<鄭伯克段於鄢>學習單
林口高中 徐千雯
壹、課文文義梳理
題目檢索:
鄭伯 | 克 | 段 | 於鄢 |
指:( 鄭莊公) 身份:( 君王 )主要人物 | (動)詞,指(戰勝) 說明二者之間關係 | 指:( 共叔段 ) 身份:(王弟)次要人物 | 發生地點 |
二、依敘事元素,檢索訊息:
開始 | 發展 | 轉折一 | 轉折二 | 結果 |
武姜寤生,因而偏愛共叔段 | 鄭莊公隱忍母親(武姜)與(共叔段)共同擴張勢力,意圖竄位 | 鄭莊公營造不得不討伐共叔段的情勢,並打敗共叔段於鄢 | 鄭莊公軟禁母親武姜 並發誓(不到黃泉不相見) | 鄭莊公從潁考叔建議,於(大隧)與母親武姜和好 |
閱讀重點:發揮左傳善於(敘事)的特色,以簡練的文字說明鄭莊公與共叔段在權位之爭的矛盾,鄭莊公如何製造弭平共叔段勢力的必要條件,以及在戰爭落幕後,鄭莊公與母親武姜如何修補親子關係 |
三、分段文義賞析
※第一段內容為鄭莊公與其母武姜及弟共叔段關係描述,請根據原文為下列空格填入合適的答案:
討論一:武姜身為鄭莊公與共共叔段親生母親,對於兩子的態度截然不同。試想,因為寤生帶來的恐懼為何?她何以積極(亟請)立公共叔段?背後意義為何?
答:武姜因為難產,而飽受身心煎熬,生下長子之後,取名「寤生」(也就是難產的意思) ,對母親而言,這個名字不斷提醒她,這個孩子讓她吃了許多苦;對莊公而言,他無法控制自己出生的順利與否,卻被取了這個名字,讓他背負了不是出於自願卻要被責怪的原罪。再者,因為討厭長子,偏愛共叔段,甚至屢次要求廢長立幼,如此不合禮法的要求,都源於對鄭莊公的厭惡。長子繼承大位為正統,母親卻因為偏愛弟弟而慫恿父親改立太子,對鄭莊公而言,更增加對母親的不諒解。
※第二~三段內容為共共叔段勢力的擴張與鄭莊公的沉著,請根據原文為下列空格填入合適的答案:
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
二 | 請制 | 武姜 | 為段請制 | 指名爭奪地勢險要、便於攻守之軍事重鎮 |
莊公 | 以( 不祥 )回絕 | 透過虢叔死於此地,提醒共叔段修德政 | ||
請京 | 武姜 | 京乃地富人廣之地 | 於京準備甲兵卒乘,積聚實力 | |
莊公 | 許京 | 養大共叔段的胃口,任憑擴土聚眾 | ||
三 | 君將不堪 | 祭仲 | 京不度,非制也 | 提醒鄭莊公(不該容許共共叔段日益坐大) |
莊公 | 姜氏欲之 | 以(母命難違),故作(無可奈何) 直言母姓氏,亦見未來將予以處置 | ||
蔓草必除 | 祭仲 | 早為之,無使滋蔓 | 應及早處置共共叔段方為上策 | |
莊公 | (多行不義,必自斃) 子姑待之 | 鄭莊公已決心滅絕共叔段勢力,為求一擊中的,思謀甚詳 |
※第四~五段內容為共叔段收邊鄙與鄭莊公婉拒除之,請根據原文為下列空格填入合適的答案:
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
四 | 命西鄙、北鄙 貳於己 | 大叔 (共叔段) | 命西鄙、北鄙貳於己 | 共叔段顯露不義之心,意圖竄位 |
公子呂 | 建請除之,無生民心 | 以(國不堪貳),促請鄭莊公懲罰共共叔段之罪 | ||
鄭莊公 | 無庸除之 | 從「將自及」可見鄭莊公老謀深算,藉姑息而養奸 | ||
五 | 收貳鄙以為己邑 | 共叔段 | 收貳鄙以為己邑,至於廩延 | 果真做了不義之事,展現自己的野心 |
子封 | 擔憂共叔段(厚將得眾) | 再度提醒鄭莊公,共叔段叛亂迫在眉睫 | ||
鄭莊公 | 不義,不暱。厚將崩 | 昭告共叔段的罪行,並預告即將採取行動 |
討論二:使得共叔段與鄭莊公產生矛盾的起因,肇始於武姜偏愛共叔段,然而隨著武姜請制、請京逐步擴大這個衝突,然而在左傳的記載中,共叔段一直是隱性的存在,任憑武姜出手為他爭奪,直至收貳鄙以為己邑,展現其狂妄。究竟共叔段的不義,是否為鄭莊公蓄意造成的?
