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臺北市立中正高中 112 學年度 地理科代理教師 甄選試題
一、名詞解釋(20%)
1. 新殖民主義
2. 對抗性地圖
3. 適地性服務
4. 河流回春作用
二、請說明非洲的氣候類型與成因。(15%)
三、觀察表一、圖一與圖二，以華勒斯坦（Immanuel Wallerstein）在 1970 年代提出的世界體系理
論，說明巴西在世界體系中的位置(過去與現在)以及成因。(15%)
表一:巴西基本經貿資料
項目
資料
項目
資料
人口
2 億 775 萬人 (2022)
面積
8,516,954 平方公里(占南美洲
之 47.3%)
國內生產毛額
US$ 1 兆 6,089 億 (2021)
平均國民所得
US$ 6,499.39 (2021)
經濟成長率
4.6% (2021)
通貨膨脹率
10.06% (2021)
失業率
11.1% (2021)
外債
US$ 6,703 億 (2021)
進口值
US$ 2194 億 804 萬(2021)
出口值
US$ 2808 億 1457 萬 (2021)
主要進口國家
中國大陸、美國、阿根廷、德
國、印度、俄羅斯、義大利、南
韓、日本、沙烏地阿拉伯
主要出口國家
中國大陸、美國、阿根廷、荷
蘭、西班牙、智利、新加坡、
墨西哥、日本、印度
表一資料來源：經濟部國際貿易局經濟資訊網
▲圖一:巴西 2021 出口項目百分比
▲圖二:巴西 2021 進口項目百分比
圖一、圖二資料來源：The Observatory of Economic Complexity
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四、參考資料一內容，以台灣產業全球化為主題，設計四週的高二探究與實作教案，教案內容須包含部
分「高一產業的學習內容、高二全球化的學習內容」
，可參考表二。(20%)
資料一:台灣產業無懼「去台化」
，半導體帶頭衝開創全球大國民格局
一場從「去全球化」到「再全球化」的地殼變動，正在當今台灣產業界裡悄然發生。台廠若順利藉由
「再全球化」，或可再次提升產業競爭力。當台灣半導體產業被拖到中美博弈的牌桌前，半邀請狀被迫入
局後，業者出牌的速度竟比想像中快。
踏進位於竹東的半導體材料廠意德士，一樓一塵不染的廠房內，作業員不多，正在製作晶圓製造中曝
光這一製程不可或缺的全氟橡膠密封環，該廠五成產能皆供給台積電。樓上則是列為極高保密程度的廠房
重地，安裝了監視器連線至美國客戶處，生產線上的一舉一動隨時越洋傳訊，閒人勿進。難得的是，一項
自有技術產品、靜電吸盤，為半導體設備中的貴重精密零組件，全世界只有兩家公司能製造，其中一家便
座落台灣。窗外的停車格空著許多，不出意外，兩年後會平地起高樓，建成全新的智慧工廠，專供先進製
程。意德士董事長闕聖哲的企圖心，還遠不只如此，雖然他總說「公司規模很小」
，但已躍躍欲試出海打世
界盃。尤其是「護國神山」台積電到美國亞利桑那州設立晶圓 21 廠新廠，移機典禮上，當台積電創辦人
張忠謀於當眾吐露「全球化已死」的名言，意德士也準備好接受地緣政治的現實，於「全球化已死」已成
定局的時機點，跟著台積電的海外腳步，展開新一輪市場攻略。而這一樁樁新的策略和行動，姑且稱之為
「再一次全球化」。開過六家公司的闕聖哲，以在商言商的邏輯分析，假使全球化真的已死，便是暗示客
戶們，不能再運用以前讓台灣半導體工廠生產最便宜產品，去供應全球市場的概念了：「不要期待永遠能
從我們這裡，買到全球最便宜的產品了。」闕聖哲進一步判斷：
「既然要我們全球設廠，各國客戶應能接受
不同區域的不同報價。」從商業面剖析，倘若台廠配合每個區域的需求，到當地做客製化生產，由於每個
區域的勞工、土地等製造成本不同，台灣晶圓代工廠亦將有不同的報價，業者或能從中找到利基點。
資料來源: 邱莉燕(2023 年 2 月 23 日)。台灣產業無懼「去台化」，半導體帶頭衝開創全球大國民格局。
表二:高中地理學習內容
主題
項目
條目
B.地理系統 f.產業活動 地 Bf-Ⅴ-1 產業系統與類別。
地 Bf-Ⅴ-2 產業分布與區位選擇。
地 Bf-Ⅴ-3 資訊革命與知識經濟。
地 Bf-Ⅴ-4 問題探究：產業發展與變遷。
C.地理視野 i.全球化
地 Ci-Ⅴ-1 發展條件的空間差異。
地 Ci-Ⅴ-2 交通革新與全球化。
地 Ci-Ⅴ-3 經濟地理空間重組。
地 Ci-Ⅴ-4 世界都市。
地 Ci-Ⅴ-5 問題探究：全球化的貢獻與挑戰。
表二資料來源:十二年國民基本教育課程綱要。國民中小學暨普通型高級中等學校社會領域。
五、交通建設與聚落的發展關係密切，交通可帶動聚落的發展也可能造成聚落的沒落。(15%)
1.請說明交通建設對聚落間的交互作用可能造成哪些現象?以及對產業會造成哪些影響?
2.請繪圖說明都市擴張三階段?
六、請針對高三課程「空間資訊的獲取與處理」
，選定一個地理議題，設計 3 節課的教案及學生產出的作
業。內容需包含:空間資料的處理(需說明空間資料的來源)、空間資料的分析(至少運用 3 種分析
法)、空間資訊的呈現。(15%)