第1頁，試題共 5頁
台南市立歸仁國民中學 109學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題
考試範圍：第二冊 L4~語二 一年 班 座號： 姓名：
本次試題共 5頁（含手寫卷）
一、 選擇題（每題 2分，共計 60 分），請在答案卡上依題號畫卡作答
( ) 1. 「可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯
出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。」根據這段文字，作者流淚的原因為何？ （Ａ）因
想到父親近來喪母又失業而感到難過 （Ｂ）因即將和父親分離而暗自感傷 （Ｃ）因體會到父親舉動所流露出的關
愛而感動 （Ｄ）因擔心父親會失足受傷而著急。
( ) 2. 下列選項「 」中的字，何者意思兩兩相同？ （Ａ）「平」板無奇／譬如「平」地 （Ｂ）「望」車外看了看／
「望」著他走出去 （Ｃ）「乍」暖還寒／新來「乍」到 （Ｄ）「斗」室生輝／日進「斗」金。
( ) 3. 有關背影一文的寫作手法，下列何者錯誤？ （Ａ）寫作的時間結構是「現在→過去→現在」 （Ｂ）文中採第一人
稱的敘述手法 （Ｃ）全文找不到「愛」這個字，愛卻無所不在 （Ｄ）文章的起頭是冒題法。
( ) 4. 「行李太多，得向腳夫行些小費才可過去。」句中的「腳夫」是指今日「搬運工人」。請判斷下列文句中的從業人
員，與古代相對應的職業，何者正確？
(A) 警察—仵作 (B) 廚師—庖丁 (C) 律師—西席 (D) 演員—差使
( ) 5. 我們常見滿街的招牌，但有些根本是錯別字，甚至已積非成是。下列何者用字正確？ （Ａ）肉臊飯、雞肉飯
（Ｂ）魯肉飯、燒仙草（Ｃ）碳火燒烤、杏仁露 （Ｄ）蝦仁羹、烤番薯。
( ) 6. 朱自清在背影一文中運用很多象徵技巧，令人印象深刻。下列「 」中象徵含義的說明，何者錯誤？ （Ａ）「黑
布」小帽、大馬褂，「深青布」棉袍：象徵父親失業又喪母慘澹愁苦的心情 （Ｂ）我身體平安，惟「膀子疼痛」得
厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣：象徵父親快去世 （Ｃ）「將橘子一股腦兒放在我的皮大衣
上」：象徵父親把愛毫無保留的給了兒子 （Ｄ）「紫毛」大衣、「朱紅」橘子：象徵父愛的溫暖。
( ) 7. 下列選項「 」中的字詞，何者不是指顏色？ （Ａ）青紅「皂」白 （Ｂ）「黑」布大馬褂 （Ｃ）託他們直是
「白」託 （Ｄ）「朱紅」的橘子。
( ) 8. 「老人們都說螢是腐草所化，以露水為食，因而牠弱質蕙心，想著這些說法，都覺得對螢應該格外的體貼善待。」關
於這段文字的分析，下列敘述何者正確？ （Ａ）透過老人們善待螢的行為，暗諷現代人破壞自然生態的自私（Ｂ）
說明螢火蟲是因食腐草飲露水，體質不良，以致近年數量銳減 （Ｃ）認為老一輩對流螢的看法只是以訛傳訛，不應
輕信 （Ｄ）藉由從前關於螢的傳說，強調人類應該更珍惜憐愛螢火蟲。
( ) 9. 若將今夜看螢去一文做時空情境分類，可分為今夜、童年及古典。下列文句與所配對的時空，何者正確？ （Ａ）小
時候住在臺中近郊，……每當夏夜，總是螢火紛飛／古典 （Ｂ）專程到臺北一處荒郊看螢。……忽然間，一隻螢火
蟲從草叢裡飛了出來／童年 （Ｃ）閨秀人家用紈扇和螢共玩／古典 （Ｄ）走過沒有路燈的小山徑，牠打著小燈將
我迎接／童年。
( ) 10. 某古物專家在電視上介紹著：「這一件應該是商、周時代的文物，是一種三足、兩耳、刻有精細紋飾的青銅器。上面
還有幾個字……。」根據描述，這個器物上的文字應該被稱為什麼？ （Ａ）金文 （Ｂ）隸書 （Ｃ）小篆
（Ｄ）甲骨文。
( ) 11. 下列文句，何者含有自責的語氣？ （Ａ）我買幾個橘子去，你就在此地不要走動 （Ｂ）大約大去之期不遠矣
（Ｃ）我那時真是聰明過分 （Ｄ）我走了！到那邊來信。
( ) 12. 下列選項「 」中的詞語，何者不是同義複詞？ （Ａ）小小的山精水靈打著一盞「迎迓」的風燈（Ｂ）大雨過後，
