102學年度嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學環境教育計畫書

基

本

資

料

縣市別

嘉義縣

學校全銜

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

校址

嘉義縣竹崎鄉義和村7鄰22號

聯絡人

劉秀燕

聯絡人職稱

校長

聯絡電話

05-2110534#11

傳真

05-2111057

行動電話

0953366738

Email

[email protected]

一、學校背景資料

ㄧ、地理環境：

本校位於嘉義縣竹崎鄉義和村，為典型農村偏遠小學，學區包括義仁村、義和村與獅埜村。本地居民多世代務農，義仁與義和村地勢較平缓，盛產菸葉、嫩薑、絲瓜、稻米…等，獅埜村則多山坡地，出產高接梨、柑橘類、竹筍、文旦…等多樣性農特產品，學區內富含生態資源及人文特色。

二、學校人數與組成：

目前全校共六班，學生92人，教職員工14人。

三、特色：

(一)環境教育設備：本校二樓屋頂目前有全國中小學規模最大的74.493KWP太陽光電發電系統，且鄰近南二高竹崎交流道，便捷的交通動線可讓民眾到此參訪，了解太陽光電發電系統。

(二)環境教育教學活動：義仁國小於每年寒暑假辦理科學育樂營活動，課程安排著重以實作部分來帶領學生了解綠色能源及環保的重要性與科學理論，課程安排深受教師與學生喜愛。

(三)校內環境教育推廣活動：校本課程規劃以一節環境教育課程，推動小小解說員、綠色植栽、資源回收、節能減碳行動、閱讀能源教育相關書籍……等。

(四)校外環境教育推廣活動：義仁國小經報紙及新聞的宣導後，有多校到本校參觀太陽能設施及嘉義縣各級學校校長、教育處長官等，已積極推廣環境教育。並辦理環境教育教師研習活動及校學生營隊活動。

二、102學年度環境教育計畫

（一）計畫

目標

一、計畫願景：

義仁國小獲得由傑出校友服務的沅碁科技公司捐贈一套全國中小學最大的太陽光電發電設備，並設立嘉義縣能源教育中心。為不辜負捐贈者的心意，也讓位處嘉義縣的師生社區民眾可以就近進行能源教育活動，讓民眾了解綠色能源的使用為全球趨勢，讓身處21世紀的中小學生了解節能減碳的重要性，並透過科學遊戲來認識環境科學。配合政府政策由學校積極推動節能減碳與結合學校本位課程融入環境基礎教育，將環境教育落實在學生的種苗，並期待在日後逐漸開花結果，建立在地的鄉土人文特色。

二、短中期目標：

1. 初期以環境教育的環境建置為主，並強化義仁國小師生志工解說能力、教材教案實施為輔，並辦理推廣教育活動，帶動環境教育風氣。

2. 發展符合在地之太陽能教學特色，積極培訓解說員、導覽手冊的編印、開發教材、建立環境教育資料庫，將本校推動環境教育成果展現出來。

3. 建置環境教育相關設備，除已有的太陽能光電設施外，另設有導覽解說相關設備、教學書籍、戶外太陽能藝術造景及水資源再利用戶外教學場域等；鼓勵教師參加環境教育相關研習活動、教案比賽。

4. 以對環境友善的環保節能教具教材為主題，並發展本校獨特的太陽能教具教案設計。

5. 藉由志工的募集，共同喚起社區民眾對環境教育的重視，進而影響社區居民對環境的重視，結合學校共同發展出在地的鄉土人文特色。

三、環境永續精神：積極推動永續校園及綠化美化

(一)空間永續：生物多樣性、綠覆率、透水率、多層次生態綠化、地表土壤改良、健康建築

(二)綠色生活：綠色政策、綠色消費、垃圾減量與資源回收、落葉與廚餘回收堆肥、社區及師生參與

(三)教學與活動：校園教材化、融入教學、主題活動、宣導推廣、綠色學校夥伴網路

(四)資源流與能源流循環：水資源循環及節水、再生能源及節能減碳。

（二）內容概要

一、執行方式

(一)成立工作小組：由校長聘請具有環境教育專業之專家擔任諮詢顧問、校內各科課程師資、以及具有環境教育專長之企業人員代表組成工作小組，並研擬及實施本校環境教育之實施計畫。

