒素多，唯魚鰭毒稀而可食
35.( )右圖倡導「不食魚翅，拒絕買賣」以挽救鯊魚，主要
是基於何種理由？
(A)夫膻臭之欲不止，殺害之機不已
(B)數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也
(C)竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路
(D)求福莫過齋戒佈施，求壽莫過不殺放生
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說到白居易的眼病，首先聯想到的是近視。近視主要由晶狀體變形引起，患有近視的人看遠處時，平行光線通過眼球屈光系
統的折射後，不能在視網膜上形成清晰的成像，因此無法看清。然而白居易到了中老年時才罹患眼病，所以近視的可能性大可排
除。於是又有人提出白居易很可能得了老年性白內障，凡是各種原因，如老化、遺傳、外傷、輻射、免疫與代謝異常等，都能引
起眼睛晶狀體代謝紊亂，導致晶狀體蛋白質變性而發生混濁，此時光線被混濁的晶狀體阻擾，無法準確有效地投射在視網膜上而
導致視物模糊，然而這個說法也有點武斷。因為除了眼昏(視力下降)之外，白居易還不時會出現所謂的「飛蚊症」──一種獨特
的眼花現象，一般是由玻璃體變性所引起，隨著老化或病變，玻璃體或液化，或蛋白沈澱，或積血，而產生一些混濁物，投射在
視網膜上便見黑點飛舞如飛蚊，故而名之。
從現代醫學來判斷，白居易很可能是玻璃體有了異常；然而，光只是玻璃體發生病變，還不足以解釋白居易的全部病狀，因
為他還有眼痛，間有眼澀和頭暈的現象。眼痛合併眼昏，筆者細想有一種病可以解釋，那就是青光眼。更準確一點說，應該是原
發性急性閉角型青光眼。這是指由於房角閉塞引起眼內壓力急劇升高的一類青光眼，早期症狀是眼壓上升損及視網膜的藍色感光
錐形細胞，光線因而在視網膜上呈現青碧色的視覺現象，所以稱為「青光眼」。青光眼會導致眼內壓力異常升高，進而過度壓迫
位於玻璃體後面的視網膜血管，引起血管阻塞，甚至出血，這些血液便聚積在玻璃體中，使屈光間質混濁，妨礙光線到達視網
膜，病人便會發生所謂的「飛蚊症」。
從病因角度來看，白居易會得青光眼，雖然以眼睛解剖結構異常為主要因素，但長時間近距離工作、用眼疲勞、用腦過度、
照明光線不足，也是誘發因素。此外，白居易喜歡喝酒，也是加重視力障礙的重要因素。現代醫學證實，經常酗酒會造成慢性酒
精中毒，而產生視神經炎、視神經萎縮、玻璃體混濁、視網膜炎、視力減退等症狀；也會使血管擴張，導致眼壓升高，而加重青
光眼的病情。 (改寫自譚健鍬《歷史課本沒寫出的隱情》)
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(丙)
我已記不起，從哪天開始才明白，書其實永遠買不完，也讀不完。也忘了又是從哪一朝一夕起，不單單渾不思改弦更轍，
反而從之前的「漸悟」翻然「頓悟」：事已如此，何妨繼續任著性子，把書買回家，當它是最特別的「室友」，朝夕相對，而不
試圖徹底「消化」那一落落、一排排，往往只讀了梗概，或幾頁幾行不等，即使再花幾輩子也不可能讀完的藏書？
同屬收藏，然以骨董古玩等可把玩的「實物」看待「書之實體」，怕還僅見其表層。書迷們若只從版本到作者題簽，從紙墨
到設計裝幀下手，美則美矣，畢竟只停留育在愛書人藉以演奏「書之實體」的第一樂章，形同門外漢窺夫子門牆，「尚不得其門
