幼兒園中班教案《七色彩虹》

中班教案《七色彩虹》適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒在繪畫中能較好地控制彩虹的弧度,練習手的控制能力,引導幼兒將感受到的漂亮的彩虹用繪畫表現出來,培養幼兒觀察事物的組織畫面的能力,鼓勵幼兒大膽富有個性地表現畫面,快來看看幼兒園中班《七色彩虹》教案吧。

  活動目標:
  1、引導幼兒將感受到的漂亮的彩虹用繪畫表現出來。
  2、繪畫中能較好地控制彩虹的弧度,練習手的控制能力。
  3、培養幼兒觀察事物的組織畫面的能力,鼓勵幼兒大膽富有個性地表現畫面。
  4、感受色彩對比。
  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備:
  1、彩虹圖片一張
  2、油畫棒、《美術》書人手一份

  活動過程:
  一、導入活動,引起幼兒興趣。
  1、今天小朋友要出一個謎語給小朋友猜,聽好了,猜謎語:半天空中一座橋,太陽對面你去找,紅黃藍紫多好看,人馬未過橋沒了。
  2、誰猜出來了,謎底是什麼?你們為什麼猜是彩虹呢?
  3、教師解釋謎面,豐富幼兒關於彩虹的知識。(夏天雨後,烏雲飛散,太陽重新露頭,在太陽對面的天空中,會出現半圓形的彩虹。 下過雨後,有許多微小的水滴漂浮在空中,當陽光照射到小水滴上時會發生折射,分散
  成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來,再反射到我們的眼睛裡,我們就會看到一 條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明,紅的排在最外面,接下來是橙、黃、綠、青、藍、紫共7種顏色。 空氣里水滴的大小,決定了虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大,虹就鮮艷。也 比較窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比較寬。 我們面對著太陽是看不到彩虹的,只有背著太陽百能看到彩虹。)
  4、小朋友,你們看過彩虹嗎?你們覺得彩虹漂亮嗎?
  5、彩虹很美,可是只有夏天的雨天才能看見,要是我們現在想看彩虹怎麼辦?我們來把美麗的彩虹畫出來吧,這樣就可以天天看見它了。

  二、交待要求
  發放幼兒用書,請幼兒將書翻到第9頁:請你在藍藍的天空中用彩色的油畫棒畫出漂亮的彩虹,彩虹是半圓形的向上拱,畫好一種色彩就塗好一種顏色,塗色時要順著一個方向塗,另外一邊畫要一邊觀察顏色的搭配,從上到下顏色的排列順序是:紅橙黃綠青藍紫。

  三、幼兒操作,教師巡迴指導。
  引導幼兒注意顏色的排列和塗色的方法。鼓勵幼兒將彩虹畫的大一些,盡量保持每種色帶大小、弧度一致。在畫面中的適當位置添畫高樓。大樹,小鳥,彩雲等東西。

  四、展示幼兒作品,結束活動
  展示幼兒作品,請大家說說看,哪一幅畫最漂亮,引導幼兒總結:畫面要豐滿、塗色要均勻、鮮艷,控制在線條以內這樣的畫看起來會更漂亮。

小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學現象,當太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。

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