臺北市五常國小圖書館利用教育學習單:“認識書的結構”課程教案

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台北市五常國小

圖書館利用教育學習單


年 班 姓名:

活動名稱:「認識書的結構」

活動日期:

活動地點:圖書館4

請將下列書的結構名稱,填入正確的空格:

封面/書背/封底/扉頁/書名頁/序言/目次/正文/版權頁/凡例/索引

書的外衣,書名、作者、出版社都在上面

書內的空白頁,可以讓人在上面題字。

書的脊椎,也是書的裝訂處。

就在封面的背後,和封面、書背一起保護這本書。

最有權威的,上面有書名、作者、出版社。

說明為什麼寫這本書、這本書的特色和主要的內容。

一本書的大綱是什麼,第幾頁到第幾頁寫些什麼?

體積最龐大,份量最多,有字有圖,精彩萬分。

一本書的出生證明或是身分證

告訴你怎樣用這本書

讓你很快根據線索找到資料



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