而入」，第二樂章始可言「入室登堂」，得見「宗廟之美，百官之富」。歷史是第二樂章的莊嚴動機，掌故則是它輕快、不乏詼諧
及奇想的副動機，這也是書友最愛徜徉的「舒適圈」，舉凡時代思潮、文人風尚、大小文史掌故，林林總總，盡入囊中。但第二
樂章寓重於輕，除了引領讀者發發思古幽情，自有其冷肅厚重的一面，不管是「悲憤著書」或「怨毒著書」，不管是司馬遷或魯
迅，所謂藏之名山，「俟後世聖人君子」，追究起來，豈不正是為了蕭條異代不同時，那少數心有戚戚焉的讀書人。此時接踵而
至的第三樂章，格局豪邁，氣象萬千，合該是千古文化傷心人的一番滄桑與感慨矣。
(改寫自楊澤〈古書比包包耐人玩味〉)
36.( )依據上文，何者是作者「頓悟」之事？
(A)雖讀盈寸，無礙擁書數仞
(B)盡信書，不如無書
(C)舊書不厭百回讀
(D)讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長
37.( )依據上文，何者符合作者對收藏書籍的看法？
(A)屬於生活舒適優渥者的享樂
(B)如把玩骨董古玩般偏重實體
(C)了解背景掌故堪稱登堂入室
(D)能熟悉版本裝幀已算是入門
38.( )依據上文，何者是由第二樂章轉至第三樂章的關鍵？
(A)深讀其書，想其為人
(B)接觸古籍，典藏珍本
(C)遍覽藏書，不分古今
(D)讀書積學，嘗試著述
(丁)
透過石虎斑紋的辨識，有助於調查石虎分佈範圍與族群量。每隻石虎兩側斑紋不同，因而須在獸徑兩邊都架設自動相機，但
這些設備對經費拮据的研究人員而言，幾乎是不可能的任務。除了自動相機，利用毛髮陷阱並結合分子生物技術也可以辨識不同
個體。但毛髮陷阱這類被動式的等待，往往效率不彰，因此近年有人嘗試透過偵測犬主動出擊，搜索貓科動物的排遺，再利用分
子生物技術辨識排遺屬於哪一物種，甚至哪隻個體。這些非侵入式調查法，皆能提供保育所需的資訊，但也各有其限制。若能對
動物進行定位追蹤，則可獲得活動範圍、移動模式、繁殖處所等更全面的資訊。雲豹在臺灣已難再現，而石虎正在苦苦掙扎，只
要我們繼續努力，石虎就有希望。 （改寫自姜博仁〈重返山林〉）
39.( )依據上文，何者是調查石虎數量宜先克服的問題？
(A)研究環境髒亂
(B)研究設備老舊
(C)研究人員缺乏
(D)研究步驟混亂
40.( )關於石虎保育研究的敘述，何者符合上文的看法？
(A)單憑毛髮陷阱無法獲悉石虎個體差異
(B)偵測犬的追蹤力能精確掌握石虎動態
(C)透過排遺能直接判斷石虎的繁殖處所
(D)定位追蹤相較非侵入式調查法更優秀
台南市立歸仁國民中學 109 學年度第二學期第二次段考二年級國文科手寫卷
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【考試結束請繳回手寫卷及電腦卡】
三、注音與國字(每題 1分，共 10 分)
1.行「潦」︰
2.田「ㄌㄨㄥˇ」︰
3.「砧」板︰
4.河清海「一ㄢˋ」︰
5.「瞅」一眼︰
6.「ㄓㄜ」咬︰
7.繾「綣」難捨︰
8.「ㄐㄩㄝˊ」取︰
9.雲「鬢」︰
10.「ㄆㄟˋ」頭︰
四、注釋(每題 2分，共 20 分)
1.赴戎機︰
2.陰霾:
3.絮絮叨叨︰
4.傍地走:
5.揶揄︰
6.唧唧:
7.氣勢萬鈞︰
8.扶將:
9.策勳︰
10.懾服:
第6頁，試題共 6頁
第5頁，試題共 6頁
試題結束，繼續作答非選擇題