教學觀察紀錄表
授課班級： 觀課日期：年月 日第節
授課人員： 觀課人員：
授課科目： 教學單元：
觀察對象 | 學生行為表現紀錄 |
（組 A同學或人 ） 學習過程： 聆聽、回答、討論、操作、書寫的表現 學習表現： 在學習內容上的學習表現 | |
從學生多個行為推論學生表現的原因 | |
擬定教學策略 |
備註：
1.參考劉世雄教授修備觀課紀錄表。
2.舉例之學生行為表現紀錄，參考並修改自劉世雄教授研習內容。
※溫馨小建議
1.狹角鏡：觀注於個別/小組學生學習表現。
2.可更細緻發現學習的關鍵點、困難點或影響學習的原因。
3.學生在不同時間點會有不同表現，應從學生多個行為推論學生表現的原因，並提出改善策略。