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  • 幼兒園中班教案《炒青菜》

    Word下載 柳雅豔   2023-03-07   582

    中班教案《炒青菜》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試仿編兒歌並能和同伴合作玩遊戲,正確發出炒、青、菜、捏等發音易混淆的字音,能邊念兒歌邊表演動作,能仔細傾聽兒歌,理解主要的內容,快來看看幼兒園中班《炒青菜》教案吧。

    活動目標:

      1.正確發出炒、青、菜、捏等發音易混淆的字音,能邊念兒歌邊表演動作。

      2.嘗試仿編兒歌並能和同伴合作玩遊戲。

      3.能仔細傾聽兒歌,理解主要的內容。

      4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

     

     活動準備:

      瞭解青菜的幾種做法。

    活動過程:

      一、以生活經驗匯入

      1.昨天老師到菜場裡去買菜,小朋友看老師買了什麼?(青菜)

      2.我準備用青菜來做點好吃的,你們看看我先做了什麼?

      二、理解兒歌內容。

      1.“我在做什麼?你會用什麼動作來做做?(集體學念)

      2.“青菜洗好了,我覺得它太大了,接下來應該做什麼事情呢?(集體邊做動作邊學念)

      3.“洗好了青菜,然後切青菜,接著又要做什麼呢?(炒青菜)誰來和我一起做一做。

      4.青菜燒好了,可以用來做什麼?(包子、餃子)哦。青菜原來還可以做餡。來,我們一起來包一包包子和餃子吧。(幼兒邊念邊做動作)

      5.完整朗誦兒歌

      我們把剛才做的這些事一起來念一念,做一做,做的時候要有節奏。(先集體再小組等。)

      三、創編兒歌。

      1.那麼你們想一想,我們除了炒青菜,我們還可以炒什麼呢?(炒蘿蔔、炒番茄……)

      2.幼兒創編兒歌,根據幼兒創編的情況可組合成幾首完整的兒歌。

      四、遊戲:炒菜。

      1.這個好聽的兒歌《炒青菜》還可以變成一個有趣的遊戲呢?你們想不想玩?

      2.我請一位小朋友上來和我一起玩這個遊戲。(教師請一位幼兒配合玩遊戲,示範給小朋友們看)

      3.這個遊戲有趣嗎?那你們想不想玩?那麼就請你找一個邊上的好朋友,一邊念兒歌,一邊玩一玩這個遊戲。誰是玩切的你們兩個人自己商量。教師帶領幼兒一起邊念兒歌邊遊戲。

      4.炒其他菜遊戲。你們玩的《炒青菜》遊戲有趣嗎?我們也可以把剛才自己編的兒歌也來和同伴一起玩一玩。

    附兒歌:《炒青菜》

      洗青菜,洗青菜,洗,洗,洗。切青菜,切青菜,切,切,切,

      炒青菜,炒青菜,炒,炒,炒。捏包子,捏包子,捏、捏、捏。

      包餃子,包餃子,包、包、包。青菜燒好了,開飯啦!

    小百科:青菜是十字花科,蕓薹屬一年或二年生草本植物,高可達70釐米,無毛,根粗,堅硬,基生葉倒卵形或寬倒卵形,堅實,深綠色,有光澤,葉柄有或無窄邊;總狀花序頂生,呈圓錐狀;花淺黃色,花梗細,和花等長或較短;萼片長圓形,白色或黃色;花瓣長圓形,頂端圓鈍,有脈紋,長角果線形,果瓣有明顯中脈及網結側脈;喙頂端細,種子球形,紫褐色,有蜂窩紋。4月開花,5月結果。

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