大地「彷彿」換上新衣一般 （Ｃ）時而「舒緩」如一個定點 （Ｄ）再遠處則是「田疇」和雜林。
( ) 13. 聲音鐘一文提到：「早起，看完報，你想起自己還沒吃早餐，『豆奶哦，煎包哦，糯米飯哦』的叫賣聲就正好穿過你推
開的窗戶，不客氣地進來。」此段文意與文中何句相互呼應？ （Ａ）日子安靜得像掛在壁上的月曆 （Ｂ）時間的
推移總是默默地在不知不覺中進行 （Ｃ）叫賣聲就像報時的鐘一般準確地出現 （Ｄ）小販們總是在這個小空間最
需要他們時適時地出現。
( ) 14. 古人以「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥」十二地支計時。有一次美美自午時連續工作至丑時，
她可能工作了幾小時？(A) 14 (B) 10 (C) 8 (D) 7
( ) 15. 「有個遊客這樣寫道:『看到這麼多螢火蟲，想哭！』」遊客這句話的情緒與下列何者最相近？(A) 悲傷 (B) 惋惜 (C)
不安 (D) 感動
背面尚有試題
第2頁，試題共 5頁
( ) 16. 「每當夏夜，總是螢火紛飛，有時候甚至還熱鬧成一片。」句中所描述的季節，與下列何者相同？ （Ａ）月落烏啼
霜滿天 （Ｂ）沉李浮瓜 （Ｃ）青春作伴好還鄉 （Ｄ）獨釣寒江雪。
( ) 17. 下列選項「 」中的詞語，何者沒有外來語？ （Ａ）你不要這麼「鴨霸」，強占別人的停車位 （Ｂ）妹妹考上她
心目中的大學，喜孜孜得準備當大學「新鮮人」 （Ｃ）弟弟吃著「布丁」，看著「卡通」，好不快樂 （Ｄ）「保麗
龍」可以回收嗎？
( ) 18. 聲音鐘：「那一聲聲拉長的吟唱：『鹹—芭樂，鹹—甜—脆—，甘—的哦！』這簡直是人間天籟，臺語的瑰寶。」作者
認為賣芭樂的老阿伯的叫賣聲是人間天籟，臺語瑰寶，主要的原因為何？（Ａ）叫賣聲宛轉有致，象徵臺灣人溫柔敦
厚的民族性 （Ｂ）叫賣聲如吟唱，具備早年臺語情歌的韻味 （Ｃ）叫賣聲具有鄉土味，呈現古典臺灣的風韻，融
入民族情感 （Ｄ）阿伯的身世淒涼，芭樂又脆又甜。
( ) 19. 梁 簡文帝 詠螢：「本將秋草並，今與夕風輕。騰空類星隕，拂木若花生。屏疑神火照，簾似夜珠明。逢君拾光彩，
不怯此身傾。」本詩運用了很多具體的形象來描寫「螢」，下列何者是詩中沒有提及的？ （Ａ）夜明珠 （Ｂ）星
辰 （Ｃ）火把 （Ｄ）花朵。
( ) 20. 世人普遍認為王羲之的行書寫得極好，其作品蘭亭集序堪稱「天下第一行書」。請問下列何者與蘭亭集序屬於相同字
體？
（Ａ）
（Ｂ）
（Ｃ）
（Ｄ）
( ) 21. 「一下子你吃到熱騰騰的『肉圓，豬血湯，四神湯哦』，一下子冷卻下來，變成『芋粿，紅豆仔粿，紅豆米糕』，或者
清甜可口的『杏仁露，綠豆露，涼的愛玉哦』。」此段文句所要呈現的效果，下列何者不包括在內？ （Ａ）叫賣的
食品一個接一個適時的出現 （Ｂ）小販勤奮努力的工作及謀生的艱辛 （Ｃ）小販的叫賣聲活潑生動又多元化
（Ｄ）販賣種類很多，令人目不暇給。
( ) 22. 「未足臨書卷，時能點客衣」串起人與萬物間互動相感的情誼。下列詩句，何者亦能看出這種關係？ （Ａ）感時花
濺淚，恨別鳥驚心（杜甫 春望） （Ｂ）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟（王維 山居秋暝） （Ｃ）孤舟蓑笠翁，獨釣寒
江雪（柳宗元 江雪） （Ｄ）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山（李白 早發白帝城）。
( ) 23. 下列選項「 」中的字，何者詞性前後相同？ （Ａ）「乍」暖還寒時，溫度「乍」然改變，許多人都感冒了
（Ｂ）但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩，每天不知「凡」幾/志玲姊姊如天仙下「凡」 （Ｃ）路
「窮」之處，星月無輝，莫非到了「窮」鄉僻壤？ （Ｄ）看著那翩翩舞姿，就足以「動」人風懷/靜極思「動」。
( ) 24.
