臺北市立成功高級中學【第
2 次學科能力測驗模擬考試日程表】
114 年 10 月 29 日(三)
114 年 10 月 30 日(四)
上午
08：10～09：50
英文
08：10～09：50
數學
A
09：50～10：00
在班自習
09：50～10：00
在班自習
10：10～12：00
自然
10：10～12：00
社會
下午
13：10～14：40 國語文綜合能力測驗 13：10～14：40 國語文寫作能力測驗
14：40～15：00
在班自習
14：40～15：00
在班自習
15：00～16：40
數學
B
【第
7 節正常上課】
附註：
(請依照號碼坐，進門靠窗 1 號，以此類推)
1. 如未報考該考科，當節仍需依考程於班上安靜自習，不得於校園內逗留或到圖書館自習。
2. 本校模擬考無預備鈴，請同學比照大考提前進入試場準備。
3. 考試開始 20 分鐘後入場不予計分(僅留試題本供練習)，入場後至考試開始 60 分鐘內不得離場，僅能留
在原班級教室外走廊安靜自習。
4. 考試開始鈴響前，不得翻閱試題本、亦不得書寫、劃記、作答。
5. 考試開始鈴響時，即可開始作答；考試結束鈴響畢，應即停止作答。
6. 數學 B 考試結束時間已超過放學時間，如未報考者請於教室內安靜自習至 16：10 後，安靜離開教
室，避免影響班上或其他班級正在考試的同學。
【模擬考試範圍表】
科
目
測驗範圍
測驗單元名稱
國 文
第一～四冊
第一～四冊
英 文
第一～四冊
第一～四冊
數
學 A
第一～二冊
數
A 第三冊
數與式、指數、對數、多項式函數、直線與圓、數列與級數、數據分析、排列組
合與機率、三角比、三角函數、指數與對數函數、平面向量
數
學 B
第一～二冊
數
B 第三冊
數與式、指數、對數、多項式函數、直線與圓、數列與級數、數據分析、排列組
合與機率、三角比、正弦函數與週期性現象、按比例成長模型、平面向量與應用
自
然
科
物 理
物理
(全) [含探究與實作]
科學的態度與方法、物質的組成與交互作用、物體的運動、電與磁的統一、能
量、量子現象
化 學
化學
(全) [含探究與實作]
物質的分類與組成、物質的構造、化學式與化學計量、溶液與常見的化學反應、
生活化學
生
物
生物
(全) [含探究與實作]
細胞的構造與功能、遺傳、演化
地球科學
地科
(全) [含探究與實作]
地球的故事、從地球看宇宙、千變萬化的大氣、深藍的脈動、體驗大地的撼動、
鑑古知今談永續
社
會
科
歷
史
第一～三冊
臺灣史：
如何認識過去
(導論)、多元族群社會的形成(原住民族、移民社會的形成)、經濟與文化的多
樣性
(經濟活動、山海文化)、現代國家的形塑(台澎金馬如何成為一體、追求自治與民主的軌
跡
)
東亞史：
中國與東亞、國家與社會（國家的統治、社會的組織）、人群的移動與交流（近代以前的人
群移動與交流、近代以後的移民）、現代化的歷程（傳統與現代的交會、戰爭與和平）
世界史：
臺灣與世界、歐洲文化與現代世界（古代文化與基督教傳統、個人、自由、理性）、文化的
交會與多元世界的發展（伊斯蘭與世界、西方與世界）、世界變遷與現代性（冷戰期間的世
界局勢、冷戰後的世界局勢）
地
理
第一～三冊
第一冊：
研究觀點與研究方法、地理資訊、地圖、氣候系統、地形系統
第二冊：
人口與環境負載力，聚落、流通路線與區域，都市與城鄉關係，產業活動，世界體系，臺灣
與世界，東亞文化圈的形成與發展
第三冊：
東西文化的接觸與區域發展、從孤立到樞紐、伊斯蘭世界的形成與發展、歐洲文明的發展與
擴散、超級強國的興起與挑戰、南方區域的發展與挑戰、全球化
公民
與社會
第一～三冊
社政：
公民身分，國家認同，人性尊嚴與普世人權，國家與政府，政府的組成，民主治理，公共意
見，政治參與，公平正義，社會安全，多元文化，全球關聯
法律：
權力、權利與責任，團體、志願結社與公共生活，規範、秩序與控制，法律的位階、制訂與適
用，憲法與人權保障，干涉、給付行政與救濟，犯罪與刑罰，民事權利的保障與限制，兒童
及少年的法律保障，科技發展與相關法律問題，勞動參與
經濟：
資源有限與分配，誘因，交易與專業分工，供給與需求，國民所得，市場機能與價格管制，市
場競爭，外部成本，貿易自由化