高雄市立民族國中112學年度第一學期三年級生物科第一次段考試題
三 年 班座號 姓名
選擇題:每題2分,共100分
( )使用高倍率物鏡觀察玻片標本時,如果視野內的亮度適當,卻仍然看不清楚目標物,應該調整哪一項構造使目標物的影像較清晰? (A)光圈 (B)反光鏡 (C)粗調節輪 (D)細調節輪。
( )使用複式顯微鏡時,若目標物向右下方離開視野,應該將載玻片移向何方?
(A)右上方 (B)右下方 (C)左上方 (D)左下方。
(
)若目鏡的放大倍率為10倍,而對準目標物的鏡頭之放大倍率是40倍,則使用這臺顯微鏡觀察時,於視野中所看到的影像是原本物體的多少倍? (A)10倍 (B)40倍 (C)50倍 (D)400倍。
( )小倩將螞蟻標本置於解剖顯微鏡下觀察,得到如右圖的影像。若他想將螞蟻移至視野中央,他應該將螞蟻朝向何處移動? (A)右上方 (B)右下方 (C)左上方 (D)左下方。
( )具有下列何種特性的標本較適合使用解剖顯微鏡來觀察?
(A)蒼蠅的複眼 (B)透光的組織薄片 (C)水中小生物 (D)口腔皮膜細胞。
( )使用解剖顯微鏡時,若想要讓兩眼所觀察的視野一致,應該調整解剖顯微鏡上的哪一項構造?
(A)眼焦調整器 (B)眼距調整器 (C)調節輪 (D)倍率調整輪。
( )有關不同細胞與其形狀之配對,下列何者正確?
甲 乙丙丁
(A)肌肉細胞:甲 (B)神經細胞:乙 (C)口腔皮膜細胞:丙 (D)血球細胞:丁。
( )下圖是植物細胞的模式圖,下列哪一項為細胞的生命中樞,如果失去它,細胞將逐漸死亡?
(
A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。
( )承上題,下列哪個構造中可找到DNA? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
( )阿祥觀察到庭院中竹子的幼芽生長快速,若他推測細胞需要分解養分產生能量以供幼芽生長,則下列哪一細胞構造的功能和他的推測最直接相關?
( )關於鴨跖草表皮細胞和口腔皮膜細胞構造的比較,下列敘述何者正確? (A)兩者皆具有細胞膜與細胞壁 (B)兩者皆不具有葉綠體 (C)鴨跖草表皮細胞有葉綠體 (D)僅鴨跖草表皮細胞有細胞膜。
( )小凡觀察到鴨跖草表皮細胞和口腔皮膜細胞都是扁平狀,這與他們的何種功能有關? (A)具有支持內部構造的作用 (B)幫助體內物質的運輸 (C)可進行光合作用 (D)具有保護的功能。
( )甲.胺基酸、乙.蛋白質、丙.碳原子,請將上列物質由大至小排序。
(A)甲乙丙 (B)甲丙乙 (C)丙甲乙 (D)乙甲丙。
( )下列何種分子可以藉由擴散作用直接進出細胞? (A)葡萄糖 (B)氧氣 (C)胺基酸 (D)礦物質。
( )人類的肝臟是屬於下列哪一種組成層次? (A)細胞 (B)組織 (C)器官 (D)器官系統。
( )將紅血球放在哪一種溶液中細胞會萎縮? (A)濃食鹽水 (B)生理食鹽水 (C)清水 (D)以上皆可。
( )承上題,紅血球萎縮是因為哪種作用所造成的?
(A)滲透作用 (B)萎縮作用 (C)蒸散作用 (D)運輸作用。
( )下列何者僅由一個細胞能完成所有的生命現象? (A)草履蟲 (B)蜘蛛 (C)榕樹 (D)任何生物皆可。
( )小裕於視野中發現一隻草履蟲,請問下列何者不是草履蟲具有的構造?