（甲）
（乙）
（丙）
（丁）
以上四種書法字體，依其出現的先後順序排列，何者正確？ （Ａ）甲乙丙丁 （Ｂ）乙甲丁丙 （Ｃ）乙甲丙丁
（Ｄ）甲丙乙丁。
請繼續作答
第3頁，試題共 5頁
( ) 25. 「這些聲音鐘不但告訴你時刻，也告訴你星期、季節。」下列廣告詞，何者符合這種精神？ （Ａ）全家就是你家
（Ｂ）千拜萬拜，不如「歸」箱國農拿來拜（Ｃ）中元普渡拜旺旺，整年都會旺 （Ｄ）再忙……也要和你喝杯咖啡。
( ) 26. 「獅頭山、貢丸湯雖然不能盡如我意，但意外造訪的城隍廟，熱鬧非凡，街邊隨興吃的豬血糕，分量大、糯米香，反
倒有了意外驚喜。人生就是這樣吧，無心插柳的事多了，正好提供期待之外的另一番樂趣。」作者在這段文字中透露
了哪一種觀點？ （Ａ）機會只留給做好準備的人 （Ｂ）凡事無須強求，順其自然就好 （Ｃ）豈能盡如人意，但
求無愧我心 （Ｄ）美好的事物總是需要等待。
( ) 27. 下列文句「 」中的詞語經替換後，何者意思改變？ （Ａ）舉「箸」提筆，諸多不便→筯 （Ｂ）大約「大去」之
期不遠矣→日薄西山 （Ｃ）家中「光景」是一日不如一日→境況 （Ｄ）怕茶房不妥貼，頗「躊躇」了一會→游
移。
( ) 28. 「他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不自已。」上文「觸目傷
懷」一詞含有因果關係，也就是「因為」觸目，「所以」傷懷。下列哪一組成語也都含有這種因果關係？ （Ａ）披
沙揀金、挑三揀四 （Ｂ）萬籟俱寂、寥若晨星 （Ｃ）養虎貽患、熟能生巧 （Ｄ）瓜熟蒂落、紈褲子弟。
( ) 29. 「小小螢火蟲／飛到西／飛到東／這邊亮／那邊亮／好像許多小燈籠。」歌詞中的「飛到西／飛到東」構築出螢火蟲
的舞動之感，下列詩句，何者最具有這樣的情景？ （Ａ）輕羅小扇撲流螢 （Ｂ）騰空類星隕 （Ｃ）未足臨書
卷，時能點客衣 （Ｄ）簾疏巧入坐人衣。
( ) 30. 下列文句運用的修辭技巧，何者與「叫賣聲就正好穿過你推開的窗戶，不客氣地進來」一句相同，使用轉化修辭技
巧？ （Ａ）小小的山精水靈打著一盞迎迓的風燈 （Ｂ）我現在想想，那時真是太聰明了！ （Ｃ）雖然只是那一
小點光亮，卻讓人彷彿有了一燈相照的感覺 （Ｄ）據「羹學界」人士表示，是確實「料好，味好，臺灣第一」的。
二、 閱讀（每題 1分，共計 10 分）
「這時候我們的心變得柔軟／放下了父子的身段／知道時間太晚／不要躲不要散／我要爬上你的肩膀／我要眺望你的遠窗／
我忘了問什麼樣的倔強讓我們不說一句真心話／我要長成你的翅膀／我要拂去你的滄桑／我忘了說心裡面的願望始終是要你
的肯定啊／從你溫柔眼眶綻放」（蘇打綠 小時候）
( ) 31. 關於這段歌詞，下列說明何者正確？ （Ａ）寫詞者和父親在某個關鍵時刻和解 （Ｂ）寫詞者年紀尚小，才能爬上
父親的肩膀 （Ｃ）寫詞者從小在父親的肯定與認同之下長大 （Ｄ）寫詞者和父親的感情很好。