答:鄭莊公回應祭仲、公子呂的語句,皆是簡短的回應,雖簡短卻富含啟示性的預言作用,鄭莊公不向任何人說明他的用意,一再地容忍與等待,就是為了最後共叔段的自行招禍。共叔段不義的行為,出於武姜的偏袒與個人的慾望,然而鄭莊公做為兄長或君王,在應制止卻未制止的選擇上,難免背上姑息養奸之罪名。
※第六段內容為共叔段襲鄭,武姜為內應,終為鄭莊公所敗,請根據原文為下列空格填入合適的答案:
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
六 | 共叔段 襲鄭 | 大叔 (共叔段) | 完聚、繕甲兵、具卒乘 | 積聚糧食、整裝軍備為(不義)的具體事實 |
夫人 | 將啟之 | 武姜擔任內應,也是(不義)之舉,更埋下日後鄭莊公(寘母)的伏筆 | ||
鄭莊公 | 聞其期,曰:「可矣」 | 鄭莊公嚴密監控兩方,俟其發動而予以痛擊 | ||
子封 | 帥車二百乘伐京 | 「伐」字說明(師出有名),乃以重兵聲討有罪之人 | ||
京之眾 | 叛大叔段 | 京之眾皆知共叔段之不義,此叛變亦為共叔段失敗主因 | ||
共叔段 出奔共 | 共叔段 | 入於鄢,出奔共 | 由鄢逃到共,共已離開國境,可見其慘敗 | |
鄭莊公 | 公伐諸鄢 | 從京到鄢再到共,鄭莊公出兵便求徹底消滅,不殘餘任何勢力 |
討論三:共叔段伐鄭的過程,左傳以明快的文字記載,從戰前準備、與武姜密謀裡應外合,真正敘述戰爭的部分筆墨不多,而是著重說明這場戰役的原因,依事件的過程逐步推演,最終留下大叔出奔共的結局。試想,鄭莊公最終為何沒有殺死共叔段?
