大班教案《愛蓋章的國王》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒愛聽詼諧故事，體會皆大歡喜的快樂，聯絡生活經驗，瞭解印章在我們生活中的功用，領會故事蘊含的寓意和哲理，快來看看幼兒園大班《愛蓋章的國王》教案吧。
【活動目標】
1、聯絡生活經驗，瞭解印章在我們生活中的功用。
2、愛聽詼諧故事，體會皆大歡喜的快樂。
3、領會故事蘊含的寓意和哲理。
4、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。
【活動準備】
師生共同蒐集的各種印章（姓名、單位印章和玩具印章）、鉛畫紙、放大的圖畫書《愛蓋章的國王》
【活動過程】
1、重現經驗
（1）敲印各自帶來的印章。
（2）識別印章用什麼做的，上面寫著什麼，談論什麼時候人們會用到它。
（3）瞭解印章是我們中國特有的簽名方式，既美麗又方便，深受人們的喜愛。
2、聽故事，體會故事的詼諧。
（1）瞭解故事名稱，猜一猜，國王可能什麼時候蓋章。
（2）聽故事，觀察畫面上國王蓋章的地方
（3）看看說說，為什麼大家看到國王頭疼極了。
（4）想一想，國王該怎麼辦，既能不停地蓋章，又能受到大家的歡迎。
（5）從故事中找到答案，並聯系生活經驗，談論平時接觸的玩具印章。
3、與同伴自由合作一幅印章畫。
活動延伸：
開個模擬印章店，按自己的想像製作各種印章，為大家做賀卡。
瞭解古時候使用的印章，聯絡生活經驗，瞭解印章在我們生活中的功用。同時在講述、理解故事中，知道當你在做某一件事情而影響到別人時，應該怎麼去解決，使孩子們的社會性情感又提高了一大步，用一種積極的情感使自己快樂，又能不妨礙別人。
附故事：愛蓋章的國王
從前，有個國王，他有一個很特別的習慣，就是喜歡蓋印章。他在所有的東西上面蓋上印章。連宮女、王后、王子、公主的臉上、身上、屁股上都蓋滿了印章。他又在所有老百姓、所有動物身上蓋印章。他還在所有的國土上咚、咚、咚蓋滿了大印章。
有一天國王發現房間裡堆滿了抗議信，大家都不喜歡被蓋印章，因為好難看。但國王真的很喜歡蓋印章，他覺得很難過，不知道該怎麼辦。就在他絞盡腦汁、左思右想時，突然發現牆上有一排可愛的小腳印，那是小老鼠的腳印。國王說：“有了，我可以做一些既好玩又有趣的印章呀？於是國王貼出好訊息：國王的印章店開張了，種類豐富、應有盡有、歡迎光臨、一切免費。
現在國王好忙碌呀，每天都要設計新式樣的印章。來印章店的人都很開心，當然最開心的是國王啦，不但可以每天蓋印章，還能得到一份感謝呢！
小百科：印章亦稱圖章，用作印於文件上表示鑑定或簽署的文具，一般印章都會先沾上顏料再印上，不沾顏料、印上平面後會呈現凹凸的稱為鋼印，有些是印於蠟或火漆上、信封上的蠟印。製作材質有 金屬、木頭、石頭、玉石等。