「霧者，誤也，在人生的迷霧裡，我們有不清明的失誤；霧者，悟也，在人生的迷霧裡，我們也有清明的領悟。」
（張春榮）
( ) 32. 這段話的含義與下列何者最相近？ （Ａ）盡量避免失誤，才能擁有璀璨人生 （Ｂ）保持清醒的腦袋才能突破重重
困境 （Ｃ）生命中的迷失造就了人生的明與暗 （Ｄ）迷霧極具危險，人們應該敬而遠之。題目？
「父親的一生，是用儉樸和誠實作為語言寫成的一本書，沒有絢麗的封面，也沒有巧美的插圖，是那種穩穩實實的筆調，一
筆筆的誠懇寫成的書，雖然顯得有點不合時宜，但又閃現著一種屬於傳統的古拙的芳馨，沒有迴腸蕩氣（１）的情韻，也沒
有驚濤裂岸的激昂，父親的生命是那種厚重的版畫，沉沉穩穩的感動著人。」（王灝〈拙實的手掌〉）
【注釋】（１）迴腸蕩氣：形容音樂或文辭感人至深。
( ) 33. 根據這段文字，可推知作者的父親可能具有哪些特質？ （Ａ）感性、浪漫 （Ｂ）友善、仁慈 （Ｃ）嚴肅、沉默
（Ｄ）老實、穩重。
有人問鷹：「你為什麼要到高空去教育你的孩子？」鷹回答：「如果我貼著地面去教育他們，那他們長大了，哪有勇氣去接近
太陽呢？」
( ) 34. 鷹對孩子的教育目的最接近下列何者？ （Ａ）期許孩子能夠有與人較量的心態，勝過同類 （Ｂ）訓練孩子能有過
人的膽量，征服高空 （Ｃ）鍛鍊翅膀的力量，讓孩子能夠飛得更遠 （Ｄ）體會生命中有起有落，要學著不被挫折
打倒。
請繼續作答
第4頁，試題共 5頁
「長大後我開始明白／為什麼我跑得比別人快／飛得比別人高／將來大家看的都是我畫的漫畫／大家唱的都是我寫的歌／媽
媽的辛苦不讓你看見／溫暖的食譜在她心裡面／有空就多多握握她的手／把手牽著一起夢遊／聽媽媽的話／別讓她受傷／想
快快長大／才能保護她／美麗的白髮／幸福中發芽／天使的魔法／溫暖中慈祥」（周杰倫 聽媽媽的話）
( ) 35. 請問下列何者在歌詞中沒有寫到？ （Ａ）要珍惜能和媽媽在一起的時間 （Ｂ）對媽媽的感情 （Ｃ）明白媽媽的
苦心 （Ｄ）媽媽對自己的期許。
「如果你住在花蓮，你一定聽過一位歐吉桑，推著腳踏車在街上急促的叫賣：『麻—糬，麻糬、麻糬哦！』這聲音從什麼時
候開始，花蓮縣誌上並沒有記載。如果你問住在花蓮的人，他們一定會回答：『從小就有了！』……讀國校時有一次老師帶
我們去花崗山開會，忽然聽到『麻糬、麻糬哦』的聲音，大家一哄而散跑去買，連吃了兩個的阿雄興奮得直呼：『麻糬萬
歲！』……去年冬天，他在寄回來的年卡上告訴我：『不知道你相不相信，身處雪地的異國，午夜夢迴，還常常聽到那麻
糬、麻糬哦的聲音。」（陳黎 麻糬）
( ) 36. 根據上文，阿雄在異國聽見麻糬叫賣聲的原因可能為下列何者？ （Ａ）和朋友敘舊隨口亂說以拉近距離 （Ｂ）麻
糬的叫賣聲已成為故鄉的象徵 （Ｃ）雪地的異國也有販賣麻糬 （Ｄ）水土不服而產生幻聽現象。
「爸母疼囝長流水，囝疼爸母樹尾風。」這句臺灣俗諺的意思是：父母對子女的愛，像綿綿不絕的流水，而子女對父母的孝
敬，像吹過樹梢的風，有一陣沒一陣的。
