氣候變遷展示廳學習單:地球滅火隊任務啟動

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蘇芳儀
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氣候變遷展示廳 國中版學習單
學校:______________ 班級:_____年_____班 姓名:_______________
【參觀前小學堂】
根據國民中小學課程綱要,環境教育成為重大議題,融入課程當中。而本館所展示的氣
候變遷與環境教育目標相吻合,展出內容含地球科學、大氣科學、地理、物理等相關知識領
域,分布在學校不同課程中。為了讓參觀學習之教師、學生、社會人士對環境永續相關的概
念知識能充分理解,並喚醒大家對氣候變遷環境議題之重視,使人人成為具有環境素養的公
民,特製作學習單與大家主動關切,共同學習。
本展示廳以「地球滅火隊」尋找失落的第五元素作為故事開端,讓參觀者跟著故事線進
入展廳學習,並且根據故事闖關集貼紙,集完 5 張貼紙可以搭上「行動號」完成最終任務。
注意:在集貼紙的過程中,請確認關卡是否過關,若過關,請耐心等候貼紙機吐出貼紙,
勿硬拉、硬拔,以免造成故障;若無過關,請再遊玩一次該關卡,謝謝。
【展示內容重點提示】
A 區:發現地球因氣候變遷造成環境變化的問題。
B 區:了解氣候天氣的不同,古氣候的探測,影響氣候變遷的因素,全球暖化對地球的影響
包括:溫度改變、海平面改變、極地的變化,氣候變遷下的連鎖反應包括:糧食、公
共衛生、生態、水資源管理等問題。
C 區:臺灣地理環境的特殊性,面臨氣候變遷下的危機,災難發生的原因,防災預警技術。
D 區:臺灣面對氣候變遷的政策與方法,面對衝擊調適與減緩、臺灣的能源政策與循環經濟
技術、全球氣候變遷的調適與緩解,行動愛地球的方法。
E 區:在氣候變遷的影響下,各大洲可能面臨的問題。
一、 選擇題
Ⅰ認識科學事實
1、溫度攀升後,如果浮冰開始融化,有可能會影響溫鹽環流的運作,是因為?
(1) 淡水增加,使海水鹽份濃度下降、密度下降,無法下沉到深海
(2) 淡水減少,使海水鹽分濃度上升、密度上升,無法下沉到深海
(3) 海水增加,使海水鹽分濃度上升、密度上升,無法下沉到深海
(4) 以上皆非
2、在氣候變遷的影響中,最明顯的便是暖化,下列哪些現象可以證明暖化?
(1) 全球溫度、海平面高度、臭氧層變化
(2) 全球溫度、海平面高度、人口增加
(3) 全球溫度、海平面高度、大範圍積雪以及冰融化改變
(4) 全球溫度、高山變矮、河水變少
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3、海冰和陸冰大不同,對氣候變遷也造成一定的影響,下列何者敘述是正確的?
(1) 海冰融化海平面不會上升,陸冰融化則影響海平面上升
(2) 南極洲儲存全球大約 95%的冰,屬於海冰
(3) 海冰與陸冰融化都會對海平面造成影響。
(4) 海冰與陸冰都不會融化。
4、在氣候變遷的影響下,臺灣必須面對哪四大危機?
(1) 溫度下降、雨量變少、海平面上升、極端氣候
(2) 溫度上升、降雨改變、海平面上升、極端氣候
(3) 溫度上升、雨量變少、海平面靜止、極端氣候
(4) 溫度下降、雨量變多、海平面上升、極端氣候
5、因為人類活動而產生過量的溫室氣體不包括下列哪種?
(1) 氧氣 (2)氧化亞氮 (3)甲烷 (4)二氧化碳
6、下列何者為對全球升溫貢獻百分比最多的溫室氣體?
(1) 二氧化碳 (2)甲烷 (3)氧化亞氮 (4)氟氯碳化物
Ⅱ面對衝擊調適與減緩
1對抗氣候變遷的多種政策和措施,主要聚焦在哪兩方面?
(1) 生產、報國 (2)調適、減緩 (3)減壓、減單 (4)少吃、多動
27R 評量公式可作為臺灣實踐循環經濟的七大關鍵要素,請問下列哪一項不屬於評量項
目?
(1) 新思維 (2)新技術 (3)再製造 (4)可燃燒
3「廢液晶面板再利用處理系統」屬於循環經濟的專業技術之一,請問液晶螢幕可再利用
的物質有哪些?
(1) 鐵塊、液晶、鈷
(2) 玻璃、液晶、銦
(3) 玻璃、液晶、鈷
(4) 玻璃、銅線、銦
4回收牡蠣殼可以再轉製成「綠色礦產」,請問下列何者是回收牡蠣殼在循環經濟上的應
用?
(1) 珍珠胜肽 (2)水管 (3)電線 (4)手機
5針對循環經濟,下列哪個敘述是正確的?
(1) 是一種線性的概念
(2) 每個製程的輸出始終可成為另一個製程的輸入
(3) 一種被動、消極的策略
(4) 對抗大自然為出發點
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二、 簡答題
1、米蘭科維奇循環發現的科學家是? ________________________________
2、簡單說明何謂溫室效應? _________________________________________
3、何謂冰的反照率? ________________________________________________
4、你知道甚麼是溫鹽環流嗎? _______________________________________
5、氣候變遷所造成的連鎖反應不僅侷限在氣候的改變,就你所知還有哪些,請舉一個例
子並說明?_______________________________________________________
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