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彰化縣伸東國小 108學年度 第二學期 期中學業評量 社會科試卷 三年 班 號 姓名：
一、是非題（每題2分，共 20 分）
1. ( ) 想要知道地方重要場所的位置，只能利用
實地觀察這一種方法來得知。
2. ( ) 口足畫家楊恩典創立了六龜育幼院。
3. ( ) 有四孔拱型特色的糯米橋，是南投縣 國姓
鄉的特色建築。
4. ( ) 遇到鄰居的小孩沒帶鑰匙被鎖在門外時，
我們應主動關心或幫助。
5. ( ) 我們可以用鄉、鎮、市、區等名稱，向別
人說明自己居住的地方。
6. ( ) 和鄰居相處時，我們要設法避免因為觀念
上的差異，而對不同性別或身分的人，產生
不公平的對待。
7. ( ) 如果買到有問題的商品，可以在規定期限
內，拿發票向商家要求退貨或更換商品。
8. ( ) 商品上如果貼有左邊這項標誌，表示
此物品可以回收再利用。
9. ( ) 拜訪居住的地方應結伴同行比較安全。
10. ( ) 「以物易物」的意思是拿自己的物品和別人
交換所需的物品。
二、選擇題（每題2分，共 40 分）
1. ( ) 「文麗住在天后宮附近。」可見，文麗住
家附近有怎樣的景觀特色？（有古樸的車
站 有地方特色的宗教建築 有雄偉的
高山 有高聳的大樓）。
2. ( ) 小光正在蒐集住家附近建築物的照片，請
問下面哪一張照片不適合？（住家附近橋
梁的照片 住家附近百年廟宇的照片
住家附近溼地的景觀照片 住家附近歷史
悠久的車站照片）。
3. ( ) 來自不同地方的新住民，會在什麼方面和
我們不同？ （飲食 宗教信仰 服飾
以上都是）。
4. ( ) 「娘惹糕」是哪一個地方的特色甜點？ （
日本 臺灣 香港 馬來西亞）。
5. ( ) 上課需要用的鉛筆、橡皮擦等文具用品，
可以在哪裡買到呢？ （書店 麵包店
藥局 服飾店）。
6. ( ) 小草對於新轉來的同學相當熱心，不但主
動幫助，而且尊重對方不同的宗教與生活方
式。小草具有哪一項品德？ （接納
禮讓 謙虛 勤勞）。
7. ( ) 面對弱勢的同學，我們不可以怎麼做呢？
（直接幫他寫功課 跟他一起玩 和
他分享零食 常常關心他）。
8. ( ) 隔壁徐媽媽不在家，請我們幫她代收包
裹，這是居民之間什麼精神的表現？ （
互相利用 破壞彼此情感 互信互助
金錢交易）。
9. ( ) 下面有關行動支付的敘述，錯誤的是？（
可以利用手機進行付款 可以不用攜帶大
量現金 可以利用平板進行付款 是貨
幣還沒發明以前的交易方式）。
10. ( ) 哪一個是消費者服務專線？ （119
0800 1922 1950）。
11. ( ) 哪一項不是「寶之林」所提供的服務與功
能？ （修復舊家具讓家具再生 舉辦資
源回收藝術創作展 辦理各式宗教慶典
二手物品展售）。
12. ( ) 哪一項是製造紙張的主要原料？ （石油
鐵 煤 樹木）。
13. ( ) 要先確認下面哪一項，才能讓我們買到有
品質保證的鮮乳？ （是最低價格的品牌
有鮮乳標章 有最多的贈品 是最有
名且昂貴的品牌）。
14. ( ) 什麼組織提供居民存款服務？ （郵局
銀行 農會 以上皆可）。
15. ( ) 住家附近有生活發生困難的居民，我們可
以請誰來幫他申請生活補助？ （警察
消防員 村(里)長 商店老闆）。
16. ( ) 哪一項屬於「可自然循環生成的資源」？
（煤 石油 鐵 動物）。
17. ( ) 關於維護消費權益，哪一個敘述是錯誤的
