臺南市白河區玉豐國民小學學校本位課程教案設計

課程名稱

『藕』來排排看

日期

102年12月24日

融入領域

生活課程

設計理念

利用蓮藕進行創作，讓小朋友能欣賞蓮藕的美，並能瞭解愛護家鄉的重要性。

教學對象

一年甲班

人數

19

先備能力

認識平面圖形

教學時間

1節

課程目標

1.透過實地觀察，讓學生能認識「蓮藕」。

2.能利用蓮藕進行創作，共同欣賞蓮藕的美。

3.培養學生愛護家鄉的情感。

課

前

準

備

老師

學生

事先到田裡撿蓮藕，並將蓮藕清洗乾淨。

教

學

活

動

內

容

時間

教學活動內容

教學資源

8分

25分

7分

活動ㄧ

冬天正好是挖蓮藕的季節，請小朋友運用五官觀察「蓮藕」，包括顏色、形狀、大小、氣味等，並請他們發表想法。

活動二

請小朋友利用蓮藕來排一排，進行平面創作。

活動三

讓小朋友共同觀賞『藕』的作品，一起欣賞蓮藕的美。

蓮藕

教學成效

小朋友都覺得很開心，並能運用五官去觀察蓮藕的顏色、形狀、大小、氣味等，也學會了利用蓮藕進行創作，進而去欣賞『藕』的美。

教學省思

小朋友發揮了自己的想像力及創造力，排出的圖案很有創意，同學間相互的討論與合作，讓這個活動變得更加富有趣味。

評量方式

口頭評量、作品

參考資料