最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班教案《團結力量大》》含反思

    Word下載 清千柳   2023-03-07   303

    《大班教案《團結力量大》》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標

      1、通過歌唱表演,理解團結的含義。懂得團結就是力量的道理。

      2、嘗試用這種方法學習互助與合作的技能,體驗團結互助的成功和喜悅。

      3、初步啟發集體主義情感,培養幼兒集體主義精神。

      4、培養幼兒的嘗試精神。

      5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

    教學重點、難點

      1、 重點:讓幼兒理解團結的含義,在活動中認識合作的意義,體驗團結互助的成功喜悅感。培養幼兒合作意識。

      2、 難點:啟發幼兒集體意識,萌發集體榮譽感。

    活動準備

      教師準備: 螞蟻頭飾8個;豆粒頭飾1個;小老鼠、老爺爺、老奶奶、小妹妹頭飾各1個;大蘿蔔頭飾1個;兒歌《拔蘿蔔》音樂;豆子許多、杯子數個。

      幼兒準備:每人準備一把筷子。

      教學準備:會唱《螞蟻搬豆》

    活動過程

      一、 引入部分:

      1、教師講故事《團結的力量》,激發幼兒探索的興趣。幼兒聽後回答教師提問:老國王去世的時候,心情是怎麼樣的?為什麼會這樣?

      二、活動過程

      1、請幼兒分別操作折一根筷子和一把筷子,引導幼兒理解故事的含義。

      教師引導幼兒折一根筷子。

      教師引導幼兒折一把筷子。

      教師引導幼兒說一說,為什麼一把筷子不容易折斷?

      2、教師引導幼兒通過各種音樂遊戲,進一步理解團結的力量以及合作的喜悅。

      (1) 進行音樂遊戲《螞蟻搬豆》活動,引導幼兒理解團結的力量。

      師生同唱歌曲後提問,引導幼兒總結故事含義,懂得團結力量大的道理,鼓勵孩子要象小螞蟻一樣團結互助。師生共同討論歌曲中有哪些角色,該如何表演,幼兒分小組表演。再抽一個小組的小朋友全班展示。

      (2) 進行音樂遊戲《拔蘿蔔》的活動,引導幼兒感受合作的喜悅.

      播放《拔蘿蔔》CD,引導幼兒理解合作帶來成功的喜悅.幼兒討論怎樣團結?

      共同討論有哪些角色?該如何表演?教師引導幼兒合作完成音樂遊戲《拔蘿蔔》.

      3、拓展活動:組織幼兒玩《數豆子》遊戲

      分別請1名幼兒與3名幼兒到臺上比賽數豆子。

      引導幼兒分析結果,討論原因。

      4、教師總結

      三、結束、延伸活動

      在活動結束之後,進行談話活動,引導幼兒說一說,在日常生活當中該如何合作?怎樣合作最有效?小朋友之間該如何友好相處?

    區角活動:

      將筷子、豆子、杯子材料放於活動區,便於幼兒隨時操作。

    教學反思

      在活動中,語言表達方面:有大部分幼兒通過教師的引導和遊戲體驗後能獨立表達自己的意願,有一小部分幼兒需要聽同伴分享總結後才能自己理解總結,幼兒初步認識到了團結的力量。

      思維品質方面:在折筷子和兩次音樂遊戲體驗後,孩子們基本上都能對教師的提問做出反映。有一半的孩子反映迅速。

      道德品質方面;通過本次活動,我班幼兒初步有了團結合作的意識,但還不太會把它如何運用到我們的現實生活中。需要教師在平時一日活動中多引導。

      同時在活動中,教師還需要提煉提問的技巧和方法,在幼兒小組活動中還應給予適當的幫助和引導,特別是個別表現稍微弱一點的孩子給予鼓勵,讓整個活動能順利進行。

    小百科:團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結就是相互配合,真正的團結就是無條件的配合。

    大班教案《團結力量大》》含反思這篇文章共3627字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元