台北市衛理女中113學年第 1 學期 高中一年級 歷史科教學計畫表
填表老師：劉世威
一、教學目標
1.從多元文化觀點出發，關注各文化的交融與相互影響。透過主題式的討論、歷史資料的閱讀和分析，
培養學生發現、認識及解決問題的素養。
2.強調學生做中學及科際的統整能力，期望透過踏察、訪談、歷史寫作，提升其歷史思維。
二、評量方式
與成績計算
1.評量方式：各章結束後週考、隨堂考、問答、學習單
2.成績計算：定期考成績(一)20%+定期考成績(二)20%+定期考成績(三)30%+日常評量成績 30%=100%
三、核心素養
A1 身心素質與自我精進 A2 系統思考與解決問題 A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養 B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識 C2 人際關係與團隊合作 C3 多元文化與國際理解
四、議題融入教學
請填入代號
A 性別平等、B 人權教育、C 環境教育、D 海洋教育、E 科技教育、F 能源教育、G 家庭教育、H 原住民
教育、I 品德教育、J 生命教育、K 法治教育、L 資訊教育、M 安全教育、N 防災教育、O 生涯規劃教育、
P 多元文化教育、Q 閱讀素養教育、R 戶外教育、S 國際教育
五、教學進度
每週
節數
2
授課
教師
劉世威
使用
書籍
龍騰版歷史
備
註
□跨領域/科目
協同教學
週次
日期起訖
單元主題及教學內容
議題
融入
作業/實驗/評量
重大行事曆
一
08/25~08/31
開學
8/30 註冊、開學典禮
二
09/01~09/07
1-1 南島語族與台灣原住民族
1-2 外力介入原住民社會
AH
9/3、9/4 九年級模擬考(1)
9/4、9/5 高三模擬考(2)
三
09/08~09/14
2-1 早期灣的移民
GF
週考
四
09/15~09/21
2-2 清代台灣的移民
QR
五
09/22~09/28
2-3 日治戰後台灣的移民
DP
週考
六
09/29~10/05
3-1 傳統帝國的統治
CJ
七
10/06~10/12
定期考(一)
10/8、10/9 定期考(一)
八
10/13~10/19
3-2 西方現代國家統治體制的引進
GB
10/19 高中英聽測驗(1)
九
10/20~10/26
3-3 台灣自覺意識的追求
QR
十
10/27~11/02
4-1 威權體制下的台灣
AE
週考
10/28 園遊會補假
10/29、10/30 高三模擬考(3)
十一
11/03~11/09
4-2 邁向民主化之路
HI
十二
11/10~11/16
4-3 現代台灣國際關係
KL
週考
十三
11/17~11/23
5-1 國際競逐與鄭氏治台時期
MO
十四
11/24~11/30
定期考(二)
11/26、11/27 定期考(二)
十五
12/01~12/07
5-2 清治時期農商經濟的發展
NG
十六
12/08~12/14
6-1 殖民地下台灣的經濟發展與變
遷
PS
12/14 高中英聽測驗(2)
十七
12/15~12/21
6-2 戰後計畫經濟到經濟自由化
LO
週考
12/16、12/17 高三模擬考(4)
12/19、12/20 高三期末考
12/19、12/20 九年級模擬考(2)
十八
12/22~12/28
7-1 文學發展演變
CQ
12/27 高三補考
十九
12/29~01/04
7-2 藝術發展的多樣化
BR
週考
廿
01/05~01/11
7-3 禮天祀地崇諸神
VC
廿一
01/12~01/18
定期考(三)
1/15、1/16、1/17 定期考(三)
1/18-1/19 大學學測
