幼兒園大班教案《空中小屋》

幼兒園大班教案《空中小屋》

大班教案《空中小屋》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒關注竹子的生長,感受春天是萬物生長的季節,嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中,理解故事內容,理解小狐狸住空中小屋的故事情節,理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣,快來看看幼兒園大班《空中...

大班教案《空中小屋》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒關注竹子的生長,感受春天是萬物生長的季節,嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中,理解故事內容,理解小狐狸住空中小屋的故事情節,理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣,快來看看幼兒園大班《空中小屋》教案吧。

  活動目標:
  1.嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中,理解故事內容,理解小狐狸住空中小屋的故事情節。
  2.關注竹子的生長,感受春天是萬物生長的季節。
  3.理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。
  4.願意分角色表演簡單的故事情節。

  活動準備:
  圖書

  活動過程:
  一、封面導入(通過封面導入,引導幼兒觀察封面,引發對圖畫書的興趣。)
  竹筍、竹子生長過程視頻播放,我們看看,春天這種植物叫什麼?我們餐桌上也有,它的名字叫什麼?
  今天講的這個故事和竹筍有關。
  1.今天老師帶來了一本圖畫書,我們一起來看看封面,封面上有什麼?
  2.可能說的是什麼?
  小結:通常封面會告訴我們一些關於這本書的很多信息。比如:故事的名字、大概內容。那空中小屋到底是什麼樣的房子呢?

  二、自主閱讀圖畫書(嘗試前後關聯地閱讀畫面理解故事。)
  1.小鳥的家
  1)小鳥的家在哪裡?
  小狐狸可以和小鳥一樣做這樣的空中小屋嗎?
  小結:因為小鳥有飛的本領,它喜歡在樹上飛來飛去,所以它把家安在了樹枝上。可惜小狐狸不會飛。
  2.小松鼠的家
  1)小松鼠的家在哪裡?
  小狐狸和小松鼠一樣造一個一樣的空中小屋吧?
  小結:原來,小松鼠有爬樹的本領,喜歡在樹上竄來竄去,所以它把家安在樹洞里。可惜小狐狸不會。
  3.小狐狸的空中小屋
  小狐狸把家造在哪裡?
  小結:小狐狸為什麼要住在那麼高的地方,請大家一起跟著老師從頭開始看圖書吧。

  三、完整閱讀故事——經驗遷移(為小動物想辦法。)
  1.為什麼小狐狸的小屋會在空中?
  2.原來,竹子會長高,所以小狐狸的房子被竹子給頂了起來。有什麼辦法幫助小狐狸從小屋裡下來?小動物想了什麼辦法?
  小結:其實,春天是個萬物生長的季節,不僅是竹子,其他許多的花草樹木也都會生長,會發生變化。如果你有興趣可以和好朋友一起在空的時候到花園裡去尋找春天!

小百科:竹筍是竹的幼芽,也稱為筍。竹為多年生常綠禾本目植物,食用部分為初生、嫩肥、短壯的芽或鞭。竹原產中國,類型眾多,適應性強,分布極廣。

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