中班優秀美術教案評價《我愛國旗》含反思

中班優秀美術教案評價《我愛國旗》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒在嘗試過程中,體驗成功的快樂,學習粘貼星星製作國旗,增強對國旗的崇敬之情,快來看看幼兒園中班優秀美術評價《我愛國旗》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、學習粘貼星星製作國旗。
  2、在嘗試過程中,體驗成功的快樂。
  3、增強對國旗的崇敬之情。
  4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  5、感受作品的美感。

  活動重難點:
  學習粘貼星星製作國旗
  星星的粘貼位置要準確

  活動準備:
  視頻儀,紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國旗,教法:提問法,指導觀察法,引導法,鼓勵法學法:觀察法,動手操作法,合作法

  活動過程:
  1、觀看升旗錄像導入活動,引出國旗
  2、認識國旗,知道我國的國旗是五星紅旗。
  (1)出示國旗。問:這是什麼?(國旗)
  (2)國旗是什麼顏色的?什麼形狀的?上面有什麼?
  (3)五星紅旗在旗幟的什麼地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什麼?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)
  (4)教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的名字叫”五星紅旗”,五星紅旗是我們國家的國旗,所以我們都愛國旗。
  3、教師提出和小朋友一起製作國旗,課件出示介紹國旗的製作方法。
  (1)先將紅色的長方形紙擺正,要橫向擺放。
  (2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強調放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對準大星。
  (3)將五顆星背後的不粘膠撕下,貼在旗面相應的位置。
  (4)將吸管上的雙面膠撕去,將製作好的旗幟固定在吸管上。
  a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定,以及固定的位置。
  b.小結幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。
  4、教師指導幼兒按步驟完成製作,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  活動評價:
  教師和幼兒一起進行評價誰把國旗製作得很好。

  活動延伸:
  把做好的國旗插到展示區,一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

  教學反思:
  本次活動幼兒先認識國旗,然後製作國旗。 在活動中利用幼兒的已有經驗和帶來的國旗,引導幼兒運用觀察比較知道國旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的)、重點讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個角對著大星),然後和孩子一起完成示範活動。通過這樣的方法使幼兒產生強烈的參與願望,較好地激發了幼兒參與活動的主動性,使幼兒能較好地掌握操作技能。

小百科:國旗是國家的一種標誌性旗幟,是國家的象徵,它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統。

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