中班教案《小星星》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作,並將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒,感受小星星樂曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂節奏,鞏固幼兒節拍的穩定性,在音樂遊戲中大膽的表現自我、展示自我,快來看看幼兒園中班《小星星》教案吧。
活動目標:
1、感受小星星樂曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂節奏,鞏固幼兒節拍的穩定性。
2、嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作,並將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒。
3、在音樂遊戲中大膽的表現自我、展示自我。
4、能唱準小星星曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。
5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備:
鐳射筆人手一個。
活動過程:
1、熟悉環境,問好。
1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老師 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~
2、觀看”星星”表演一一完整欣賞音樂
(1)故事:小星星特別想變成流星,星星媽媽說:要有本領才行呀,第一天,要會眨眼睛,第二天,跳4個圈圈舞喲,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,變得香香的,第四天變成流星,我們一起看看星星媽媽是怎樣變成流星的。
(2)教師隨著音樂用手電筒往牆壁打光,幼兒整體欣賞音樂。
提問:星星媽媽是怎樣變成流星的?
3、幼兒肢體演繹故事一一熟悉故事情節,分段感受音樂(音樂聲音小點一一背景音樂)。
導語:來,我們一起幫幫小星星學本領。