中班教案《鮮花彩虹》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受朋友間相互關心的快樂,仔細觀察畫面,想想說說熊奶奶和小動物的故事,讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像,快來看看幼兒園中班《鮮花彩虹》含反思教案吧。
活動目標:
仔細觀察畫面,想想說說熊奶奶和小動物的故事。
感受朋友間相互關心的快樂。
讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
活動準備:
PPT,熊奶奶頭飾,有關圖畫
活動過程:
1、觀察圖畫,倒入故事
今天老師帶來了一個好聽的故事,看看圖畫上有些什麼?裡面藏著一個好聽的故事,你們想知道嗎?
2、講述故事,感情交流
熊奶奶怎麼了,你從哪裡看出來的?每個人都會生病?生病的時候感覺怎樣?心裡想些什麼?
小結:生病的熊奶奶心情和小朋友說的一樣,非常孤單,非常難過。
圖2,圖3,圖4,圖5,,觀察交流,情景表演
導語:現在誰願意來看看熊奶奶,對她說些好聽的話(是扮演熊奶奶)
小結: 你們真會關心人,熊奶奶的病好多了 。
3、青蛙的禮物
熊奶奶有什麼願望? 猜猜青蛙大叔回想一個什麼辦法來實現熊奶奶的願望?
集體看PPT6、7、8、9、尋找答案
他想了個什麼辦法?為什麼會想到用鮮花造彩虹?
圖十,提問:為什麼小動物們會很開心?
總結:很多時候,如果你對別人好,別人就會對你好,和別人友好相處會很開心、很快樂。
課後反思:
這節語言活動《鮮花彩虹》,在運用看望繪本教學的基礎上,有添加了小朋友喜歡的動畫故事,題材新穎,幼兒感興趣。不足之處是看望熊奶奶的的過程中,應讓幼兒學說小動物的話,活躍課堂氣氛。併為後面的環節打下伏筆。
小百科:花卉,具有觀賞價值的草本植物,是用來欣賞的植物的統稱,喜陽且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有許多種類。