？ （付費時要清點商品數量 付費時
要核對消費金額 索取統一發票可以維護
自己換貨的權利 要求賣家每項食品都要
讓我們試吃）。
18. ( ) 我們無法用什麼方法來觀察居住地方的名
稱？ （翻閱戶口名簿 查看課本 查
看身分證 觀察門牌）。
19. ( ) 養成儲蓄習慣有什麼好處？ （累積財富
捐助慈善團體 協助家人緊急支用
以上皆是）。
20. ( ) 下面哪一種鄰居比較不受歡迎？ （經常
關心別人 主動打招呼 親切有禮貌
從來不幫助別人）。
三、勾選題：根據題意，在( )裡打✓
（每個答案 1分，共 24 分）
(一) 與愛護地方活動場所有關的，請打✓：
( ✓ ) 1. 參加村里大掃除，維護環境整潔。
( ✓ ) 2. 認養公園裡的花木，定期澆水、施肥。
( ) 3. 看完借閱的書籍，隨手放著，讓志工整理。
( ✓ ) 4. 到公園遛狗時隨手清理狗大便。
( ✓ ) 5. 發現活動場所的設施損壞，能主動告知管理
人員。
(二) 哪些是沿海地區常見的自然景觀，請打✓：
( ✓ ) 1. 寬闊平直的沙灘
( ) 2. 層層疊疊的高樓
( ✓ ) 3. 蔚藍遼闊的大海
( ) 4. 雕刻精美的廟宇
( ) 5. 潔白醒目的燈塔
(三) 在臺灣可以看到哪些不同宗教的文化活動？請
打✓：
( ✓ ) 1. 基督教信徒在教堂做禮拜。
( ) 2. 伊斯蘭教信徒透過誦經來學習與宣揚佛法。
( ✓ ) 3. 佛教信徒到廟宇祈求平安。
( ) 4. 道教信徒每天都要朝聖地的方向禱告。
(四) 小石到超市購物，下列行為中，正確的請打✓：
( ✓ ) 1. 自己準備購物袋。
( ✓ ) 2. 注意商品的標示是否完整。
( ✓ ) 3. 注意商品的保存期限。
( ✓ ) 4. 注意商品的價格是否合理。
( ✓ ) 5. 事先列好購物清單以免遺漏。
(五) 下面哪些是了解多元文化的方式，請打✓：
( ✓ ) 1. 品嘗原住民族的特色餐點
( ) 2. 整理住家環境
( ✓ ) 3. 欣賞各種教堂的建築特色
( ✓ ) 4. 向客家人同學學習客家語
( ✓ ) 5. 觀賞印尼歌舞表演
四、填填看：（每個答案 1分，共 16 分）
(一) 小風的爸爸每天出海捕魚，愛喝家人釀的小米酒
。媽媽勤儉又會縫製具家鄉特色的藍布衫。請依
題意，將正確的代號填入( )裡：
ㄅ.漁夫 ㄆ.農人 ㄇ.原住民族 ㄈ.新住民
ㄉ.客家人 ㄊ.閩南人 ㄋ.粄條 ㄌ.壽司
( ㄅ ) 甲. 小風爸爸的職業是什麼？
( ㄇ ) 乙. 小風爸爸的族群是什麼？
( ㄉ ) 丙. 小風媽媽的族群是什麼？
( ㄋ ) 丁. 小風媽媽的家鄉菜是什麼？
(二) 星期日，小雷的爺爺去做禮拜，奶奶跟書法班同
學去布置展覽作品，媽媽進修電腦課程，爸爸帶
小雷去借書。他們應去了什麼地方？請填代號：
ㄅ.圖書館 ㄆ.學校電腦教室 ㄇ.活動中心 ㄈ.教堂
( ㄈ ) 甲. 爺爺
( ㄇ ) 乙. 奶奶
( ㄆ ) 丙. 媽媽
( ㄅ ) 丁. 爸爸和小雷
(三) 請依照付費方式的演變順序，在( )裡填入 1-4：
( ２ ) 甲. 以貴金屬或貝殼交易
( ３ ) 乙. 以紙鈔或硬幣付費
( ４ ) 丙. 用信用卡刷卡付費
( １ ) 丁. 以物易物
(四) 請將繪製平面圖的步驟按照順序排列，並在( )
裡填入 2-5：
( ５ ) 甲. 設計符號
( ４ ) 乙. 繪製地圖
( ３ ) 丙. 記錄路線 單元一：34 分
( ２ ) 丁. 實際走訪 單元二：33 分
( １ ) 戊. 選定地點 單元三：33 分