答:依據左傳記載共叔段出奔,共叔段既然已經逃到外國,除非鄭莊公能夠使外國交還共叔段,否則,鄭莊公無法到他國殺死共叔段。
※第七段內容為闡釋經文的微言大義,請根據原文為下列空格填入合適的答案:
段落 | 春秋經 | 左傳 | 微言大義說明 |
七 | 鄭伯 | 稱鄭伯,譏(失教)也 | 不稱鄭莊公為公,因其有失為兄之道,預謀設計共叔段 |
克 | 如二君,故曰克 | 諷刺鄭莊公與共叔段猶如兩敵 | |
段 | 段不弟,故不言弟 | 共叔段不守弟道,與鄭莊公爭奪政權 | |
於鄢 | 1.謂之鄭志 2.不言出奔,難之也 | 1.鄭莊公確實有殺共叔段的意圖 2.共叔段有罪當可記載為出奔,但春秋不言出奔,乃因鄭莊公對整個事件也有責任 |
※第八段內容為鄭莊公與武姜於事件後的關係發展,請根據原文為下列空格填入合適的答案
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
八 | 寘母立誓 | 姜氏 | 當共叔段兵敗之際,武姜該如何安頓自身 | |
鄭莊公 | 寘姜氏於城潁,誓之曰:不及黃泉,無相見也 | 共叔段伐鄭時,武姜為內應,於此事亦有罪,發誓乃是爆發累積多年的不滿與憤怒 | ||
鄭莊公 後悔其作為與誓言 | 鄭莊公 | 既而悔之 | 雖與武姜有多年心結,不敵母子天性 | |
潁考叔 | 食舍肉、請以遺之 | 刻意為之,引發鄭莊公好奇,以利後續建議之進行 | ||
鄭莊公 表露心跡 | 鄭莊公 |
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潁考叔 | 敢問何謂 | 明知故問,讓鄭莊公可以有台階下 | ||
潁考叔 獻計 | 潁考叔 | 闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然 | 既不違背鄭莊公的誓言,也能讓母子二人相見,保全君王立誓的威嚴,有達成君王的心願,是兩全其美的好方法 | |
鄭莊公 | 公從之 | 不加思索,說明思念之深 |
※第九段內容為鄭莊公與武姜相見,請根據原文為下列空格填入合適的答案
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
九 | 母子相見 | 鄭莊公 | 賦曰:其樂融融 | 母子相見和樂融融 |
武姜 | 賦曰:其樂泄泄 |
※第十段內容為史筆中的贊曰,請根據原文為下列空格填入合適的答案
段落 | 事件 | 人物 | 手段/作為 | 隱含思維 |
十 | 說明作傳之源由 | 潁考叔 | 純孝也,愛其母,施及莊公 | 回歸( 教化人心 )之旨意,以潁考叔能將孝心推己及人作結 |
討論四:武姜從寤生到為共叔段請制、請京,甚至還為共叔段作內應,身為一個母親如此偏袒另一個手足,莊公對母親仍保有孺慕之情,文章最末母子言歸於好,是事實,還是假行孝道?請說明自己的看法。
答:開放題。
※鄭伯克段於鄢重要人物分析
人物 | 人倫表現 (父義母慈、兄友弟恭) | 不合禮教 | 作為與個性 |
武姜 | 母不慈 | 因偏愛而違禮 | 因偏愛起廢長立幼之念。助幼叛長,觸發事件 □寬厚慈愛 ■任性偏執 ■溺愛縱容 |
共叔段 | 弟不恭 | 因(貪)而(越)禮 | 一再升高非份之想,執迷不悟,終遭敗北 ■貪心狂大 ■欲求不滿 ■得寸進尺 |
莊公 | 兄不友 | 因(恨)而(失)禮 | 兄弟鬩牆陷弟於重罪,遭失教之譏 ■沉著冷靜 ■城府極深 □仁民愛物 |
貳、延伸閱讀:春秋三傳解「鄭伯克段於鄢」
鄭伯 | 克 | 段 | 於鄢 | |
左傳 | 稱鄭伯,譏失教也 | 如二君,故曰克 | 段不弟,故不言弟 | 1.謂之鄭志 2.不言出奔,難之也 |
