正濱國小閩南語學習領域公開觀課教案設計：真平課本第2課「海蛇」教學方案

正濱國小閩南語學習領域公開觀課教案設計

教材

來源

真平課本第2課

&

自編教材

教學

主題

真平課本第2課&海䖳

教案

設計

黃靜惠老師

教學對象

三年級

教學時間

10/7(10:30-11:10)

地點

正濱國小302教室

教學

研究

學生學習經驗

教學準備

學習內容

正濱國小一~三年級校本海洋教育課程

1. 彩色粉筆

2. 板書

3. 學習單、九宮格板、圖卡

4. 電腦、網路、液晶電視、收音機

5. 製作教學影片

◎Ac-Ⅱ-2 詩歌短文。

◎Be-Ⅱ-1數位資源。

◎Be-Ⅲ-2影音媒材。

核心素養

閩-E-A1具備認識閩南語文對個人生活的重要性，並能主動學習，進而建立學習閩南語的能力。

閩-E-Ｂ1具備理解與使用閩南語的基本能力，並能從事表達、溝通，以運用於家庭、學校、社區生活之中。

學習表現

1-Ⅱ-3能聆聽並理解對方所說的閩南語。

2-Ⅱ-1能運用閩南語的標音符號、羅馬字及漢字，協助口語表達。

3-Ⅱ-1能閱讀日常生活中常見的閩南語文，並了解其意義。

教學

規劃

第二課

海䖳

學習單

賓果遊戲

教 學 流 程

教學資源

時間

學習評量

【收心活動】-123

1. 徛起來

2. 行禮

3. 坐落來

【引起動機】-專心口訣

1. 雙手，雙手，囥後壁。

2. 目睭，目睭，看老師。

3. 喙唇，喙唇，合起來。

２’

３’

能跟著唸誦並進行動作

能跟著唸誦並進行動作

教 學 流 程

教學資源

時間

學習評量

【第二課】-2.下晡的點心

1.課文朗讀與解說。

2.電子書-課文補充資料與動畫。

【發展活動一】-文本朗讀（附件）

1. 老師先將文本製作成影片上傳至youtobe。

2. 請學生先觀賞影片，然後跟著老師念幾次。

3. 請學生自己念。

4. 老師講解詩的意思，並介紹水母小常識與台語俗諺「䖳靠蝦做目」的意思。

【綜合活動一】-學習單

1. 發下學習單。

2. 請學生連一連，將正確的海底生物名稱與正確的圖連起來。

3. 學生可將海底動物的圖案著上顏色。

【綜合活動二】-唱唱跳跳

【綜合活動三】-我的泰山爸爸

【收心活動】-123

1. 徛起來

2. 行禮

3. 多謝老師

~本節課完畢~

真平課本5

電子書

電腦或筆電

網路

液晶大電視

彩色粉筆

板書

學習單

電腦或筆電

網路

液晶大電視

１5’

5’

５’

５’

５’

能正確朗讀課文，並理解其意思與主要語詞。

能正確朗讀文本

能正確說出海底動物的名稱

能正確說出海底動物的名稱文字

能完成學習單