國立屏東大學114-1學期國外學者共授教學計畫成果報告書

計畫類別：

高教深耕計畫

系所名稱：

執行教師：

參與人數：

教師： 人

學生： 人

開課單位

開課學期

例:114-1學期

授課教師

職編/職稱

教師信箱

教師手機/分機

開課名稱

實施方式

□國外學者線上共授

□國外學者實體課堂共授

開課學分數

選 修 別

□必修　□選修

課程融入

SDGs目標

請寫明符合計畫之SDGs目標

□否

開課年級

□日間部學士班 　年級系

(本計畫實施對象以本校日間部學士班學生為主)

欲培養學生

之共通職能
(可複選)

□資訊科技應用　□溝通表達　□持續學習　□問題解決　

□創新　 □團隊合作

申請教師簽章

(請加註日期)

教學理念

（請簡述課程發展理念與特色/學習目標）

國外學者簡介

1. 姓名:

2. 具備博士學位，並受聘於國內、外大學校院專任教師: □是 ; □否

3. 資歷:

4. 現職單位:

5. 職稱:

6. 可傳授之專業知識或實務經驗:

7. 是否曾於本校演講或授課: □是 ; □否

8. 其他補充事項:

教學創新設計

（請以CDIO+C之方式說明）

1. Conceive構思：課程主題確認

2. Design設計：課程大綱設計與共授融入

3. Implementation實施：計畫實施(教師教學方式)

4. Operation運作：計畫運作(學生學習活動)

5. Check檢核：學生之學習檢核方式

週次

16週課程綱要

於實體課程內安排融入4~6節學習活動

(請於安排的週次欄位內具體敘明)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

質化

（請說明預期質化成效）

量化

（請依照教育部指標填入預期量化成效）如：

A：(擇項填寫)

1. 發展教材之數量：件

2. 開發評量工具之數量：件

3. 發表教學實踐著作之數量：件

B：(擇項填寫)

1. 教師開設問題導向（或專題導向）課程之數量：

件

2. 教師開設總整課程之數量：件

3. 教師開設實作課程之數量：件

C：成效檢核(擇項填寫)

1. 實作作品：_____件

2. 學生成果發表會：_____場

3. 學生專題報告：_____件

4. 成果影片：_____部

5. 學習成效前/後測分析報告：_____份

6. 其他（請說明）：______

D：參與人次

1. 參與教師人次：

計畫主持人_____人、協同或共授教學_____人

2. 參與學生人次：

男生_____人、女生_____人

質化

（請說明實際質化成效）

量化

（請依照教育部指標填入實際量化成效）

A：(擇項填寫)

1. 發展教材之數量：件

2. 開發評量工具之數量：件

3. 發表教學實踐著作之數量：件

B：(擇項填寫)

1. 教師開設問題導向（或專題導向）課程之數量：

件

2. 教師開設總整課程之數量：件

3. 教師開設實作課程之數量：件

C：成效檢核(擇項填寫)

1. 實作作品：_____件

2. 學生成果發表會：_____場

3. 學生專題報告：_____件

4. 成果影片：_____部

5. 學習成效前/後測分析報告：_____份

6. 其他（請說明）：______

D：參與人次

1. 參與教師人次：

計畫主持人_____人、協同或共授教學_____人

2. 參與學生人次：

男生_____人、女生_____人

未達預期成效說明：

【照片1】50字以內文字說明

【照片2】50字以內文字說明

【照片3】50字以內文字說明

【照片4】50字以內文字說明