公羊傳 | 1.大鄭伯之惡也 2.母欲立之,己殺之,如勿與而已矣 | 1.克之者何?殺之也 2.殺之,則曷為謂之克?大鄭伯之惡也 | 段者何?鄭伯之弟也。何以不稱弟?當國也。 | 1.其地何?當國也 2.齊人殺無知,何以不地?在內也 3.在內,雖當國,不地也;不當國,雖在外,亦不地也 |
穀梁傳 |
2.賤段,而甚鄭伯也 3.何甚乎鄭伯?甚鄭伯之處心積慮,成於殺也 | 1.克者何?能也。何能也?能殺也 2.何以不言殺?見段之有徒眾也 | 1.段,弟也,而弗謂弟;公子也,而弗謂公子;貶之也 2.段失子弟之道矣 | 1.於鄢,遠也,猶曰取之其母之懷中而殺之云爾,甚之也 2.然則,為鄭伯者宜奈何?緩追逸賊,親親之道也。 |
比較三傳對於「鄭伯」的解釋,請問何者立場與其他二傳不同:■左傳 □公羊傳 □穀梁傳
說明:《左傳》對「鄭伯」字的解釋,重點在於其有失教誨,無論是身為兄長或是君王,對於共叔段都未盡教誨之責。《公羊傳》說明「鄭伯」的稱號是強調是彰顯鄭伯的惡行,武姜希望立共叔段為君,但鄭伯卻殺了共叔段,當初不要允諾武姜就可以了;《穀梁傳》則解釋春秋的通例,假如國君殺了嫡親的長子,或者同母所生的弟弟,便用國君的爵號稱呼他,比起輕視共叔段,春秋更鄙視鄭伯,因為鄭伯處心積慮要殺掉共叔段。
春秋三傳對於鄭伯殺掉共叔段一事,《公羊傳》與《穀梁傳》都對鄭伯有較嚴厲的批判。
《公羊傳》與《穀梁傳》重在評論鄭伯、共叔段的是非,著重在「伯」、「克」、「段」、「鄢」各字的寓意,雖解釋不盡相同,但皆以示孔子的筆法,並不言及事情發生的原委,這種解經方式屬於:
□敘事:敘述史事的因果與關係 ■義例:解釋的字句與寫作體例
說明:《春秋》隱公元年中記載,「夏,五月,鄭伯克段於鄢」,《左傳》對這段文字的解釋,文長31字,但對於事件背景則撰寫546字,說明鄭莊公與母親武姜的關係、武姜對共叔段的偏愛、共叔段自大傲慢的行徑乃至於鄭莊公面對其母與其弟不慈、不恭的沈著,將整件事的原委梳理清楚;《公羊傳》與《穀梁傳》透過解釋「伯」、「克」、「段」、「鄢」各字,敘明孔子作春秋的深意。
東晉的范寧評《春秋》三傳:「《左氏》艷而富,其失也巫。《穀梁》清而婉,其失也短。《公羊》辯而裁,其失也俗。」拿范寧的評論來比對三傳對「鄭伯克段於鄢」的說明,《左傳》文字華麗、內容豐富,敘事性強;《穀梁傳》文字清新、敘述委婉,運用問答成篇,《公羊傳》善於雄辯,文字剪裁合宜,更彰顯春秋褒貶之意。
三傳中對於鄭莊公作為,何者評論最為嚴厲?□左傳 □公羊傳 ■穀梁傳
請說明原因:穀梁傳記載「何甚乎鄭伯?甚鄭伯之處心積慮,成於殺也」說明鄭伯的過份處就在他處心積慮、蓄謀殺弟之事。「於鄢」三傳切入點亦有不同,《公羊傳》針對「當國」多所解釋,當國意指:
□當上國君 ■謀取君位 □典當國家
說明:《公羊傳》解釋《春秋》筆法時已稱,共叔段之所以不稱呼他為弟,原因就在於「當國」,未謹守臣弟的身份,意圖謀取王位,因而稱他為段。
《公羊傳》解釋春秋義例是否記載地名,必須有幾個考量,其中包括(複選):
■當國 ■在內 ■在外 □事件結果
《穀梁傳》對「於鄢」義例解析著重在距離的遠近,依《穀梁傳》記載,作者認為最佳的對應之道是:
□將共叔段從武姜的懷抱搶拉出來 □追擊至遙遠的鄢 ■慢慢追讓共叔段有逃跑的機會
說明:《春秋》經文並未對鄭伯想盡一切方式,想要殺掉弟弟之事提出批評,但是特別註明「於鄢」,這表示共叔段已經跑到遠離鄭國外邦之邑,而鄭伯仍執意追擊,這就是鄭伯過份的地方。對鄭伯來說最好的方法是什麼呢?就是不要急着追殺已經逃遠了的亂臣,而應該遵循兄弟之間相親相敬的德行,讓共叔段有逃跑的機會。