(二)運作機制

學校為了發揮最大的優勢與掌握最佳機會，各級人力物力資源爭取嘉義縣能源重點學校，並挑選學校優秀教師從事課程教案教具的研討與實作，推廣綠色能源的觀念與應用。

(三)計畫架構

環境教育教學與活動

1. 持續進行小小解說員培訓活動(傳承)

2. 鼓勵教師參加環境教育相關研習活動並參加環境教育種子教師培訓

3. 持續推動日常生活資源回收與節能減碳活動

4. 透過校外教學活動、社區踏查帶領師生及社區民眾認識鄉土社區及參訪優良社區…….等環境教育相關活動

5. 結合課程與活動登錄綠色夥伴學校進行分享

6. 建置環境教育資訊網站與定期維護更新

1建置環境教育資料庫 2永續校園、校園綠美化

3專業志工或解說員導覽解說 4培訓教學團隊發展教案

5建置環境教育資訊交流平臺6愛家、愛校、愛鄉土

(四)執行內容

1. 成立推動小組

2. 蒐集及建置環境教育教材教案

3. 持續推動永續校園及綠化美化

1. 維護節能裝置：換裝省電燈具（使用T5、LVD、LED），減少電能消耗；事務機器設定節電模式，飲水機裝設定時器，放學後及假日自動關閉電源，裝設捲軸式窗帘，兼顧良好通風、採光及節能目標。

2. 維護節水裝置：設置雨水回收系統，作為澆灌花草；換裝省水設備（省水水龍頭）；

3. 綠化美化校園：校園環境體檢，持續改善環境以合理使用；植栽樹木，綠化校園，達到減碳效果；利用廢棄物，裝置藝術美化校園；定期修剪樹木，整理校園環境

4. 校園安全檢核：建置校園安全檢核制度，飲用水定期清潔維護，遊戲器材維修，檢修及裝置漏電斷路，維護保全監視系統。

4. 招募及培訓環境教育小小解說員

5. 建置環境教育資訊網站

6. 協助社區環境綠美化、社區踏查

7. 環境教育推廣及教學活動：資源回收、綠能生活夏令營、學校環境教育本位課程、學校植栽。

二、資源設施

(一)太陽光電系統：本校已建置74.493KWP的太陽光電發電系統。

(二)環境教育資源網站

(二)永續校園及校園綠化美化

(三)社區綠美化環境

(四)社區志工人力

三、管理與檢核制度

102年8月至103年7月

（三）預期效益

一、永續校園及校園綠化美化的環境建置，強化義仁國小師生志工解說能力、教材教案實施為輔，並辦理推廣環境教育活動，帶動環境教育風氣。

二、發展出符合在地之太陽能教學特色，積極培訓解說員、導覽手冊的編印、開發教材、建立環境教育資料庫，將本校推動環境教育成果展現出來。

三、建置環境教育導覽解說相關設備、教學書籍、戶外太陽能藝術造景及水資源再利用戶外教學場域等

四、參加環境教育相關研習活動、教案比賽。教師從做中學得更多的知識與體驗分享，循序漸進結合課程編輯教案發展課程，並能比別人更了解能源教育的發展趨勢及在生活中的應用，以利推廣。

五、以對環境友善的環保節能教具教材為主題，並發展本校獨特的太陽能教具教案設計。

六、藉由志工的募集，共同喚起社區民眾對環境教育的重視，進而影響社區居民對環境的重視，結合學校共同發展出在地的鄉土人文特色。

（四）其他

一、特色與創新

• 與嘉義縣沅碁科技公司團隊合作建置全嘉義縣國中小發電量最大之太陽能光電發電系統，發電量達74.493千瓦。共同規劃並建置能源科技教育展示空間。

• 更新教室節能燈具，並測試各種節能燈具舒適度及省電效果。

• 結合社區發展計畫，對社區環境改造、社區踏查積極參與，透過對鄉土環境的認識，培養學生對環境的重視與愛護。

二、計畫延伸

• 廣納社區志工參與環境教育推動。

• 與嘉義縣輔導團合作辦理環境教育相關研習課程。

• 與沅碁科技團隊共同維護太陽能光電發電系統，並持續研發能源展示中心相關軟體及建置節能裝置。

三、檢討與展望

• 擬訂更具體之評估及獎勵機制，以評估學生接受環境教育後落實於生活中之狀況並適時鼓勵。

• 配合政府機關經費規劃，規劃發展太陽能以外之能源推廣活動。

• 將節能減碳之觀念深植於學生心中，並且期許未來開花結果並回饋至下一代心中，達到永續教學之效。