( ) 37. 下列何者不是這句諺語的含義？ （Ａ）父母對子女的愛，遠遠超過子女對父母的孝思 （Ｂ）父母疼愛子女是長長
久久的，沒有停止的時候 （Ｃ）子女對父母的孝行，總是用隱晦的方式表現出來 （Ｄ）子女多半先顧及自己，只
有偶爾才會想起要孝順父母。
「周 曾參，字子輿，事母至孝。嘗採薪山中，未及歸家。有客至，母無措，望參不還，乃齧其指。參忽心痛，負薪以歸，
跪問其故。母曰：『有客至，吾齧指以悟汝爾。』」
( ) 38. 這段文字的主旨為何？ （Ａ）古代聯繫不便，故齧指以悟的事時有所聞 （Ｂ）藉齧指悟兒一事，說明母親對曾參
的依賴 （Ｃ）說明孝親應陪侍在旁，勿將雙親留置家中 （Ｄ）藉著齧指心痛的感應，凸顯曾參事母至孝。
「寇萊公少時，不修小節，頗愛飛鷹走狗。太夫人性嚴，嘗不勝怒，舉秤錘投之，中足，流血。由是折節從學。及貴，母已亡，
每捫其痕，輒哭。」（司馬光 涑水記聞）
（飛鷹走狗：打獵。折節：改變舊有的志向或作為）
( ) 39. 根據這段文字，下列敘述何者正確？（Ａ）母親因恨鐵不成鋼而投秤錘擊中寇萊公的腳 （Ｂ）寇萊公因母親管教過
嚴而濺血，故自暴自棄 （Ｃ）母親投秤錘擊傷寇萊公，母逝後公仍怒不可遏 （Ｄ）寇萊公少時不拘小節，後來棄
文就武而當官。
「我一直懷念著中臺灣小鎮那些簡拙但卻本色的騎樓。無論研究建築或城市文化者，都一定會承認騎樓的重要。騎樓是福建
及臺灣這種酷熱而多雨地區的獨特空間設計，土地和建築屬於私人，騎樓則給不特定的別人使用，因此，騎樓所代表的乃是
一種文化上的慷慨，這種好心在全世界並不多見。正因為有騎樓，不必晒日淋雨，逛街也才更有安心的樂趣。臺灣的人特別
喜歡逛街不是沒原因的。除了讓別人免於日晒雨淋，黃昏時左鄰右舍搬張椅子，就到騎樓下閒聊玩耍，有騎樓遂有社區。」
（南方朔 回想中部小鎮的騎樓）
( ) 40. 關於這段文字的敘述，下列說明何者正確？ （Ａ）臺灣的年輕人只喜歡在有遮雨的設備下逛街（Ｂ）不同的建築代
表不同的人文特色，值得珍惜 （Ｃ）看似簡樸的騎樓最重要的功用是讓民眾群聚 （Ｄ）騎樓建築為臺灣獨有，很
難在其他地區找到。
第5頁，試題共 5頁
台南市立歸仁國民中學 109 學年度第二學期第二次段考一年級國文科手寫卷
考試範圍：第二冊 L4~語二 一年 班 座號： 姓名：
請務必用黑色原子筆作答於本卷上，否則以 0分計算。
【考試結束請繳回手寫卷及電腦卡】
三、 注音與國字(每題 1分，共 10 分)
1.「ㄔㄢ」扶︰
2.交「ㄒㄧㄝˋ」︰
3.「ㄇㄢˊ」頇迂腐︰
4. 意興闌「ㄕㄢ」︰
5.耳「ㄖㄨˊ」目染︰
6.「拂」木︰
7.邂「逅」︰
8.「戮」力同心︰
9.情不自「已」︰
10.拔得頭「籌」︰
四、 解釋(每題 2分，共 20 分)
1.「迂」腐︰
2.蹣跚︰
3.瑰寶︰
4.躊躇︰
5.具體而微︰
6.宛轉有致︰
7.不知「凡」幾︰
8.天籟︰
9.騰空類星「隕」︰
10. 抑揚頓「挫」︰