1
桃園市立同德國中 109 學年度第 1學期第 2次段考評量題目卷
科目
國文
命題
教師
得分
共3張6面
範圍
南一 八上
第四課~語二
班級
八 年 班
姓名
座號
一、國字注音（每題 1分，共 10 分）
1、「ㄑ一ㄣ」崎磊落：
2、針「ㄓˇ」：
3、「 ㄕˋ」號：
4、「ㄧㄢˋ」如：
5、棄如「ㄅ一ˋ」屣：
6、皆「為」輕重：
7、「 屬」之廷尉：
8、 造飲「輒」盡：
9、胭「脂」：
10、嗜「好」：
二、注釋（每題 1分，共 10 分〉
1、「極」其言
6 、磊落
2、民安所錯其手足
7 、不「戚戚」於貧賤
3、「固」不敗傷我乎
8、 兩箭之地
4、 奏當
9 、賠小心
5、不求甚解
10 、簞瓢屢空
三、選擇題 (每題 2分，共 60 分)
1、下列「」內字的字音，何組前後相同？
A 因以「為」號焉 / 天下用法皆「為」輕重 B 參「差」不齊 / 「差」強人意
C「沒」齒難忘 / 「沒」骨花卉 D 一目十「行」 / 品「行」優良
2、 下列「」內用字，何組字形前後相同？
A「ㄐ一ˊ 」ㄐ一ˊ可危 / 「ㄐ一ˊ」ㄐ一ˊ營營 B「ㄋㄠˇ」羞成怒 / 搖頭晃「ㄋㄠˇ」
C「ㄋ一ˋ」名信函 / 舉止親「ㄋ一ˋ」 D 口「ㄓㄨ」筆伐 / 天「ㄓㄨ」地滅
3、下列「」內字的字義，何組前後相同？
A 不戚戚「於」貧賤 / 是法不信「於」民也 B 上「行」，出中渭橋 / 以為「行」已過
C 一人犯蹕，「當」罰金 / 而廷尉乃「當」之罰金 D 於是「使」騎捕 / 上「使」立誅之則已
4、下列「之」字的說明，何者正確？
A廷尉，天下「之」平也：助詞，無義 B上使立誅「之」則已：助詞，的
C廷尉乃當「之」罰金：代詞，張釋之 D今法如此而更重「之」：代詞，罪刑
5、下列選項前後的成語關係，何者與其他不同？
A家徒四壁 / 身無長物 B霸陵折柳 / 桃紅柳綠
C抱痛西河 / 喪明之痛 D 半途而廢 / 功虧一簣
6、試問下列文句，何者沒有使用倒反修辭？
A 他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了
B「何……必……太……太認真呢？」他說完了這句格言，就絕了氣
C 大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德性的人
D 他的名譽愈傳愈遠，愈久愈大，無數無數的人，都學他的榜樣。
7、試問下列「」內詞語何者非偏義複詞？
A如人飲水，「冷暖」自知 B「忘懷」得失，以此自終
C生女不生子，「緩急」無可使者 D天有不測風雲，人有旦夕「禍福」
2
8、試問下列「」內指的人物正確？
A極「其」言：黔婁 B茲「若人」之儔乎：黔婁之妻
C或置酒而招「之」：五柳先生 D 酣觴賦詩，以樂「其」志：上古人民
9、關於＜張釋之執法＞一文的解讀何者正確？
A「縣人來，聞蹕，匿橋下，久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎即走耳」：表當時交通法規嚴苛，讓民眾害怕
B「今法如此而更重之，是法不信於民也」：廷尉判決過於輕率，失信於民
C「且方其時，上使立誅之則已」： 可見專制時期，王權大於司法權
D 「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重，民安所錯其手足？」：強調守法是人民應盡義務
10、下列文句的語句的語氣解讀何者錯誤？
