「小紅帽歷險記」多媒體教材：五年級兩性教育與青春期生理認知

作品名稱號

小紅帽歷險記

參賽人員

蔡家豪 鄭宇倫 林秀貞

適用年級

(可複選)

□幼稚園

國小：□一年級 □二年級 □三年級 □四年級■五年級■ 六年級

適用科目

新興議題

主題

兩性教育

預計教學時間

80分鐘

能力指標

1.認識青春期身體的變化

2.知道男女生理構造的不同

3.學習預防性侵害的方法

4.建立兩性尊重的觀念

5.提高問題解決能力

教材說明

1.運用片頭動畫，假設情境，請小朋友協助主角小紅帽完成任務，引發學習興趣和動機

2.透過媽媽的叮嚀，進行教學活動，建立正確的性觀念，並學習預防性侵害的方法。

3.點選出發歷險，可實際操作，透過類似大富翁的闖關遊戲，進一步驗證自己的觀念並透過假設情境思考各種危險的情況，提高危機處理能力

資料來源

參考書目：

1.5-6年級健康與體育課本(康軒版，南一版，翰林版)

2.預防兒童性侵害手冊(台中市家扶中心發行)

3.青春期學生手冊(行政院衛生署出版)

4.魔法青春變變變(美商安泰人壽台灣分公司發行)

主要教學

活動

1.觀賞內容後問題討論

2.分組報告與主題探究

3.情境考驗與解決問題

媒體與工具

1.若為教學用，需電腦一部、單槍投影機、投影幕、一般教室。

2.若讓學生操作，需具備廣播教學系統的電腦教室。

3.另外準備（數位）照相機、攝影機於延伸活動使用

教學活動

進行的步

驟或流程

一.教學準備：

1.老師將軟、硬體準備就緒，熟悉各項媒體操作並事先列出相關問題

2.設計各組報告學習單

3.學生事先分組，以便討論報告

二.教學流程：

1.引起動機：觀賞教學多媒體光碟片的Flash動畫，發表舊經驗，引發學習興趣，（5’）

2.發展活動：分配各組報告的學習單，說明答案就在影片中，從媽媽的叮嚀中，逐一點選青春萬花筒，裙底下的魔爪，狼來了怎麼辦，青春寶鑑瀏覽畫面內容。（35’）

3.分組報告：各組先整理歸納資料，完成學習單後，再訂立各組要再進一步深究的兩性教育相關主題，並上網搜尋資料，老師則利用各組上台報告發表時進一步講解及說明。（20’）

4.出發歷險：點選出發歷險，透過類似大富翁的闖關遊戲，實際操作，進一步驗證自己的觀念並從各種假設情境中思考各種危險的情況，提高危機處理能力。（20’）

三.延伸活動：

1.兩性教育行動劇：透過戲劇出發歷險中的情境問題，實際模擬狀況來時的解決方法。

2.安全防身10妙招：參觀警政單位，認識基本的防身術。

作業評量

學習態度20﹪ 操作能力40﹪ 討論互動20﹪ 整理歸納20﹪