【導語】幼兒園教案的編寫儘量簡單,突出,要有特色,根據兒童心理制定教學流程,選取教具,活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。麥芽教案准備了幼兒園小班安全教案範文4篇,供大家參考!
幼兒園小班安全教案範文一:危險的鈕釦
活動目標
1、知道吞吃小鈕釦等異物是十分危險的。
2、有初步的自我保護意識。
活動準備
1、錄影:小鈕釦旅行記。
2、預先約見「吞吃過異物」的小朋友。
3、聯絡醫生到園。
過程建議
1、看錄影,思考討論:
(1)看錄影:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發現鈕釦掉在地上了。鏡頭二:珊珊把鈕釦放在嘴裡了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,鈕釦吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫生,醫生說要等鈕釦隨大便拉出來。
提問:珊珊難受嗎?為什麼?
(2)師生共同小結:鈕釦不能吞吃,既不衛生,又會危害身體健康。
2、交談與訪問:鈕釦不能吃。
(1)與「吞吃過異物」的幼兒交談其經歷,引起幼兒注意。
(2)提問:「除了鈕釦以外,還有什麼東西不能吃?」孩子找找周圍「小」、「巧」易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。
3、討論:鈕釦是我的好朋友。
(1)提問:你的鈕釦在哪裡?有幾顆?它們有什麼用途?
(2)討論:鈕釦掉了怎麼辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)
延伸提示
1、設立小盒子:發現異物及時收撿。
2、手工角放置針、線,及時為孩子釘補鈕釦。
3、建議家長經常檢查孩子的服裝,特別是鈕釦是否鬆脫。
幼兒園小班安全教案範文二:安安全全滑滑梯
活動重難點:
重點:幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
難點:幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動準備:
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。
2、編排情境表演。
活動過程:
一、匯入活動,激發興趣。
兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在幹什麼?(滑滑梯)
二、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?
2、人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
三、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
1、兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?
2、兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)