A令他馬，固不敗傷我乎：期盼 B而廷尉乃當之罰金：憤怒
C且方其時，上使立誅之則已：假設 D民安所錯其手足：反詰
11、下列「」內成語何者使用錯誤？
A他向來安貧樂道，雖然過著「簞食壺漿」的生活，仍然很悠哉
B 雖然家境清寒，但他卻有「牛角掛書」的勤學精神，真是難得
C 這名小偷被警方逼入死巷中裡，看樣子警方要來個「甕中捉鱉」
D 我們應該想一個「釜底抽薪」的辦法永絕後患，不要頭痛醫頭，腳痛醫腳
12、從語法架構來談中文有四大句型，試問下列何選項與「廷尉，天下之平也」的句型分類不同？
A 有恆為成功之本 B辦弄是非者應該受到懲罰
C 我最不能忘記的是他的背影 D 知之為知之，不知為不知，是知也
13、試問以下文字歌詠的人物正確？
A 剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰－－張釋之
B 鳥盡良弓勢必藏，千秋青史費評章。區區一飯猶圖報，爭肯為臣負漢王－－張良
C 那老子彭澤縣懶坐衙，倦將文卷押，數十日不上馬，柴門掩上咱，籬下看黃花，愛的是青山綠水，見一個白衣人來
報，來報五柳莊幽靜煞！－－陶潛
D他是黑夜中 / 陡然迸發起來的 / 一團天火 / 從江東熊熊焚燒到阿房宮 / 錯就錯在那杯溫酒 / 沒有把鴻門燃成 /一
冊楚國史 / 讓隱形的蛟龍 / 銜著江山 / 遁入山間莽草 / 他手上捧著的 / 只是一雙致命的白璧 －－劉邦
14、下列關於《史記》這本書的介紹，下列何者錯誤？
A為漢武帝下令司馬遷著，為官修正史 B 是紀傳體史書，以人物傳記的形式做紀錄
C是通史，記載多朝代的歷史 D本紀敘帝王之事，世家記諸侯之事，但都有例外
15、在＜王冕的少年時代＞裡，下列解讀何者正確？
A 這篇文章既寫人物也寫景，主要在刻劃美景
B天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝－－能看出王冕的進取心
C這幾件舊衣服和舊傢伙，當的當了，賣的賣了－－表示家中境況頗佳，有許多物品能賺錢
D 我在學堂裡坐著，心裡也悶，不如往他家放牛，倒快活些－－為王冕心裡話，他喜歡工作甚於讀書
16、在＜五柳先生傳＞描寫五柳先生的行為與態度，試問下列解讀何者不恰當？
A 「常著文章自娛，頗示己志」－－ 以文抒志且自得其樂
B「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食 」－－ 心領神會且投入忘我
C 「環堵蕭然，不蔽風日 ; 短褐穿結，簞瓢屢空」－－ 淡泊寡欲且安貧樂道
D 「造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留」－－ 率性而為且任真自得
17、「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」這句話呈現的精神，與下列何者最接近？
A 奢者富而不足，何如儉者貧而有餘 B鳶飛戾天者，望峰息心 ; 經綸事務者，窺谷忘返
C君子之道，居勞苦則能忍，處富樂則能謙 D蓬門敝戶可安居，簞食瓢飲亦怡然
3
18、為表尊重，稱人會用「敬詞」; 為表謙遜，稱己會用「謙詞」。下列的「敬詞」或「謙詞」的使用，何者使用最恰當？
A 商鞅對秦孝公說：「太子陛下犯法，應與庶民同罪，接受國法的審判。」
B 大振到醫院探望開刀住院的舅舅，真誠地說：「祝福您早日康復，金身平安。」
