【導語】對幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的興趣和探究慾望。麥芽教案准備了幼兒園小班科學教案範文4篇，希望對你有幫助!
幼兒園小班科學教案範文一：我喜歡的車
活動目標：
1、激發幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經驗。
2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，並樂於想像未來的車。
3、引導幼兒瞭解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，並嘗試貼上公共汽車。
活動準備：
1、請幼兒蒐集各種汽車模型並佈置成「汽車城」。
2、各種汽車圖片、小標誌。
3、錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。
4、長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片;膠水。
活動過程：
1、師：「小朋友，今天天氣真好，我們要到汽車城去參觀，裡面有許多各式各樣的汽車，小朋友去了以後要看一看你喜歡什麼樣的車，還要想一想各種車都應該怎樣玩。」放音樂《汽車開來了》，師生同做開汽車狀，進教室。
2、幼兒到「汽車城」參觀各種各樣的汽車，引導幼兒自由玩自己喜歡的車，並討論、探索各種車的玩法。
3、請幼兒將自己手上的小標誌貼到自己喜歡的車上，然後引導幼兒做在一起交流自己喜歡的車。師：「你喜歡什麼樣的車?它是什麼樣的?它有什麼本領?為什麼喜歡它?鼓勵幼兒積極交流，提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。
4、請幼兒看大螢幕，出示各種車的圖片，師向幼兒介紹各種車。
5、幼兒自己動手製作公共汽車。
師;「小朋友，你們想不想自己動手製作一輛汽車呢?」出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什麼?師簡單小結後，請幼兒貼上公共汽車，師巡迴指導，貼上並講評。
6、引導幼兒想像未來的車。
師：「你認為今後還會有什麼樣的車?它會和現在的車有什麼樣的不同?」幼兒進行講述後，請幼兒欣賞故事《神奇的變形車》。師小結：這個神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現在要多吃飯，快點長大，好好學習，說不定你將來就會設計製造出更多更好的車呢!你們說好嗎?
幼兒園小班科學教案範文二：小腳真能幹
活動目標：
1、啟發幼兒運用感官感知、體驗小腳踩在不同材料平面上的感覺，發展幼兒的感知觀察力，讓幼兒體驗探索的樂趣;
2、初步引導幼兒學慣用語言表達自己的感受。
活動準備：
1、幫助幼兒把鞋、襪脫下並組織幼兒到戶外(有地磚、草地、沙坑的地方)。
2、紅、黃、藍、綠水粉顏料各二盆;鉛畫紙二張。錄音機、音樂磁帶。
3、戲水盆四隻，裡面放些水;抹布若干塊。
活動過程：
一、自由跑跑跳跳，引出幼兒活動興趣。
引導幼兒講述小腳的用途;
二、第一次感知表達活動。
1、讓幼兒赤腳在地磚、沙地、草地上走走，體驗腳底接觸這些材料的真實感受;
2、啟發幼兒用語言表達小腳踩在這些材料上的體驗、感受。
三、第二次感知表達活動。
1、再次讓幼兒體驗小腳走在這些材料上的感覺，進一步激發幼兒對腳底接觸這些材料的感受。
2、小結：小腳踩在各種材料上的感覺。
四、小腳作畫，印地毯。師生一起為大地毯印上美麗的花紋。
五、延伸活動：小腳玩水
幼兒園小班科學教案範文三：樹葉
活動目標：
1、能用自己的方法給樹葉分類。
2、能大膽地進行實踐活動，並能積極發表自己的意見。
活動準備：
1、各種各樣樹葉數份。
2、每人兩個簍子。
3、集體記錄表一張。
活動過程：
一、出示樹葉，引導幼兒觀察
1、這是什麼?
