聖約翰科大跨領域雙師課程教案

跨領域學科

教學時間

課程日期與節次

課程學生人數

課程單元名稱

教學設計與演示者(2or3位跨系/院老師)

課程班級

(教學對象)

跨領域

Xxxx課程

實施模式

概述

課程架構

與

跨領域課程

設計概念

(請以架構圖呈現，並以文字敘述課程設計理念)

教學研究

教學重點

教學資源

單元課程

教學策略

(可複選)

□問題導向教學□虛擬實境之情境教學□網路資源之情境教學

□網路資源之體驗學習教學□數位典藏資源之探索式教學

□合作學習式教學□專題討論式教學□協同教學□創造思考教學

□其他

應用策略

評量模式

(可複選)

□學習單□試題測驗

□遊戲評量□專題報告製作□展演實作□影音紀錄

□其他

單元課程應用策略

課程具體目標

(視課程需要增減)

1.認知

1-1

1-2

2.技能

2-1

2-2

3.情意

3-1

3-2

具體

目標

單元教學活動

教材

教具

教學

時間

壹、準備活動

貳、發展活動

参、綜合活動