《大班音樂活動教案《種瓜》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1. 感受歌曲中活潑愉悅的情緒,學習按歌詞內容創編動作。
2. 認識休止符,能完整正確地學唱歌曲。
3. 體驗與同伴一起表演的快樂。
4. 對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
5. 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
節奏卡 X X O | X X O | ,與歌詞相對應的圖譜
活動過程:
一、活動匯入
T:今天老師給你們帶來了一首《種瓜》的歌曲,請大家來欣賞這首好聽的歌曲!
二、欣賞歌曲,熟悉歌詞
1. 教師彈唱第一遍歌曲
T:這首歌裡面種的是什麼瓜?
2. 再次欣賞第二遍歌曲(放慢一些節奏,可清唱)
T:你最喜歡哪一句歌詞?(根據幼兒的回答出示相應的圖譜)
3. 第三次欣賞
教師將圖譜按照歌詞順序排列,並依次提問:是誰種的瓜?在哪裡種的?[教案來自:麥芽教案網.]我是怎麼種的?最後結了個什麼?抱得動嗎?(結合畫面,鞏固歌詞)
藉助圖譜,幼兒跟念歌詞2遍
三、學唱新歌
1. 教師彈唱歌曲,幼兒嘗試著跟唱(要求能連貫地跟唱)
2. 重點示範休止停頓處