幼兒園中班教案《星星》

中班教案《星星》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用動作合拍地表現星星的閃爍、調皮,在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位,體驗音樂活動中師幼互動的快樂,快來看看幼兒園中班《星星》教案吧。

  活動目標:
  1.在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位。
  2.嘗試用動作合拍地表現星星的閃爍、調皮。
  3.體驗音樂活動中師幼互動的快樂。
  4.在學習歌表演的基礎上,結合遊戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作。
  5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  活動準備:
  教具:音樂
  座位:圍坐一個圓

  活動過程:
  一、情景激趣,初步感受音樂。
  1.回憶:小朋友,你們見過小星星嗎?星星是什麼樣的呢?
  2.聆聽:夜晚,一群可愛調皮的小星星出來了,讓我們一起來聽一聽。(幼兒邊聽音樂邊聽教師講述)

  二、遊戲鋪墊,學習舞蹈手位。
  (一)認識方位,學習手位。
  1.提問:誰知道故事裡的星星們是怎樣眨眼睛呢?
  2.示範:教師手舉正上方引導第一句:正上方有一顆星星。(指導幼兒做到位)
  還有哪裡有一顆星星?(正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方)
  3.練習:我來說方位,你們來表現,看看誰找的又對又快。
  (1)教師慢慢地說,幼兒找。
  (2)教師用哼唱的方法幫助幼兒掌握方位,也為後面的合拍動作鋪墊。這次找的是自己喜歡的方位動作。
  4.遊戲:讓我們一起來找找滿天的星星。(在音樂中找星星)。
  (二)合作遊戲,提升經驗。
  1.第一次合作:一起閃爍。
  星星有很多的好朋友,你的好朋友是誰?轉個身,和好朋友面對面一起閃爍。
  2.第二次合作:交替閃爍。一顆亮完另一顆再亮。(師生互動、生生互動)
  剛才我們是一起閃爍,接下來調皮的星星們要輪流交替閃爍,老師和小朋友先來試試看。兩個好朋友再來試一試。

  三、完整表演,體驗活動樂趣。
  1.學習轉圈:星星們還要和月亮姐姐做遊戲呢!做的什麼遊戲?聽。
  2.創編睡姿:星星會怎麼睡覺呢?(幼兒創編動作)
  3.完整演繹:轉到最後,太陽出來了,星星們玩了一個夜晚也累了。

小百科:星星是為夜晚天空中閃爍發光的天體。

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