C 小名謙遜地對同學說：「我第一次當班長，若有甚麼需要改進的地方，還請不吝討教。」
D 阿惠回鄉探親，巧遇國小好友，臨別時阿惠對他說：「改日你再來寒舍一聚，我們可好好聊聊。」
19、以下有關句型的說明，何者正確？
A脾氣好的他總是笑口常開－－判斷句 B懷疑與好奇為科學之母－－敘事句
C這趟旅程十分舒適愜意－－表態句 D健康是人生的無形資產－－有無句
20、主語是句子的主題，作為被說明的對象。下列「」內詞語何者是句子主語？
A欲窮「千里」目 B 「古宅大院中」的光影變化美不勝收
C 春江水暖「鴨」先知 D「靜極了」，這朝來水溶溶的大道
21、「須臾，濃雲密布，一陣大雨過了，那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，
青一塊，紫一塊，綠一塊；樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖裡有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水
珠滾來滾去。」 關於這段敘述下列說明何者正確？
A描繪晨曦乍現，大地復甦之景 B是王冕雨後所見，視野由遠到近
C只有靜態描寫，無動態形容 D由山上色彩斑斕可見已是春光爛漫
22、試問下列敘述分別是從何本章回小說摘出？
甲、范進因為沒錢進京趕考，就來和岳父胡屠戶商量，被胡屠戶吐口水在臉上，說：「不要得意忘形！你才中了一個秀才，
就癩蝦蟆想吃起天鵝肉來了嗎？還想要中舉人當老爺咧？也不撒泡尿自己照照，像你這種尖嘴猴腮的長相，也配！」……捷
報貴府老爺范進高中廣東鄉試第七名……胡屠戶：「我常說，我這個賢婿才學又高，品貌又好，就是城裡那些張府、周府的
老爺們，也沒有我女婿這樣體面的相貌。以前，小女在家長到三十多歲，多少有錢人家要和我結為親家，我覺得女兒應該是
有些福氣的，終究要嫁個老爺才相當。果然不錯！
乙、武松聽了笑笑說：「我是清河縣人，這條景陽岡至少也走了一、二十回，什麼時候見過老虎呢！你別想用這些話來嚇我，
要我住店，賺我的錢！就算有老虎，我也不怕！」客棧老闆說：「我是好意救你，你如果不信，就到廟門去看官府的公告。」
武松走到廟門前，抬頭一看，只見布告上寫著：「景陽岡上最近有一隻大老虎傷害人命……。」武松才知道真的有虎。想要
轉身再回客棧，又怕被老闆恥笑，想了一會，說道：「怕什麼！我就上去看看會怎麼樣！」
A甲：《水滸傳》 乙：《儒林外史》 B 甲：《儒林外史》 乙：《水滸傳》
C甲：《三國演義》 乙：《老殘遊記》 D甲：《老殘遊記》 乙 ：《三國演義》
23、程頤：「今人不會讀書。如讀《論語》，未讀時，是此等人，讀了後又只是此等人，便是不曾讀。」由此可知，程頤認為
讀書的主要目的為何？
A 改變氣質，提升自我 B 建功立業，名留青史
C 做官發財，榮耀家族 D 考取功名，建功立業
24、《發發日報》記者寫道：「 世界盃足球賽將於本週六如火如荼地展開，這幾天各國選手皆摩拳擦掌、意興闌珊地為比賽做
萬全的準備。……」這段報導出現用語失當、語意矛盾的毛病。下列哪一選項沒有犯同樣的錯誤？
A 藝品店裡有琳瑯滿目的商品，讓遊客駐足玩賞 B 雨勢滂沱的颱風天，萬籟俱寂，此時不宜擅自出門
C 我們因為彼此看法大相逕庭，所以越聊越投緣 D 大水淹到一層樓高，家具都付之一炬，住戶只能徒呼無奈
25、「一琴師於市中彈琴，琴聲漸淡，聽者漸少，終至皆散，唯一人不散。琴師曰：『好了，還有一個知音，也不辜負我了。