(A)細胞核 (B)葉綠體 (C)細胞膜 (D)液泡。
( )阿峰想嘗試自製梅子蜜餞,查食譜得知其中一個步驟要將生鮮梅子與糖攪拌後靜置,請推論這個步驟會使梅子果肉細胞發生下列何種現象? (A)水分進出量相當,果肉細胞維持原狀 (B)水分大部分向內滲透,果肉細胞破裂(C)水分大部分向內滲透,果肉細胞膨脹 (D)水分大部分向外滲透,果肉細胞萎縮。
( )下列關於「細胞」的敘述何者錯誤? (A)虎克首先發現的細胞是死細胞 (B)虎克觀察到的細胞應該是植物細胞 (C)細胞內通常有一球狀的構造,稱為細胞核 (D)所有生物都具有細胞核與細胞壁。
( )右表為某冰淇淋的營養標示,則此冰淇淋每100公克可產生多少大卡的能量?營養標示
(每100公克)
蛋白質… 5公克
醣類……25公克
脂質……20公克
鈉………50毫克
(A)240 (B)300 (C)440 (D)565。
( )下列有關礦物質和維生素的敘述,何者正確? (A)可提供人體所需能量 (B)每天攝取的量需很多,才能維持正常生理作用 (C)鐵和人體的造血功能有關 (D)缺乏維生素C會得夜盲症。
( )利用本氏液進行檢測食物是否有葡萄糖的反應時,下列哪一個試管的呈色含有的葡萄糖濃度最低? (A)藍黑色 (B)紅色 (C)橙色 (D)綠色。
( )人體分泌的唾液中含有澱粉酶,但卻無法加速蛋白質的分解利用,理由為何? (A)酵素和作用對象間有專一性 (B)酵素的成分是蛋白質 (C)酵素的活性和環境的酸鹼性有關 (D)酵素的活性易受環境的溫度影響。
( )如果將植物細胞放在清水中,會產生何種現象? (A)細胞萎縮 (B)細胞脹破 (C)細胞維持原狀
(D)細胞稍微膨脹,但不會脹破。
( )植物細胞中哪個構造內可進行光合作用? (A)細胞核 (B)葉綠體 (C)液胞 (D)粒線體。
( )下列哪種作用是專指水分因濃度差異而通過膜的現象? (A)滲透作用 (B)擴散作用 (C)蒸發作用
(D)代謝作用。
( )阿志在池塘中發現一種多細胞生物,此生物的細胞有細胞壁,則此生物的組成層次應為何? (A)細胞→組織→器官→器官系統→個體 (B)細胞→器官→器官系統→組織→個體 (C)細胞→組織→器官→個體 (D)細胞→器官→組織→個體。
( )用來洗滌隱形眼鏡的生理食鹽水濃度為0.9%,小凡把某細胞放入此生理食鹽水中,發現此細胞萎縮了,由此推知,此細胞內的濃度應該為何? (A)大於0.9% (B)小於0.9% (C)等於0.9% (D)無法推估。
( )觀察口腔皮膜細胞時,通常會滴加亞甲藍液,請問下列何者為亞甲藍液的作用? (A)使細胞中的構造顏色深淺不同 (B)增加細胞的透光率 (C)維持細胞形狀 (D)使細胞膨脹便於觀察。
(
)如下圖所示,甲、乙為一臺複式顯微鏡上兩種不同倍率的物鏡。小曼使用此顯微鏡觀察口腔皮膜細胞,他按照使用顯微鏡的標準步驟依序操作,有關物鏡的轉換及視野亮度的變化,下列敘述何者最合理?
先用甲再轉換到乙,視野亮度變亮 (B)先用甲再轉換到乙,視野亮度變暗
(C)先用乙再轉換到甲,視野亮度變亮 (D)先用乙再轉換到甲,視野亮度變暗。
( )(甲)澱粉;(乙)蛋白質;(丙)氧氣;(丁)二氧化碳;(戊)葡萄糖;(己)礦物質,請問上列哪些物質需藉著細胞膜上特殊構造的幫助,才能進出細胞? (A)丙丁戊己 (B)甲丙丁 (C)戊己 (D)甲乙戊己。
( )下列有關擴散作用的敘述,何者正確? (A)氧氣靠此方式進入細胞 (B)物質由低濃度向高濃度移動的現象 (C)生物體內才有的現象 (D)只有氣體分子才有的現象。
( )下列關於以科學方法進行實驗的敘述,何者錯誤? (A)實驗時,各種會影響實驗結果的因素稱為變因 (B)實驗中的實驗組和對照組,其操作變因必須不同 (C)控制變因為實驗組和對照組需保持相同的因素 (D)必須先提出結論,才能分析得知實驗中的應變變因為何。
( )生物能表現生命現象,請問物體表現下列哪一個現象,不能判斷為生物?
