本市112學年度第2學期國民中小學中輟預防-學生適性化課程實施計畫
ㄧ、依據：教育部國民及學前教育署補助辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作原則
二、計畫目標：
（一）設計多元活潑、適性之課程，發展高關懷學生學習潛能、激發興趣、增進正向自我概念的教育活動，協助其銜接正規課程，以預防學生中輟及協助中輟復學學生穩定就學。
（二）依據各校特色及學生特性，結合學校及社會資源，協助各國中小發展多元及彈性課程，增進國中小高關懷學生人際溝通與合作能力，發展良好價值觀。
三、辦理單位：桃園市立各國中小
四、辦理方式：
（一）對象：高關懷學生、瀕臨中輟學生（時輟時復、長期缺課）或中輟復學學生之學習及生活適應，提供多元、個別適性化的課程，提升學生學習動機，1人以上即可開辦，學校應就學習及適應有挫折感之學生進行個案評估適時修正辦理方式。
（二）內容：執行小組、職責分工、篩選機制、課程規劃、師資安排（各校若
聘請專業諮商師、社工師或醫師，請註明檢附專業證照影本）、輔導措施等。
（三）課程規劃：申請學校請提供上課日期、時間、課程內容、授課者姓名
參考開課項目
課程類別 | 課程內容 |
學習適應課程 | 適度安排補救教學、閱讀指導 |
輔導課程 | 探索教育、體驗活動、壓力管理、情緒管理、正向思考訓練、問題解決訓練、行為與自主管理訓練、人際互動、個別諮商、性別平等教育及法律知識等課程 |
技藝類 | 電腦教學、樂器、武術、餐飲技藝、手工藝 |
服務學習課程 | 課程結合社區服務活動等 |
生涯輔導課程 | 生涯規劃、進路輔導等 |
休閒文藝 | 藝術欣賞、休閒教育、電影欣賞、音樂欣賞、體能活動、美術課等 |
（四）申請期限：請於113年1月26日(星期五)前提交申請計畫及經費概算表(核章正本)。
（五）核結資料：
1.請於113年7月26日(星期五)前將收支結算表、課程簽到表(如附件)及結餘款支票(無者免附)逕寄本局承辦人。
2.成果報告書免送本局，由各校自行留存供訪視時查閱。
成果報告參考項目如下：
學生個案資料。
諮商紀錄。
課程課表、上課記錄、學習單等。
活動照片。
學生學習及帶領導師或相關輔導人員心得報告。
其餘部分可由各校自行設計。
五、執行本計畫人員視辦理成效得依相關規定核予有功人員獎勵。
六、經費概算：各申請學校得申請補助新台幣5000元或1萬元（請參考經費概算表），
不符合者本局得不予補助。
學生適性化課程實施計畫
ㄧ、依據：教育部國民及學前教育署補助辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作原則
二、辦理單位：桃園市○○國民中(小)學
三、辦理內容：
（一）執行小組職責分工：
（二）篩選機制：
（三）師資：（各校若聘請專業諮商師、社工師或醫師，請註明檢附專業證照影本，身分證字號及生日等個資應塗銷）
（三）課程規劃：（請參考本局開課項目表）
日期 | 時間 | 節數 | 課程主題 | 授課教師 |
（表格不足請自行延伸）
四、執行期程112年8月至113年1月
本市○○國民中小學112學年度第2學期國民中小學中輟預防-
學生適性化課程實施計畫經費概算
【經費概算參考範例】
A式（申請5000元學校適用，僅供參考）
項目 | 單位 | 數量 | 單價 | 金額 | 說明 |
各校鐘點費 （請依右列說明辦理） | 時 | 336 378 400 600 1000 1100 | 【各校鐘點費編列注意事項】 1.外聘技藝教師（400元）。 2.若為校內一般教師教課或外聘一般教師，依學校代課鐘點費支給基準（小學40分鐘336元、國中45分鐘378元）。 3.若外聘符合下列規定之未具專業證照之專業輔導人員，鐘點費600元/時：國內公私立大學校院或符合教育部採認規定之國外大學校院臨床/諮商心理所、系、組或相關心理研究所主修臨床諮商心理，並實習至少一年成績及格，得有碩士以上學位者。 4.若外聘具臨床心理師、諮商心理師或社會工作師專業證照之專業輔導人員，鐘點費1000元/時(服務於非偏遠地區學校)或1100元/時(服務於偏遠地區學校)。(檢附證照影本) 5.若外聘醫師，鐘點費1000元/時：醫師係指依醫師法甄審合格之精神科專科醫師。 | ||