』那人曰：『若不是這擱琴桌子是我家的，我也散去多時了。』」仔細推敲兩人的對話，判斷兩人的說話語氣分別為何？
A 琴師：開心 / 那人：興奮 B 琴師：欣慰 / 那人：無奈
C 琴師：憤怒 / 那人：感慨 D 琴師：無奈 / 那人：開心
26、 某中藥鋪對聯寫著：「一藥一性，豈能指鹿為馬 / 百病百方，焉敢以牛做羊」關於這對聯要傳達的理念，下列解讀何
者最正確？
A藥師須依醫師處方抓藥，不可隨意更改處方 B 藥物辨識與處方配置，不可有絲毫誤差
C鹿、馬、牛、羊皆中藥藥材的主要來源 D「以牛做羊」是指把低價藥材充當高價藥材
4
請根據下文，回答 27－28 題
＜何承天議法＞ 沈約
鄢陵縣吏陳滿射鳥，箭誤中直帥 1，雖不傷人，處法棄市。承天議曰：「獄貴情斷，疑則從輕。昔驚漢文帝乘輿馬
者，張釋之劾以犯蹕，罪止罰金。何者？明其無心於驚馬也，故不以乘輿之重，加以異制。今滿意在射鳥，非有心於中
人。按律過誤傷人三歲刑，況不傷乎？微罰可也。」 —節選自宋書何承天傳
1.直帥：值勤的將領，指劉毅。
27、關於本文的解讀，下列何者正確？
A陳滿用弓箭射鳥，卻不慎重傷劉毅 B依照當時法律，陳滿應被處以極刑
C 劉毅主張陳滿是誤傷，可酌情減刑 D 承天效法釋之斷案，主張微罰即可
28、下列何者不適合用來形容何承天的斷案處理態度？
A援引前例，使己判決更具說服力 B依法判決，若無實證，該酌情減刑
C不畏強權，維護自己的斷案權力 D主張人情大於制度，要依從權貴意見
＜陋室銘＞ 劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來
無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子云：「何陋之有？」
29、關於本文文意，下列解讀何者錯誤？
A「山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。」為排比句，目的是為引出主要內容。
B 「談笑有鴻儒，往來無白丁。」 可看出陋室主人交往單純，心志高尚
C 「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭」可知作者心態為韜光養晦，靜待時機
D 「可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。」可看出作者的自相矛盾，口不對心
30、＜陋室銘＞最後一句引用孔子「何陋之有？」一句，請問這個問句的回答應為何？
A肯定的，說明即使是簡陋的屋室，仍是有美麗的角落
B否定的，強調主人若有德行，屋室簡陋與否便不是重點
C模稜兩可的，嘴上不在意，實際上是心繫富貴與權勢的
D不置可否的，自嘲富貴與德行兩者不能兼備。
四、閱讀測驗（每題 2分，共 20 分）
(一)
＜驚情＞ 鍾怡雯
那封情書充滿青春的誘惑，它是一顆碩大無比的青春痘，儘管被藏起，我仍然可以感覺到它的熱度穿透書本，射出
灼眼的光芒。整晚我的視覺遲滯在同一頁課文，思緒遊走迷宮。腦海裡盡是密密麻麻的痘子在滾動，好不容易熬到家人
相繼睡去，暗夜中我再度與它相見。
我不得不承認自己的失望。當然那是一封貨真價實的情書，但是天底下竟有人用鉛筆來糟塌它。那張素白的信紙，
不知怎麼，它讓我聯想到一副愚蠢的表情。白紙上有擦了又擦的痕跡，顯然是個拘謹又沒自信的人。這封情書讓我的綺