(A)移動 (B)感應 (C)生長 (D)代謝。
( )小柏於顯微鏡視野中發現很多個新月藻,接著換為高倍物鏡觀察,請問換為高倍物鏡時,會在視野下看到下何種情形? (A)新月藻數目變少 (B)視野變大 (C)新月藻變小 (D)亮度增加。
( )下列三者在研究科學問題時,先後順序應該為何?(甲)假說;(乙)實驗;(丙)提出問題。
( )下圖為甲、乙、丙、丁四種酵素的反應速率與溫度之關係。哪一種酵素最可能在人體內被發現?
(
A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
( )小芬很喜歡喝牛肉湯,他發現夏天沒吃完的牛肉湯比在冬天時容易腐敗變酸,請問主要的原因為何?
(A)夏天紫外線強,使牛肉湯中的微生物快速繁殖 (B)高溫時牛肉中的蛋白質會自行分解為胺基酸,產生酸味 (C)高溫使牛肉湯中的微生物酵素活性增加 (D)冬天溫度較低,可殺死牛肉湯中的微生物。
( )有兩包未標示名稱的白色粉末,已知分別為葡萄糖與麵粉。下列哪項實驗最適合用來區分兩者?
(A)取適量粉末置於試管,分別加入碘液,觀察是否變藍黑色。 (B)取適量粉末配成水溶液,分別加入本氏液,觀察是否變紅色 (C)取適量粉末置於試管,分別加入碘液,觀察是否變紅色 (D)取適量粉末配成水溶液,分別加入本氏液,觀察是否變藍色。
( )有些水中小生物運動速度較快,不容易觀察,應該要如何處理,才可以較容易觀察到小生物?
(A)將光圈調大 (B)改用40倍物鏡 (C)改用4倍物鏡 (D)轉動細調節輪。
◎阿冠發現媽媽每次炒菜時都會加鹽,覺得很奇怪,為甚麼炒菜時都要加鹽?他想一想後,覺得應該是加鹽的菜會比較好吃。於是決定買一些高麗菜和花椰菜炒炒看。阿冠炒高麗菜時不加鹽,炒花椰菜時加鹽,後來發現花椰菜比較好吃,於是說加鹽的菜果然比較好吃。請根據上文,回下列答題:
( )阿冠覺得應該是「加鹽的菜會比較好吃」,請問這句話是屬於科學方法中的哪個步驟?
(A)觀察 (B)提出問題 (C)假設 (D)實驗。
( )請問阿冠炒完菜並試吃後說「加鹽的菜果然比較好吃」,根據科學方法來看,這樣的說法正確嗎?
(A)正確,因為已做過實驗證明 (B)正確,加鹽的菜本來就比較好吃 (C)錯誤,因為實驗中不只一個變因 (D)錯誤,因為花椰菜本來就比高麗菜好吃。
◎附圖為複式顯微鏡的模式圖,請回答下列問題:
( )有關顯微鏡使用方法的敘述,下列何者正確? (A)拿取顯微鏡時,僅需以單手緊握住鏡臂即可 (B)使用低倍率鏡時,可轉動旋轉盤以調整焦距 (C)觀察樣本時要雙眼張開 (D)若光線不足時,可轉換至高倍率鏡以提高亮度。
( )若想提高視野的亮度應調整哪個構造? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
( )阿雄在載玻片上寫「b 」字後,放在顯微鏡下觀察,則他所看到的影像為下列何者?(不考慮放大倍率) (A) p (B) q (C) b (D) d。
◎小霖將甲、乙、丙三試管內容物裝妥,並置於裝有溫水的保麗龍盒中40分鐘後,加本氏液於各試管中後加熱,其實驗處理及結果如下表。請回答下列問題:
試管
內容物
本氏液測試結果
甲
澱粉液+唾液
黃色
乙
澱粉液+煮沸唾液
淡藍色
丙
澱粉液+水
淡藍色
( )根據實驗結果判斷,下列敘述何者錯誤? (A)唾液中所含的成分,可把澱粉轉變成糖 (B)經煮沸的唾液,不能使澱粉轉變成糖 (C)清水不能使澱粉轉變成糖 (D)本氏液可檢驗是否有澱粉的存在。
( )為何甲、乙兩試管最後測試結果不同? (A)因為唾液中的酵素遇到高溫活性會變大 (B)因為高溫能促 進澱粉的分解 (C)因為高溫會破壞澱粉的結構 (D)因為高溫會破壞唾液中酵素活性。
高雄市立民族國中112學年度第一學期三年級生物科第一次段考答案卷
1~5 DBDAA 6~10 BBCCA 11~15 BDDBC 16~20 AAABD 21~25 DBCDA
26~30 DBACB 31~35 ABCAD 36~40 AADBB 41~45 CACCC 46~50 CCBDD