《大班教案《配鑰匙》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、在探索操作中,嘗試發現門牌號碼的表示方法和排列規律。
2、體驗城市建設的變化和現代生活的方便。
3、發展幼兒邏輯思維能力。
4、有興趣參加數學活動。
活動準備:
高樓一幢,鑰匙;幼兒學具:人手一份小的操作材料,鉛筆
活動過程:
一、回憶交流
《大班教案《配鑰匙》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
1、在探索操作中,嘗試發現門牌號碼的表示方法和排列規律。
2、體驗城市建設的變化和現代生活的方便。
3、發展幼兒邏輯思維能力。
4、有興趣參加數學活動。
高樓一幢,鑰匙;幼兒學具:人手一份小的操作材料,鉛筆
一、回憶交流