思大受打擊，白白的信紙和灰灰的字跡，沒有生氣沒有活力，像我們的校服，一絲不苟的校規，它嚴重冒犯了我當時的
色彩美學。好吧！即使我可以不在乎這些不得體的「面子」問題，它的內涵也嚴重貧血，措辭捉襟見肘，我一向迷信並
且臣服虛榮的「才氣」，那封信連「聰明」的起碼標準也沒有，甚至還彌漫著一股令人不悅的笨拙氣息。
我十分沮喪，有些被騙的受傷，但卻沒有扔掉它。一個月來，我懷著微弱的期待，揹著一封不明的「情書」上下課，
好像藏著一個令人痛苦的秘密。或許我還妄想印證那不悅的直覺是一個錯誤，或者，只是不甘心青春如此惡劣的對待。
我做過千百種不同的假設，幾乎身邊所有的男生都成了嫌疑犯。那封情書，它就在我持續的猜謎中周遊各科課本，也和
我的筆記相伴。一次不小心，它竟然伴隨我的日記親蜜地渡過一晚，第二天發現時，簡直痛不欲生。
這樣的朝夕相處卻讓我對它發生了莫名的情感。也許是一種類似自我解嘲的自救本能，我試圖說服自己，那直覺是
5
錯覺，或許是一種與「笨拙」性質相近的「羞赧」，就像鄰家男孩的羞澀微笑，帶有幾分可愛的稚拙。
1、根據文章，作者從「情書」推測「寫情書者」的狀態，下列何者不符合作者推測？
情書狀況
「寫情書者」的狀態
A
反覆擦拭的字跡
內心深藏許多秘密
B
內容乏善可陳
缺乏文筆才華
C
信紙素白
外表呆拙沒有朝氣
D
用鉛筆書寫
不重視情書的價值
2、本文的主要內容，最可能是下列何者？
A 追憶青春時期被心儀對象公開表白的難忘往事 B陳述自己面對初戀與未具名情書時的羞澀不安
C抒發過去遭受同學用情書對自己惡作劇的心情 D訴說收到未具名情書引發的想像與心情轉折
(二)
一份關於中學生的調查報告如下：
項目
全體百分比
男生百分比
序列
女生百分比
序列
注意力不集中
35.40
36.06
1
34.74
2
對某些事情不夠認真
34.65
33.14
2
36.16
1
粗心大意
26.80
26.86
3
26.73
4
唯恐發生錯誤
25.34
24.62
4
26.73
7
容易受感動落淚
23.00
12.68
8
33.33
3
多愁善感
22.81
19.46
6
26.16
6
缺乏自信
22.80
19.34
7
26.26
5
情緒不穩定
22.12
20.02
5
24.23
8
3、以上報告，最適合使用下列何種標題？
A 中學生心理發展困擾問題調查 B中學生體能狀況抽樣調查
C中學生人際關係調查 D中學生流行文化大調查
4、有關上表內容，下列敘述何者正確？
A女生較男生容易粗心大意 B男生較女生更有自信
C女生較男生容易注意力不集中 D男女生易感動流淚的比例都很高
(三)
《世說新語．汰侈》 劉義慶
石崇每要 1客燕 2集，常令美人行酒，客飲不盡者，使黃門 3交斬美人。王丞相與大將軍嘗共詣崇。丞相素不能飲，
輒自勉強，至于沉醉。每至大將軍，固不飲，以觀其變。已斬三人，顏色如故，尚不肯飲。丞相讓 4之，大將軍曰：「自
殺伊家人，何預卿事！」
註釋：
1要：邀請 2燕：通「宴」，宴飲 3黃門：指手下 4讓：譴責
5、下列選項何者最適合用來形容文中的王丞相？
A禮數周到 B 宅心仁厚
C鐵石心腸 D驕奢無度
6、「已斬三人，顏色如故，尚不肯飲」關於這段話的主語，下列說明何者正確？
A第一句為大將軍，第二三句為王丞相 B第一二句為王丞相，第三句為大將軍
C第一句為石崇，第二三句為大將軍 D第一句為大將軍，第二三句為石崇
6
(四)
