大班教案《團結果》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能使用生動的語言,有序、連貫、清晰地講述故事,學習詞:團結、和和氣氣、銜,幼兒懂得大家團結友愛,一起出力才能辦好事情,快來看看幼兒園大班《團結果》教案吧。
活動目標:
1. 學習詞:團結、和和氣氣、銜;
2. 能使用生動的語言,有序、連貫、清晰地講述故事;
3. 幼兒懂得大家團結友愛,一起出力才能辦好事情。
4. 通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
5. 大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。
活動準備:
1.故事圖片
2.背景音樂
3.動物圖片
活動重難點:
幼兒能用豐富的詞句,有序地講述故事,並懂得團結友愛的意義;
幼兒聯繫實際,真正做到團結互助。
活動過程:
一、圖片引入
1. 出示小喜鵲、小白兔、小猴子和大象的圖片。
“今天我們班來了幾位小客人,看看都有誰?”
“它們都有什麼不同的本領呢?”
“這四個小動物為我們帶來了一個有趣的故事,讓我們一起來欣賞吧!”
二、教師在背景音樂伴奏下有感情地講故事
三、提問,引導幼兒加深對故事的了解
1.故事中的果樹是誰種的?
2.為什麼果樹一開始能長得又高又大,結滿果子?
3. 後來為什麼果樹死了?
4. 小動物為什麼而爭吵?
5. 最後,為什麼果樹長得更大,結得果子也更多了?
四、教師引導幼兒看挂圖複述故事
1.挂圖①,圖裡都有誰?它們在幹什麼?它們心情怎麼樣?剛學了一個四個字的詞來形容他們之間的親密關係,誰還記得?請幼兒完整講述挂圖①;
2.圖上可以知道什麼?它們這樣對嗎?為什麼?請幼兒完整講述挂圖②;
3.請幼兒完整講述挂圖③;
4.先請幼兒猜想挂圖④ 的畫面與內容,再出示挂圖④。
五、請1-2名幼兒完整講述故事《團結果》。
六、簡評並聯繫實際
1.故事的名字叫什麼?—團結果
2.為什麼要團結?我們大九班的小朋友怎麼樣做才是團結呢?
總結:只有與小夥伴團結共處、和和氣氣,我們才能分享快樂,開心地過每一天!
小百科:團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結就是相互配合,真正的團結就是無條件的配合。團結並不只存在於志同道合中。
...助的成功和喜悅。 3、初步啓發集體主義情感,培養幼兒集體主義精神。 4、培養幼兒的嘗試精神。 5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。 教學重點、難點 1、 重點:讓幼兒理解團結的含義,在活動中認識合...
...合作,齊心協力,才能獲得更多的成功!本節課旨在:讓幼兒從小就有團結合作的意識,在幼兒的心中種下團結的種子,學會與人合作。通過體驗式的教學和有趣的遊戲活動,讓幼兒親身體會到團結的力量,團結的重要以及合作...
...sp;活動設計背景現在的孩子都是獨生子女,而且我們鄉鎮幼兒園還有很多留守孩子,較多的存在隔代愛現象,家長對孩子的溺愛造成很多孩子都是以自我爲中心,集體主義感淡薄,還不會和同伴合作、友好相處。《綱要》在教育...
...,齊心協力,才能獲得更多的成功! 本節課旨在:讓幼兒從小就有團結合作的意識,在幼兒的心中種下團結的種子,學會與人合作。通過體驗式的教學和有趣的遊戲活動,讓幼兒親身體會到團結的力量,團結的重要以及合作...
...在輕鬆的遊戲環境中學會相互幫助,團結合作。2、激發幼兒的思維能力、想象能力和自己解決問題的能力。3、讓幼兒在遊戲中體驗團結合作互幫互助的快樂。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲...
... 3、積極參與活動,團結合作,有集體榮譽感。 4、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。 5、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。 教學重點、難點 活動重點:練習助跑跨跳,...
...工作中帶來幫助! 設計意圖:《指南》指出:培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。“打野鴨”遊戲孩子們都很喜歡,但...
...雲枕頭》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過故事培養在日常生活中要團結友愛、互相幫助,理解作品的內容,在掌握內容的過程中學習新詞「翻來覆去」「氣呼呼」,培養幼兒積极參与討論和表演並大膽在...
...您的學習工作中帶來幫助! 活動目標: 1、引導幼兒積極有興趣地探索影子的產生和變化,使幼兒發現影子的產生與變化是與光源的變化有關的。 2、培養幼兒間的協商、合作關係,鼓勵幼兒記錄實驗結果。 3、...
...下雨的時候》含反思適用於大班的語言教學活動當中,讓幼兒能用連貫語言講出角色間的對話,理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話,教育幼兒同伴間要互相團結,快來看看幼兒園大班語言《下雨的時候》含反思教案...