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彰化縣三潭國小 107 學年度下學期 期末定期評量自然與科技試卷 四年 班 號 姓名：
組距
100
99—90
89—80
79—70
69—60
60 以下
平均
家長簽名
人數
一、是非題 (※如無備註，每個答案皆兩分)
( ) 1.果汁機、電風扇的內部通常有小馬達的裝
置。
( ) 2.如果其中一個燈泡壞了，其他燈泡還是會
發光，因此家中的吊燈大多是使用燈泡並聯
的方式連接電路。
( ) 3.電器用品如果長時間不使用時，最好將電
池取出來，避免內部電解液外漏，造成毀損。
( ) 4.台灣四面環海，是一個典型的海島國家，
所以目前的發電方式主要以水力發電為主。
二、選擇題
( ) 1.下列哪一項關於昆蟲的敘述不正確？
昆蟲是世界上數量最多的動物 飼養的
昆蟲羽化後， 不要隨意地放回大自然 所
有昆蟲都能幫助傳播花粉 蟑螂、螞蟻、蚊
子是日常生活中常見的昆蟲。
( ) 2.為什麼站在電線上的鳥兒不會觸電？
鳥類的特性 燈泡故障
電線損毀 都有可能。
( ) 3.下列哪一種物品屬於「絕緣體」？
硬幣 長尾夾 橡皮擦 鐵釘
( ) 4.連接相同數量的電池，哪一組通路中的單
個燈泡亮度最亮？ 串聯 3個燈泡 並聯
3個燈泡 串聯 4個燈泡 無法比較。
( ) 5.下列哪一項物品不是直接使用電力公司傳
送過來的電力？ 烤麵包機 電風扇
吹風機 電動摩托車
三、題組
A.元宵節的時候，家誼打算將去年的手提燈籠拿出
來再用一次，請回答下列問題：
( )1.她打開開關後，發現燈泡沒有發光，可能
是什麼原因造成的？ 電池沒電 燈泡故
障 電線損毀 都有可能。
( )2.家誼打開電池盒，發現其中一個電池流出
黏黏的液體，另一個則沒有問題，她該怎麼處
理才好？ 把電池擦乾淨後再裝回去 換掉
其中一個電池 把兩顆電池的位置互換 把
兩個電池都換掉。
( )3.承第 2題，如果有廢棄的電池，那該如何
處理？ 埋在土裡 直接丟垃圾筒 放進
回收桶 充電後再用。
( )4.接續上一題，為什麼用這種方式處理廢棄
電池？ 廢棄電池很貴 廢電池有輻射
廢棄電池可重複利用 廢電池的化學物質會
汙染環境。
B.下課鐘響，瑋誠約了同學士宏去觀察昆蟲：
( )1.首先，他們在水泥地上發現了一隻「馬
陸」，兩人隨即開始討論馬陸是不是昆蟲？
是，馬陸身上有分節 不是，馬陸的腳
不只六隻 是，馬陸住在土裡 不是，馬
陸不會飛
( )2.接著士宏在葉子上發現了一隻毛毛蟲，也
有好多隻腳，他說：「腳這麼多一定不是昆
蟲」，瑋誠卻說：「這個有可能是昆蟲！」為
什麼？ 昆蟲的腳可以有很多 昆蟲的幼
蟲通常沒有腳 不能由腳的數量來斷定
幼蟲時期不一定會看到昆蟲的特徵
( )3.葉子上除了毛毛蟲以外，瑋誠也發現了十
多顆淡綠色的卵，想伸手去摸，士宏趕緊阻
止他。為什麼呢？ 卵很脆弱，一摸可能就
破了 觸摸可能引起皮膚過敏 卵快孵化
了，最好不要碰 碰觸的話，可能會遭來成
蟲的攻擊。