【甲】
司馬昭專權，帝欲殺之，反為賈充、成濟所害。昭入殿中，召群臣會議。尚書左僕射陳泰不至，昭使其舅尚書荀顗
召之，泰曰：「世之論者以泰方於舅，今舅不如泰也。」子弟內外咸共逼之，乃入，見昭，悲慟，昭亦對之泣曰：「卿何
以處我？」泰曰：「獨有斬賈充，少可以謝天下耳。」昭久之曰：「卿更思其次。」泰曰：「惟有進於此，不知其次。」
昭乃不復更言。 ――改寫自《資治通鑑•魏紀九》
【乙】
帝崩，內外喧譁。司馬昭問陳泰曰：「何以靜之？」泰云：「唯殺賈充以謝天下。」昭曰：「可復下此否？」對曰：「但
見其上，未見其下。」 ――改寫自《世說新語•方正》
7、下列「之」字皆為代詞，試問下列何者指的不是陳泰？
A帝欲殺「之」 B昭使其舅尚書荀顗召「之」
C子弟內外咸共逼「之」 D昭亦對「之」泣曰
8、關於甲篇中的人物，下列推論何者最恰當？
A 賈充是司馬昭陣營的人馬 B陳泰為了救荀顗而見司馬昭
C 司馬昭和陳泰因權臣橫行而對泣 D眾人認為陳泰應比荀顗早一步進宮
9、根據甲篇內容，可推測乙篇陳泰所言「但見其上，未見其下」的涵義最可能是下列何者？
A指出賈充屢獲晉升卻未曾被貶官 B 批評司馬昭遇事時未能顧及下屬
C 認為殺賈充是最起碼的處置方式 D 諷刺司馬昭只知媚上卻無法服眾
(五)
改寫自＜大小剛好的鞋子＞ 褚士瑩
最近仰光進入雨季，我看著路上行人的拖鞋，想到多年前初到緬甸工作時發生的事。
緬甸的正式服裝，無論男女，一定是長到腳踝的沙龍配上紅色呢絨面的牛皮拖鞋。既然穿拖鞋的時間這麼多，舒適
度就很重要。但奇怪的是，緬甸人在我眼中好「沒常識」，總喜歡買小一號的拖鞋，感覺腳跟都露在外面，看了就覺得
不舒服。
直到一個當地朋友解釋給我聽：「緬甸雨季長，要是拖鞋比腳長，每走一步就會將雨水濺起來，弄溼沙龍的下擺。」
原來「鞋子要比腳大一點點比較好」這種想法，完全不適用生活在一年有半年是雨季地方的人。如果用我們已知的
想法看待緬甸人，自然覺得他們莫名其妙，又不是說小一點的鞋子用料就可以少一點、價格便宜一點，何必那麼委屈呢？
實際上，我問了其他東南亞國家的朋友，尤其是印尼人，也覺得鞋子長度不能超過腳丫子，是理所當然的「常識」。
從那一刻起，我學會了_____________________________________。
我在工作跟生活當中，每次聽到某些人鼻孔哼氣，說「這用腳底想也知道」，或是「那根本就是常識啊」，總是會為
對方冒一陣冷汗，一個不知道自己認知的常識並非放諸四海皆準的人，恐怕才是最欠缺常識、被人當作笑話談論的那個。
去過世界越多地方，我越覺得自己常識不足。夏天在公眾運輸工具上，若有人坐在一個位置上很久剛起身，我們一
定嫌熱不會想去坐。我去埃及唸書，卻發現即使旁邊還有空位，大家都會去搶別人剛剛坐過的座位，原來剛坐過的位置
最涼爽，因為人的體溫只有攝氏 37 度，但外面的氣溫高達 45 度。這種埃及人一定都知道的「常識」，任何一個來自夏
天不會超過 37 度國家的人，都絕對不會有。
我的眼睛朝著自己的腳望去，只看得到腳背，完全看不到腳下的拖鞋，「嗯，這雙大小剛剛好啊！」我在心裡跟自
己說，起身走進雨中的仰光，滿心愉悅！
10、畫線處為本文主旨所在，根據前後文意脈絡，填入下列何者最恰當？
A不懂的事就應該問人，以免成為別人的笑柄 B注重事物的本質，鞋子的實用與否比美觀更加重要
C每個人的欣賞觀點不盡相同，那是和各人的性格有關 D不要用自己的常識判斷別人，並且尊重在地生活智慧