我是小小服裝家:低年級生活綜合課程教案——認識服裝顏色與天氣搭配

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適用領域:生活、綜合、學校本位課程適用年級:低年級

設計者:陳璧瑜鄭一涵黃千榕

我是小小服裝家


活動壹:聽聽服裝說的話

下面有四張衣服的圖片,小朋友看到這些衣服有什麼感覺?











這些衣服上有哪些顏色?這些顏色搭配起來好不好看?為什麼你這樣覺得?你還發現了什麼?它們給你什麼感覺呢?



請小朋友仔細看看這些衣服,你最喜歡的是哪套?為什麼?你覺得你會在什麼樣的天氣穿上它?

活動貳:服裝大調查

不同的天氣、活動都要穿著適當的衣服,仔細觀察周圍的人的穿著,哪套衣服讓你印象最深刻?為什麼?把觀察的結果記錄在學習單一。











想想看,你的衣服有哪些樣式?顏色?你最常穿的是哪件呢?





接著要請小朋友回家做個衣服大調查,看看家中衣櫥到底有哪些衣服?想想哪件衣服是你最喜歡的?為什麼?把調查的結果記錄在學習單二。

活動參:穿出自我

做過服裝大調查後,接下來我們要利用現有的衣服來進行場世紀服裝秀。




















請小朋友挑出套最喜歡或最不喜歡的衣服,和同學起做個小小服裝設計師。記得要先討論下設計出來的衣服適合在什麼時候穿?還有這樣設計的原因是什麼?把討論的結果記錄在學習單三、四。



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