( )4.突然，兩人聽到秉立在大喊，他發現了一
隻和草的顏色很接近的蚱蜢，如果不仔細看
還看不到呢！ 蚱蜢為什麼會這樣？ 覓食
交配 保護 攻擊
西元 2006 年，北美地區曾經發生蜜蜂大量消失的現
象，專家研究推論，可能的原因是農藥、基因改造、
電磁波或是全球暖化等，而這些原因都脫離不了「人」
的因素，人在這個事件中扮演了蜜蜂消失的幕後黑
手。人類目前栽種的 1330 種作物中，有超過 1000
種的作物需要蜜蜂幫助授粉。蜜蜂是農夫最依賴的主
要昆蟲，如果蜜蜂消失了，農業的生產量將會大幅降
低，人類將面臨食物危機。如今，蜜蜂消失的現象並
沒有減緩，在世界各地陸陸續續出現相同的現象，因
此，人類對環境保護、棲地保育應該要特別留意。
( )5.當秉立想要伸手去抓的時候，蚱蜢突然跳
了起來，並且飛走了。蚱蜢主要是使用了哪
些構造？ 前腳、翅膀 前腳、後腳 後
腳、翅膀 六隻腳
( )6.最後，他們三個人在某棵樹的底部，發現
了一個「蛹」，秉立認為這是蟬的蛹，但從旁
邊走來的廷澔告訴他不可能，為什麼呢？
此季節還沒有蟬 蟬的蛹在樹上 蟬沒
有蛹的階段 蟬不會在這個地點出現。
C. 蜜蜂神秘消失事件：
( )1.下列哪一項不是使用農藥或殺蟲劑可能對
蜜蜂造成的傷害？ 使蜜蜂迷失方向 傷
害蜜蜂的神經系統 破壞蜜蜂的消化能力
導致蜜蜂失去記憶能力。
( )2.關於此事件的敘述，下列何者錯誤？
科學家將此現象稱為「蜂群衰竭失調症」
如果蜜蜂消失，就只是少了蜂蜜可以食用
單一農作物的型態、病毒感染等，也是可
能的原因 人類會為了蜜蜂的消失而付出
難以想像的代價。
四、依題意回答問題
1. 關於糞金龜(蜣螂)的敘述，正確的請打
□「昆蟲詩人」法布爾最感興趣的昆蟲
□利用鋸齒狀的頭盾以及一對前腳
可以推動糞球，移到安全的地點。
□○
3吸收動物糞便中的營養為生。
□○
4日本人認為它們是太陽神的化身。
□○
5被比喻為大自然的清道夫
2.地球上的能源有限，有什麼方法可以節約用電
呢？﹝ ﹞。
3.寫出「完全變態」昆蟲的成長過程，會經過的四
個階段，並舉例一種昆蟲。
○
1 ( )→( )→( )→( )
○
2 ( )
4.什麼是昆蟲？ 從外觀上來辨認，可以依照幾個
特徵來探索：
○
1身體一節一節的，且通常比較硬，屬外骨骼。
○
2身體分成頭部、( )、( )。
○
3頭部通常有一對( )。
○
4胸部上方通常有兩對( )，下方通
常有( )對腳。
5.觀察昆蟲時，要記錄或觀察哪些重點？
請在□中打 (※ 5~7 題，每個答案一分)
□ 昆蟲的名稱。 □ 昆蟲的外型特徵。
□ 昆蟲的活動地點。 □ 昆蟲吃的食物。
□ 昆蟲進行的活動。 □ 昆蟲的運動方式。
□ 昆蟲蛻皮的次數。 □ 昆蟲的生殖方式。
6.在戶外發現的小動物，哪些是昆蟲呢？ 請打
□ 螞蟻 □ 蜘蛛 □ 蜻蜓
□ 螳螂 □ 金龜子 □ 蝸牛
□ 蟋蟀 □ 蜜蜂
7.下列電路圖，屬於通路的打，斷路的打╳
五、以課本為例，有電池串聯、電池並聯、燈泡串
聯、燈泡並聯，四種電路接法。 請畫出：
ㄅ.燈泡亮度最亮的。 ㄆ.燈泡亮度最暗的。