德和國小 生活公開觀課教案
教學年級：二年級 | 單元目標 | ||
教學單元：第五單元(美麗的色彩) |
藉由本單元的認識， 能欣賞生活中多彩多姿的顏色。 2.能將自己喜歡的顏色設計於作品中。 | ||
教材來源：二上生活領域(翰林版) | |||
設計者：陳惠茹 老師 | 教學時間：40分鐘 | ||
演示時間：113年11月13日(第一節) | |||
教案研究 | 一、教學重點 1.能仔細觀察生活周遭，了解各種顏色充滿著生活中。 2. 能了解生活中特定物品顏色，具有特殊的意義。 3.能欣賞生活中各式各樣的顏色。 4. 能利用各種色彩讓生活環境更多彩多姿。 二、學生能力分析： 1. 能仔細聆聽故事，聽同學發表的態度須要多練習。 2. 對於生活中顏色的聯想，和自己喜歡的顏色，需要預備收集相關資料。 3. 對於特定物品顏色的特別用意，需要彼此互相討論和腦力激盪。 4. 對於欣賞他人看法和作品，還有努力空間。 | ||
美麗的色彩(生活領域)
教學目標 | 教學活動內容 | 時間 | 資源 | 評量重點 |
1.能在課前做好預備資料 1.能觀察生活說出生活中顏色的聯想 1.能觀察生活環境說出特定物品顏色 2.能說出特定物品顏色的特別用意 1.能說出自己最喜歡的三個顏色 1.能用自己最喜歡的三個顏色設計圖案 1.能分享自己的作品 2.能欣賞同學的作品 | 預備
一、生活中顏色的聯想 1. 水果、蔬菜、大自然中 2.生活四周的環境 二、特定物品顏色的特別用意 1.紅色 2.綠色 3.黃色 4.白色 三、自己最喜歡的三個顏色 1.每個人都說出自己最喜歡的三個顏色。 2.票選全班最喜歡的顏色前三名。 四、畫出設計圖案 1.發下設計圖上色 五、綜合統整 1.請學生一一將自己的作品張貼於黑板上。 2.欣賞每個學生的作品。 3.票選出最棒的幾位同學，全班給予掌聲。 | 10’ 10’ 5’ 10’ 5’ | 1.學習單一張 1.圖片 2.學習單一張 1.黑板 2.圖片 1.學習單一張 2.黑板 1.學習單一張 1.黑板 | 1.完成學習單 1.說出生活中的顏色 2.專心聆聽 1.說出一種生活中特定物品顏色的特別用意 2.專心聆聽 1.能正確說出 2.專心聆聽
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【課程結束】 | ||||