材料費 | 式 | 1 | 800 | 課程材料等，至多編列800元 (超過基準者，請備註說明) | |
二代健保補充保費 | 式 | 1 | 二代健保鐘點費*2.11% 核實支付 | ||
雜支 | 式 | 1 | 200 | 依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表－雜支」項目辦理。 至多編列(鐘點費+材料費)*6% (超過基準者，請備註說明) | |
小計 | 5,000 | ||||
承辦人單位主管會計主任校長
本市○○國民中小學112學年度第2學期國民中小學中輟預防-
學生適性化課程實施計畫經費概算
【經費概算參考範例】
B式（申請1萬元學校適用，僅供參考）
項目 | 單位 | 數量 | 單價 | 金額 | 說明 |
各校鐘點費 （請依右列說明辦理） | 時 | 336 378 400 600 1000 1100 | 【各校鐘點費編列注意事項】 1.外聘技藝教師（400元）。 2.若為校內一般教師教課或外聘一般教師，依學校代課鐘點費支給基準（小學40分鐘336元、國中45分鐘378元）。 3.若外聘符合下列規定之未具專業證照之專業輔導人員，鐘點費600元/時：國內公私立大學校院或符合教育部採認規定之國外大學校院臨床/諮商心理所、系、組或相關心理研究所主修臨床諮商心理，並實習至少一年成績及格，得有碩士以上學位者。 4.若外聘具臨床心理師、諮商心理師或社會工作師鐘點費1000元/時(服務於非偏遠地區學校)或1100元/時(服務於偏遠地區學校)。(檢附證照影本) 5.若外聘醫師，鐘點費1000元/時：醫師係指依醫師法甄審合格之精神科專科醫師。 | ||
材料費 | 式 | 1 | 1,600 | 課程材料等，至多編列1600元 (超過基準者，請備註說明) | |
二代健保補充保費 | 式 | 1 | 二代健保鐘點費*2.11% 核實支付 | ||
雜支 | 式 | 1 | 400 | 依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表－雜支」項目辦理。 至多編列(鐘點費+材料費)*6% (超過基準者，請備註說明) | |
小計 | 10,000 | ||||
承辦人單位主管會計主任校長
本市112學年度第2學期國民中小學中輟預防-
學生適性化課程實施計畫成果冊(參考格式)
一、【中輟預防-學生適性化課程】個案資料(各校參考用)
個案姓名 | 就讀學校 | ||
出生 | 年 月 日 | 導師 | |
班級 | 年班 | 性別 | □男□女 |
輔導者 | 輔導者職稱 | ||
一、個案源起： 二、問題行為概述： 三、個案背景： 1.家庭結構 2.學校生活 3.身心特質 4.其他 | |||
二、【中輟預防-學生適性化課程】諮商紀錄(各校參考用)
校名 | 個案姓名 | 性別 | □男□女 | ||
次數 | 第次 | 諮商教師 | |||
諮商時間：年月日時分至時分 | |||||
一、個案現況簡述： 二、個案問題分析： 三、輔導策略： 四、其他建議： 填表教師： | |||||
三、【中輟預防-學生適性化課程】學生上課紀錄（參考範例）
校名：
學生姓名：
※由輔導教師填寫
課程單元名稱 | 日期 | 記錄者 | |||
第次 | |||||
本次課程簡述 | |||||
個案表現（本評估項目僅供參考，請各校依需求自行設計），亦可用文字簡述 □準時進入團體□遲到 □沉默□專心上課 □踴躍發言□傾聽 □遵照指示活動□自我開放 □吵鬧不休□批評言語攻擊 □完成當次課程工作 □其他 | |||||
對個案其他規定或建議： | |||||
※上述表格不敷使用時，可自行增刪。
輔導教師簽名：____________ 日期：年月日
四、【中輟預防-學生適性化課程】活動成果照片
說明： | 說明： |
說明： | 說明： |
說明： | 說明： |
說明： | 說明： |
1、上述表格不敷使用時，可自行增刪。
2、請選取最具代表性之成果照片至少8張以上，以插入圖片方式加入。
核結用
○○國民中小學112學年度第2學期中輟預防-學生適性化課程紀錄表
日期 | 時間 | 節數 | 課程主題 | 授課教師 | 參加學生數 | 授課教師簽章 |
（表格不足請自行延伸）
承辦人 單位主管 校長